Kyzylorda-news.kz. Бүгін Қызылорда қаласындағы «Сыр-Ана» монументі алаңында 1 мамыр – Қазақстан халқының бірлігі күніне орай мерекелік іс-шара ұйымдастырылды.Көпшілік жиналған алаңда қазақ халқының, басқа да ұлттардың дәстүрлі қолөнер бұйымдары мен ұлттық тағамдар көрмесі ашылды. Гүлдер фестивалі Мамыр мерекесінің сәнін келтіріп, жұртшылыққа ерекше көңіл-күй сыйлады.Облыс әкімі Нұрлыбек Нәлібаев аймақ тұрғындарын бейбітшіліктің, келісімнің мерейлі мейрамымен құттықтады.<blockquote>«Ұлы мақсаттарды ұлықтаған, достыққа құшағын айқара ашқан Қазақстан халқы Президентіміз Қасым-Жомарт Кемелұлы Тоқаевқа сенім артып, дамудың жаңа көшін бастады. Мемлекет басшысы Қазақстан халқы Ассамблеясының «Әділетті Қазақстан: бірлік, тұрақтылық, даму» атты ХХХІІ сессиясында «Халқымыз бірлік пен тыныштықтың қадірін біледі. Бұл – небір қиын-қыстау заманды өткерген, қазақ жерінен пана тапқан барша этностар үшін де қымбат құндылықтар. Осы құндылықтарды бағалай білгеннің арқасында жұртымыз бейбіт өмір сүріп жатыр. Бұл – теңдессіз жетістік!», - деп елдегі тұрақтылық пен келісімнің негіздерін атады.Бүгінде елімізде 130-дан астам, облысымызда 35 ұлт пен ұлыс өкілдері тату-тәтті өмір сүруде. Олар Әділетті Қазақстанның қалыптасып, өсіп-өркендеуі, бәсекеге қабілетті болуы жолында аянбай еңбек етуде. Айналамызда болып жатқан жағдайларға зерделей қарасақ, бейбітшілік пен тыныштықтың қадірі арта түсері анық. Сондықтан біз бірлігімізді болаттай берік етіп сақтауымыз қажет», - деді аймақ басшысы.</blockquote>Мерекелік шараның концерттік бағдарламасында Сыр еліндегі барлық ұлт өкілдері өнер көрсетті. Әсем ән мен әсерлі би арқылы жиналған көпшілікке мерекелік көңіл-күй сыйлады. Әсіресе патриоттық әндер бірлік пен татулық ұғымын ұлықтап, мән-мағынасын айшықтай түсті.<img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/IMG_20230501_WA_0004_8d5cbd8dda.jpg" alt="IMG-20230501-WA0004.jpg"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/IMG_20230501_WA_0003_fee33fdfd1.jpg" alt="IMG-20230501-WA0003.jpg"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/IMG_20230501_WA_0006_a364e4ca32.jpg" alt="IMG-20230501-WA0006.jpg"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/IMG_20230501_WA_0007_45d8abc151.jpg" alt="IMG-20230501-WA0007.jpg"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/IMG_20230501_WA_0005_79e7f4f69c.jpg" alt="IMG-20230501-WA0005.jpg"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/IMG_20230501_WA_0009_872354eefb.jpg" alt="IMG-20230501-WA0009.jpg"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/IMG_20230501_WA_0008_a7c0066265.jpg" alt="IMG-20230501-WA0008.jpg"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/IMG_20230501_WA_0010_da571ad90b.jpg" alt="IMG-20230501-WA0010.jpg">

Қызылордалықтар Қазақстан халқының бірлігі мерекесін атап өтті

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Жосалы кенті әкімі аппаратының мәжіліс залында VIII шақырылымдағы аудандық мәслихаттың кезектен тыс II сессиясы өтті. Оған аудан әкімінің орынбасары Жұлдызхан Ерқосаев, дербес бөлім басшылары, кент, ауылдық округі әкімдері қатысты.Сессияның күн тәртібінде бірқатар өзекті мәселелер қаралды. Атап айтсақ, бірінші мәселе бойынша Қызылорда облысы, Қармақшы аудандық мәслихатының 2022 жылғы 21 желтоқсандағы №249 «2023-2025 жылдарға арналған аудандық бюджет туралы» шешіміне өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы аудандық экономика және қаржы бөлімінің басшысы Жанар Ниматулланың, екінші мәселе бойынша 2023-2025 жылдарға арналған Жосалы, Төретам кенттері мен ауылдық округтердің бюджеттеріне өзгерістер енгізу туралы Жосалы, Төретам кенттері мен ауылдық округтердің әкімдерінің, үшінші, төртінші мәселе бойынша «Аудан әкімдігінің дербес құрамына келісім беру туралы», «Қармақшы ауданы әкімдігі жанындағы терроризмге қарсы аудандық комиссия құрамын бекіту туралы» аудан әкімі аппаратының кадр жұмысы (персоналды басқару) бөлімінің басшысы Берік Сәденнің хабарламасы тыңдалды.Күн тәртібіне қойылған бесінші, алтыншы, жетінші, сегізінші, тоғызыншы, оныншы мәселелер бойынша «Аудан әкімдігі жанынан діни бірлестіктермен байланыстар жөніндегі кеңестің құрамын бекіту туралы», «Әкімдік жанындағы жастар істері жөніндегі кеңес құрамын бекіту туралы», «Мемлекеттік рәміздер жөніндегі аудандық комиссия құрамын бекіту туралы», «Адамдарды заңсыз әкетуге, әкелуге және сатуға қарсы күрес мәселелері жөніндегі аудандық комиссия құрамын бекіту туралы», «Аудан әкімі жанындағы әйелдер істері және отбасылық-демографиялық саясат жөніндегі аудандық кеңес құрамын бекіту туралы», «Үкіметтік емес ұйымдармен өзара іс-қимыл және әріптестік жөніндегі аудандық кеңес құрамын бекіту туралы» аудандық қоғамдық даму бөлімінің басшысы Ғ.Нысанбаев, он бірінші мәселе бойынша «Аудандық жер комиссиясының құрамы және комиссия туралы ережені бекіту туралы» аудандық ауыл шаруашылығы және жер қатынастары бөлімінің басшысы А.Омаров, он екінші мәселе бойынша «Қармақшы ауданы бойынша шетелдіктер үшін 2023 жылға арналған туристік жарнаның мөлшерлемелерін бекіту туралы» аудандық кәсіпкерлік, өнеркәсіп және туризм бөлімінің басшысы Б.Өмірзақов баян етсе, он үшінші, он төртінші мәселеде «Қармақшы аудандық мәслихатының кейбір шешімдерінің күші жойылды деп тану туралы», Қармақшы аудандық мәслихатының 2022 жылғы 30 қыркүйектегі №227 «Қармақшы аудандық мәслихатының 2018 жылғы 30 наурыздағы №162 «Қармақшы аудандық мәслихат аппараты» мемлекеттік мекемесінің «Б» корпусы мемлекеттік әкімшілік қызметшілерінің қызметін бағалаудың әдістемесін бекіту туралы» шешіміне өзгерістер енгізу туралы» шешімін жою туралы аудандық мәслихаттың төрағасы Әділ Қошалақов хабарлады.Сессияда күн тәртібіне сәйкес, аудандық мәслихаттың тиісті шешімдері қабылданды. Сессия алдында тұрақты комиссиялардың бірлескен отырысы өткізілді.

Қармақшыда өзекті мәселелер талқыланды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a>&nbsp;Бүгінгі таңда өскелең ұрпақтың бойына елжандылық пен отансүйгіштікті кітаби тілмен сіңіргіміз келеді, азаматтық жауаптылыққа, батырлыққа бала-бақшадан бастап, есейгенше баулудамыз. Дегенмен, нәтижесі қандай?Биыл Ұлы Отан соғысындағы Ұлы Жеңіске 78 жыл толмақ. «Ешкім де, ештеңе де ұмытылмайды» деген ұстаным көнерген архаизм сияқты көрінгенімен, бүгінгі ұрпаққа елдік пен ынтымақты, бейбітшілік пен тыныштықты мұра етіп, қан майданда Отаны үшін от кешкен ардагерлеріміздің де саны сиреді. Сол елжанды, ержүрек батырлардың қатарында менің атам – Әли Құлтайұлы да бар. Соғыстың, соғыстан кейінгі тамұқтың дәмін татқан атам, сол сұрапыл жылдары 18-19 жастағы бозбала болатын.&nbsp;18 жасқа толған баласы Әлиін анасы Патсайкүл, соғысқа шақырылған жөлектік азаматтармен бірге 1941 жылдың күзінде қимастықпен аттандырды. Эшалон Ашхабадқа жол тартты. Өзінің қойын дәптерін қолына алған жас сарбаз ауылына былай хабар берді:Біз жүрміз Ашхабад қаласында, Тең құрбы, қалың көптің арасында. Жаңалық-өзгерісті толық айтып, Хат жазып тұрғын құрбы, анда-санда.&nbsp;Бұл 1941 жылдың сұрапыл күзі еді. Жау тықсырып, кеңестер шегініп, Мәскеуге қауіп төнген. Сондықтан барлық адами күштер мобилизацияланып, әскери оқу жаттығулары жедел өткізіліп жатты. Ортаазиялық әскери округте 1942 жылдың қаңтарында қазақ, өзбек, қырғыз, түрікмен, татар, т.б. ұлт өкілдерінен құралған 103 атқыштар дивизиясы жасақталып, 19 қаңтарда ант қабылдаған жауынгерлердің жаңа легі майданға атанды.&nbsp;Маршалл С.К.Тимошенко басқарған 103 атқыштар дивизиясы соғыс қимылдарына Харковь түбінде қосылды. Әскери құжаттардан Әли Құлтайұлы осы 393 атқыштар полкінің құрамында атқыш ретінде соғысқа енгені белгілі. Наурыз айының басында 103 дивизия 1942 жылы мамырда Харьков үшін екінші шайқасқа қатысады. Жабдықтау тапшылығына байланысты дивизия 28 сәуірден 2 мамырға дейін азық-түлікпен қамтамасыз етілмейді. Яғни, әскерлер аштықтан әлсіреп, әскери рухтары төмен болды. Ал, бұл құраманың соғысқа алғаш келген жаңа дивизия екенін ескерсек, жауынгерлер жауға тегеурінді қарсылық көрсетуге әлі дайын емес болатын. Дивизия 1942 жылы 25-27 мамыр аралығында Изюм түбінде қоршауға алынып, 30 маусымда ресми түрде таратылды, яғни жойылды.Дивизияның бұған дейінгі соғыс барысындағы жанқиярлық жылнамасы қаламның ұшымен таратылып, бүгінгі таңда «ақтаңдақ» беті көп, «ұмытылған әскери құрама» болып отыр. Әскери құжатта Ә.Құлтайұлы 1942 жылдың көктемінен 1944 жылдың шілдесіне дейін 393 атқыштар полкінің құрамында әскери қимылдарға қатысқан деп беріледі, бұл аталған полктің «ұмытылған полк» екендігін растағандай. Әскери тұтқындарға қатысты мұрағат материалдарында алшақтық, ұмыт қалған, тіркелмей қалған фактілер бұл саланың соғыс жылдарында емес, керісінше соғыстан кейін қараусыз қалғанын білдіргендей.&nbsp;Әли атамыздың алғашқы әрі соңғы әскери тәжірибесі онан да қиын, қатыгез тағдырының бастамасы болды. Себебі, 393 атқыштар полкі 1942 жылғы 12-26 мамырдағы «Харковь апаты» деп атауға ие болған, кеңес әскерлері ойсырай жеңілген шайқаста жойылды. Ресми құжаттарда 1942 жылдың 29 мамыры күні бұл полктың, 103 дивизия ғана емес, 6-армияның жойылғаны айқын көрсетілген. Харковь түбінде кеңес әскерлері 3 аптаның ішінде 18-20 ¬дивизиясынан айырылады. Апат деп сипатталуы содан болар...&nbsp;КСРО Қорғаныс Министрлігінің орталық архивінің деректерінде «Харковь қазандығында» кеңес әскерінің тірі шығыны – 266 927 адамды құрады, оның 46314 жаралы, 13556 адам қаза тапса, 207 047 жау тұтқынына түсті» делінген.Харковь түбіндегі шайқасқа қатысқандар туралы әскери архивтерге сұрау салсаңыз, атаулы тізімдер мен орны толмайтын шығындар тізімі деген екі құжатқа тап боласыз, ал ол тізімдерде ең жиі кездесетін мәліметтер – «қаза тапты», «тұтқынға түсті» не «хабар ошарсыз». Жекелеген жауынгерлердің мәліметінде олардың қай лагерьге: «дулаг», «оффлаг» не «шталагқа» қай күні түскені туралы ақпарат аласыз. Әли атамыз, архив материалдарында Хультаев Али тұтқынға түсіп, Бендер-Шах қаласындағы шталаг арқылы Германияға концлагерьге айдалады.Құлтаев Әли 1944 жылдың шілдесіне дейін атқыштар полкінде борышын атқарды делінген мәлімет қисынсыз, олай жазылуы – атамыз туралы мәлімет 1944 жылдың шілдесінде қайта жаңғырады. Оған себеп одақтастар ашқан екінші майдан, американ және ағылшын әскерлерінің 1944 жылдың 6 маусымында Францияға кіріп, Германияны өз күштерін екі майданға бөлуге мәжбүрлеуі болды. Атам бұл мәліметті өзінің мына өлең жолдарымен дәлелдегендей:Маусымның 14-де мен ұсталдым, Жазаның әрбір жерін мойынға алдым. Алладан жасырмаған бұл жайымды,&nbsp; Сіздерден жасыруға мен ұялдым.Атамыз тамыз айында Франциядан 10 мың адамды тиеген екі кемемен елге қайтқаны туралы айтқан мәліметінің ақиқат екенін Ресей мемлекеттік архивіндегі құжаттар растайды. Онда «31 октября 1944 г. 9907 репатриантов на двух английских кораблях были направлены в СССР, куда они прибыли 6 ноября» деп көрсетілген. Африканы айналып, Қызыл теңізбен кемелер Стамбул портына келіп жетеді. Онда репатрианттарға таңдау беріледі: елге қайту және Отан алдындағы жазасын өтеу немесе кез келген елге кері оралу. Елден жырақ тамұқты көрген атамыздың бір ғана асыл арманы болды, ол – елге, анасы аманаттағандай, аман оралу.Елге қайтуды арман еткен 6000-ға жуық адамды тиеген кеме Мурманскіге жол тартты. Кеңес үкіметі оларды кешірді және оларды ату жазасына кеспеді де, Отанына опасыздық жасағаны үшін қылмыстық жауапкершілікке тартылудан босатты. Бір жылдан астам уақыт бойы бұл адамдар НКВД арнайы лагерінде тексеріліп, содан кейін арнайы қонысқа жіберілді. Атамның сарғыш тартқан дәптеріндегі жыр жолдары:&nbsp;Мен жүрмін осы күні бір аралда, Сиынып, бір Алланың панасына. Жалғыздық шет жайлауда қиын екен, Әйтсе де, басқа түссе, амал бар ма? – дейді.Соғысқа 18 жастағы аңғал жігіт болып аттанған сарбаз 1954 жылы ақталып, туған жердің топырағына кемеліне келген, орыс тілді 31 жастағы жігіт ағасы болып оралды. Жастық шағы зобалаңға толы, «жарық сәуле» көрінбейтін тамұқтың дәмін татқан атам, елге оралған соң еңбекке ¬араласты. Азаматтық жауапткершілігі жоғары, қанағатшыл, бастаған ісін соңына дейін аяқтайтын, бір сөзді, ісі тыңғылықты, тұйық мінезді жігіт ағасы өзіне берілген істі адал атқаратындығымен елге сыйлы болды.&nbsp;Өмірі арпалыспен өткен атамыз қадірлі әке, қадірменді ақсақал атанды. Өзі «Сырдария» совхозында жүргізуші, жұбайы Сара анамыз Бәйгеқұмдағы «Қамыс» зауытында жұмысшы болып, еліне адал еңбек етіп, зейнетке шықты. Ұл-қызына үлгілі тәрбие бере білді. Олардың әрқайсысы бүгінде өсіп-өнген, бір-бір әулет.&nbsp;Сұрапыл соғыстың ащы дәмі әлі талай ұрпақтың есінде сақталары хақ, себебі ержүрек, батыл бабаларымыздың ерлігі мәңгі!

Шиелі: 18 жасында соғысқа аттанып, 31-інде оралған

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> «AMANAT» партиясының сайлауалды бағдарламасының орындалу барысын жүйелі бақылап отыру үшін ел аумағанда 400-ге жуық партиялық бекеттер жұмыс жасайды. Осы орайда бүгін партиялық бақылау комиссиясының мүшелері Әділбек Сарабеков, Күншығар Әбілов, Ділдабек Айтмамбет және Ерболат Мұхаш аудандағы бақылау бекеттері ашылған құрылыс нысандарына мониторинг жұмыстарын жасады.Ең алдымен комиссия мүшелері Әйтеке би кентінің аумағында салынып жатқан 250 орындық мектептің құрылысын көрді. Мониторинг барысында мердігер мекеменің өкілі құрылыс барысымен таныстырып, қазіргі таңда атқарылып жатқан жұмыстар жөнінде айтып берді. Өз кезегінде аманаттықтар сайлауалды бағдарлама аясында осы және өзге де нысандар ерекше бақылауда болатындығын жеткізіп, құрылыс жұмыстарының қарқынын күшейту бойынша ұсыныстарын айтты.Осы күні комиссия мүшелері 10-ға жуық елді мекеннің жол қатынасының жақсаруына септігін тигізетін «Қарлаң» учаскесінде жүргізіліп жатқан көпір құрылысына барды. Былтыр басталған көпірдің құрылысымен мердігер мекеменің жұмысшылары таныстырып, 2024 жылы аяқтау жоспарда екендігін жеткізді.

Құрылысқа бақылау қажет

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a>Көктемнің соңғы айы мамырда көптеген жаңалық болмақ, деп жазды <a href="https://massaget.kz/basty-zhaalytar-438/82445/?fbclid=IwAR2imrSqpMVynJc8yppWDqDiTE4PR9Fw8HcBvW1-Ew1Djo1aZhvftuyQAbw">Massaget.kz.&nbsp;</a>&nbsp;Микрокредит ресімдеудің жаңа қағидалары қолданылады15 мамырдан бастап несие алған кезде келісім-шартқа мұқият қараңыз. "31 арнаның" Информбюро жаңалықтар қызметінің мәліметінше, 15 мамырдан бастап банктер мен микроқаржы ұйымдары келісімшарт пен жарнама мәтінінде жылдық тиімді сыйақы мөлшерлемесі мен номиналды сыйақы мөлшерлемесін бірдей көлемдегі қаріптермен жазуға міндетті болмақ. Яғни, ставка туралы ақпарат ұсақ шрифтермен емес, тұтынушыға бірден көрінетіндей болып ұсынылуы қажет.Демек, жылдық тиімді сыйақы мөлшерлемесі өзге сыйақы ставкаларымен бірдей ұсынылады. Егер жалпы шарттар келісім-шартта кесте түрінде берілсе, жылдық ставка бөлек бағанда не жеке жолда жазылуға тиіс. Бастысы, клиентке көрінуі керек. Сәйкесінше, бұл құжат тұтынушылардың құқығын қорғап, қарыз алушыларға банктен алатын борышы туралы сенімді ақпарат алуға мүмкіндік бергелі отыр. Әрі қаржы ұйымдары мөлшерлемелер жайлы деректі әртүрлі шрифтілермен бере алмайтындықтан, борышкер несие рәсімдеп жатып-ақ артық төлейтін сомасының шынайы көлемін біле алады. Бірақ жаңа қағидалар қаулы ресми жарияланғаннан кейін 60 күн өткен соң қолданысқа енгізіледі. Ал құжат 20 ақпан жарияланып отыр. Яғни, 15 мамыр күшіне енбек.Тұрмыстық зорлық-зомбылық үшін жауапкершілік өзгереді2022 жылғы қыркүйекте Президент Қазақстан халқына Жолдауында тұрмыстық зорлық-зомбылық үшін жауапкершілікті қатаңдату жөнінде тапсырма берген болатын.&nbsp;Осыған орай Ішкі істер министрлігі мынандай заңнамалық өзгерістерді енгізді: біріншіден, тұрмыстық құқық бұзушылықтарды тіркеуді арыздану сипатынан анықтау сипатына көшіру. Тәжірибе көрсетіп отырғандай, тұрмыстық зорлықтан зардап шегушілер өміріне немесе денсаулығына қауіп төнген кезде полицияға жүгінеді, ал полиция қызметкерлері келгеннен кейін жанжалқорларға қарсы арыз жазудан бас тартады.&nbsp;Екіншіден, тараптардың қайта татуласу мүмкіндігін болдырмаймыз. Өтініш болған жағдайда біз &nbsp;әкімшілк хаттама толтырамыз, олардың жартысы жәбірленушінің агрессормен татуласуына немесе ұстанымының өзгеруіне байланысты сотта тоқтатылады. Бұндай жағдайлар агрессордың қысымының немесе туыстарының сендіруі нәтижесінде болады.&nbsp;Үшінші, тұрмыстық зорлық-зомбылық үшін әкімшілік және қылмыстық жауапкершілікті күшейттік. Әкімшілік құқық бұзушылық туралы кодекстің шеңберінде отбасылық-тұрмыстық қатынастар саласында құқық бұзушылықтар жасағаны үшін (73-бап, 73-1-бап, 73-2-бап, 461-бап, 669-баптың 2-бөлігі, 669-баптың 3-бөлігі) әкімшілік қамауға алу мерзімдері айқындалған. (бұл баптардың бәрінен "дейін" деген шектеуді алынып тасталды, 10, 15, 20 тәулік қамауға алу қалдырылды), сондай-ақ қайталанған құқық бұзушылықтар бойынша 25 тәулікке дейін әкімшілік қамауға алу мерзімі ұзартылды.&nbsp;Бұл түзетулерді Парламент депутаттары 16 наурызда қолдап, Президент 20 сәуірде қол қойған болатын. Қылмыстық кодекске енген өзгерістер 19 мамырда, ал әкімшілік құқық бұзушылық туралы кодекс 1 шілдеден бастап заңды күшіне енеді.2 мамырдан бастап балаларды тегін секциялар мен үйірмелерге тіркеу басталадыБиыл 26 сәуірден бастап Алматыда мемлекеттік шығармашылық және спорттық тапсырыстарды орналастыру үшін жеткізушілерден өтініш қабылдау басталады.&nbsp;Бүгінде пайдаланушыларға қосымша мүмкіндік пен ыңғайлы жағдай ұсынатын www.damubala.kz атты жаңа ақпараттық жүйеге көшу аяқталды.2023 жылғы 3 наурыздан бастап Алматы әкімдігі мемлекеттік шығармашылық және мемлекеттік спорттық тапсырысты іске асыру үшін өкілеттікті аудан әкімдіктеріне берді. Мемлекеттік тапсырысты үйлестіруді аудандарға беру бағдарламаны іске асыру кезіндегі көптеген кемшілікті алдын алады. Мысалы, тегін секциялар мен үйірмелерді тіркеу және дұрыс көрсетпеу фактілері кездесті.<blockquote>"26 сәуірде сағат 9:00-ден бастап операторлар бағдарламада бұрын жұмыс істегендер мен жаңадан қосылушылар үшін жеткізушілердің жұмысына кәсіпкерлерден өтінім тіркеуді бастайды. 2 мамырда сағат 18:00-ден бастап ата-аналар порталдағы үйірмелер мен секцияларға қатысу үшін балаларын тіркей алады", - делінген әкімдік хабарламасында.</blockquote>Балалар мен жасөспірімдерге арналған шығармашылық үйірмелерде мемлекеттік шығармашылық тапсырысты орналастыру және олардың жұмыс істеу қағидасының 12-тармағына сәйкес, өтініш қарау және ваучерлерді бөлу оператордың биылға арналған бюджетінде көзделген мемлекеттік тапсырыс үшін қаражат көлемі толық бөлінген кезде аяқталады.Ақылы жолдармен жүру тәртібі өзгередіҚазақстанда жалпыға ортақ пайдаланылатын республикалық маңызы бар ақылы автомобиль жолдары бойынша жол жүру ақысын алудың жаңа ережелері бекітілді. Индустрия және инфрақұрылымдық даму министрінің м.а. "Жалпыға ортақ пайдаланылатын республикалық маңызы бар (жол учаске) ақылы автомобиль жолымен жүріп өту үшін ақы алу қағидаларын бекіту туралы" бұйрығына өзгерістер 15 мамырдан бастап күшіне енеді.Құжатқа сәйкес, ақылы учаскелерде ақылы қозғалысты ұйымдастыру ақы алу жүйесі құрылғысының көмегімен жүзеге асырылады. Ақылы учаске бойынша жол жүру пайдаланушы мен ұйымдастырушы арасындағы шарт негізінде жүзеге асырылатыны айтылған. Бұдан бөлек ақылы учаскені пайдалану шарты жария деп көрсетілген. Жария шарт жасасу сәті болып ақылы учаскеге кіру сәті жатады.Ақылы учаскелер бойынша жол жүру ақысын алу тәртібіне сәйкес, пайдаланушы жол ақысын мынадай тәсілдермен төлейді:- төлем жүйелерінің көмегімен алдын ала төлеу бойынша; - кейінгі төлем; - ақы алу пунктінде ақы төлеу.Мектеп оқушылары үшін оқу жылы аяқталады2022-2023 оқу жылын аяқтау және орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан өткізу мерзімдерін бекіту туралы оқу-ағарту министрінің бұйрығы қабылданды.&nbsp;Бұйрық бойынша:Меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан, орта білім беру ұйымдарындағы оқу сабақтары 31 мамырда аяқталады.9 (10) сыныптарда білім алушылардың қорытынды бітіру емтихандары 2-13 маусым аралығында өткізіледі.11 (12) сыныптарда білім алушылардың&nbsp;мемлекеттік бітіру емтихандары - 2023 жылғы 5-19 маусым&nbsp;аралығында өткізіледіМамырдағы мереке күндері ХҚКО-лар қалай жұмыс істейді?Азаматтарға арналған үкімет мәліметінше, Қазақстан халқының бірлігі күні, Отан қорғаушылар күні және Жеңіс күніне байланысты ХҚКО мен мамандандырылған ХҚКО-лар 1, 8 және 9 мамырда жұмыс істемейді.6 мамырда кезекші ХҚКО мен мамандандырылған ХҚКО қызметкерлері ғана жұмысқа шығады. Бұл күні олар азаматтарға сағат 13.00-ге дейін қызмет көрсетеді. 10 мамырдағы мерекелерден кейін барлық халыққа қызмет көрсету орталығы әдеттегі кесте бойынша жұмысын жалғастырады.Алматыда субұрқақтар іске қосыладыҚаладағы фонтандар 1 мамырдан 1 қазанға дейін күн сайын сағат 08:00-ден 23:00-ге дейін жұмыс істейтін болады. Бұрын фонтандар маусымы 25 мамырдан 25 қазанға дейін созылды. Айта кетерлігі, фонтандар +5°C-тан жоғары температурада жұмыс істей алады.Бүгінгі таңда Алматыда 150 фонтан бар, оның 64-і коммуналдық меншікте. Қауіпсіздікті қамтамасыз ету мақсатында фонтанда шомылуға қатаң тыйым салынады.Биыл 9 мамырда әскери шеру өткізілмейдіБиыл Қазақстанда Жеңіс күні қарсаңында әскери шеру өткізілмейді. Қорғаныс министрлігінің мәліметінше, ведомство әскери-патриоттық шараларды жоспарлаған. Алайда биыл әскери шеру өткізілмейді.<blockquote>"2023 жылы Қазақстанда әскери шеру өткізу бюджет қаражатын үнемдеуге, басқа да міндеттерді шешу қажеттігіне байланысты жоспарланбайды. Қазақстан Қарулы Күштері бөлімшелерінің жауынгерлік әзірлігі мен ұтқырлығын қолдау басым бағыт саналады", - делінген хабарламада.</blockquote>Қорғаныс министрлігі әскери-патриоттық іс-шараларды жоспарлап, өткізіп жатыр. Соның ішінде ерекше көзге түскен әскери қызметшілерді құрметтеу, соғыста қаза тапқан қазақстандық жауынгерлерді еске алу және олардың ерлігін бұқаралық ақпарат құралдарында жариялау бойынша жұмыстар жүргізіліп жатыр.ХҚКО 26 сәуірден бастап кейбір қызмет түрлерін уақытша тоқтатады26 сәуір мен 9 мамыр аралығында еліміздің ХҚКО-ларында жылжымайтын мүлікке құқықтарды мемлекеттік тіркеу, міндетті тіркеуге жатпайтын жылжымалы мүлікті тіркеу және жылжымайтын мүлік нысандарын техникалық тексеру саласында қызмет түрлерін көрсетпейді. Қағаз жеткізгіштерде қызметтің орындалуы әрі құжаттарды жеткізу мерізімінің ұзақтығына байланысты ХҚКО-ларда көрсетілетін қызметтерді қабылдау eGov.kz-тен бұрын тоқтатылады. Қызметке 26 сәуірге дейін тапсырыс берген азаматтар нәтижені көрсетілген мерзімде ала алады.2-9 мамыр аралығында eGov.kz порталы арқылы жылжымайтын мүлікті ресімдеуге әрі техникалық тексеруге құжаттарды онлайн қабылдау, нотариустар, салық жүйелері арқылы, екінші деңгейдегі банктер және ҚР Әділет министрлігінің атқарушы органдарының жүйелері бойынша қабылдау тоқтатылады. Одан бөлек, көрсетілген кезеңде азаматтар тұрғын үй бағдарламаларына байланысты қызметтерді пайдалана алмайды.Қанша күн демаламыз?&nbsp;Қазақстанда мамырда үш бірдей мереке бар. Сондықтан бұл айда қазақстандықтар бірнеше күн демалады. Мамырда үш мереке атап өтіледі: 1 мамыр - Қазақстан халқының бірлігі күні; 7 мамыр - Отан қорғаушылар күні; 9 мамыр - Жеңіс күні.1 мамыр дүйсенбіге тұспа-тұс келеді. Сондықтан үш күн, яғни 29, 30 сәуір және 1 мамыр демалыс болады.Ал 7 мамыр жексенбіге сай келеді. Сондықтан ол дүйсенбіге ауыстырылады. Сәйкесінше, қазақстандықтар 6 мамыр мен 9 мамыр аралығына демалады.Қазақстандықтар мамырда мына күндері демалады:- Аптасына бес күн жұмыс істейтіндер үшін 1, 6-9, 13-14, 20-21, 27-28 мамыр - демалыс. - Аптасына алты күн жұмыс істейтіндер үшін 1, 7-9, 14, 21, 28 мамыр - демалыс.&nbsp;&nbsp;

Мамырда қазақстандықтарды қандай өзгерістер күтіп тұр?

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Үкімет Елорда күніне орай демалыс күнін ауыстыру туралы қаулы қабылдады, - деп хабарлайдыҮкіметтің баспасөз қызметі.&nbsp;Жұмыс уақытын ұтымды пайдалану мақсатында 2023 жылғы 1 шілде, сенбідегі демалыс күні 7 шілдеге, жұма күніне ауыстырылды. ҚР Үкіметі тиісті Қаулы қабылдады.Осылайша, бес күндік жұмыс аптасында қазақстандықтар 2023 жылы Астана күніне 6, 7, 8 және 9 шілдеде, яғни төрт күн қатарынан демалады.Сенбі, 1 шілдеде жұмыс күні болады.Демалыс күнін ауыстыру жұмыс істейтін қазақстандықтар үшін мереке күндері уақыттарын алдын ала жоспарлауға мүмкіндік береді.&nbsp;

Елорда күніне орай демалыс күні ауысты

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Бүгінде білім беру үдерісінде мүмкіндігі шектеулі балалардың сұраныстары мен қажеттілігін қарастыратын инклюзивті білім беру мекемелері барлық өңірлерде жұмыс жасауда. «Білім жалпыға бірдей берілуі керек» деген мемлекеттің саясатын ұстанып, ерекше балалардың әлеуметтік мұқтаждықтарына арнайы қолдау көрсетіп жүрген ұйымдар біздің өңірде де жоқ емес.Аудандағы ерекше білім алуға қажеттіліктері бар балалардың жеке мүмкіндіктерінің алуан түрлілігін ескере отырып, олар үшін білімге тең қолжетімділікті қамтамасыз етіп жүрген ұжымның жұмысымен танысып , инклюзивті білім берудің артықшылықтары мен кемшіліктері турасында «Психологиялық-медициналық-педагогикалық консультация» мемлекеттік мекемесінің басшысы Злиха Кеңесқызына бірнеше сауал жолдаған едік.– Ең алдымен өзіңіз басқарып отырған мекеменің жұмысына аз-кем тоқталып өтсеңіз. Қанша маман жұмыс істейді? Қандай жұмыстар жүзеге асырылып жатыр?– Жалпы «Психологиялық-медициналық-педагогикалық консультация» мемлекеттік мекемесі балаларды тексеруді және оларға консультация беруді, ерекше білім беру қажеттіліктерін және білім алу үшін арнаулы жағдайларды бағалауды, білім беру бағдарламасын айқындауды жүзеге асыратын, сондай-ақ ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды арнаулы психологиялық-педагогикалық қолдауға жіберетін білім беру ұйымы болып табылады. Мекемеде 3 дәрігер, психолог, дефектолог, логопед, тифлопедагог мамандары жұмыс жасайды. Орталық мамандарымен бірге аудандағы ерекше білім беруге қажеттілігі бар балалармен және ата-аналармен түрлі іс-шаралар, спорттық сайыстар, байқаулар жиі өткізіп тұрамыз. Сонымен бірге ППТК мамандарына, әлеуметтік қызметкерлеріне, мектеп мұғалімдері менмектепке дейінгі білім беру ұйымдары мамандарына әртүрлі тақырыптарда семинар-тренингтер, сабақтар, іс-шаралар, дөңгелек үстелдерұйымдастырылып тұрады. Мекеменің әлеуметтік желілердегі парақшаларында мамандар ата-аналарға, ұстаздарға, жалпы халыққа психологиялық, дефектологиялық, логопедиялық кеңес жұмыстарын үздіксіз жүргізіп тұрады.– Ерекше балалармен жұмыс білік пен білімді талап ететіні белгілі. Орталық мамандарының кәсіби деңгейі қандай?– Оныңыз рас. Ерекше білімді қажет ететін балалармен жұмыс үлкен жауапкершілікті, тынымсыз еңбекті, үздіксіз білімді қажет етеді. Мамандарымыз инклюзивті білім беруге байланысты білімдерін жылда жетілдіріп тұрады. Бүгінде біліктілігін арттырған 3 педагог-сарапшы, 1 педагог-модератор тәжірибе барысында өздерінің қарым-қабілетін көрсетіп, ерекше балалармен жұмыстануда.– Түзету сыныбында оқитын балалардың әдеттегі күні қалай өтеді?– Жалпы бізде түзету сыныбы 234 мектеп базасында. Мұнда оқитын балалармен алғашқы жұмыс табалдырықтан, яғни оларды есік алдынан күтіп алудан басталады. Содан соң ғана негізгі жұмыстарға кірісеміз. Балалардың әдеттегі бір күні олардың даму мүмкіндігі мен ерекшеліктеріне сәйкес құрылған жоспар аясында жүргізіледі. Яғни, сабақ кестесі, мектептегі сабақтың ұзақтығы, баланың сол күнгі көңіл-күйі бәрі ескеріледі. Мұнда мұғалімдер психологиялық-медициналық-психологиялық сүйемелдеу жасап қоймай, балаларға керемет атмосфера сыйлауға тырысады. Олар спорттық сайыстар, байқаулар, түрлі ойындар, концерттік бағдарламалар ұйымдастырып, балалардың бір күнін бір күніне ұқсамауын мақсат еткен.– Жалпы инклюзивті білім беруде денешынықтырусыз толық инклюзия мүмкін емес дегенді естіп жүрміз. Осы ретте балалардың дене жаттығуларын жасауына орталықта қандай мүмкіндіктер жасалған?– Иә, расымен ерекше қолдауды қажет ететін, сондай-ақ арнайы білім қажеттіліктері бар балаларға дене жаттығуларының маңызы зор. Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытуды ұйымдастыру мақсатында баланың психофизиологиялық және танымдық мүмкіндіктерінің деңгейін ескеретін оқу бағдарламасы бекітілген. Педаогтар сол бағдарлама аясында жұмыстанады. Дене жаттығуларын жасап, оларды салауатты өмір салтын ұстануға бейімдеу және сауықтыруға арналған арнайы құрылғылармен қамтып, балаларға жайлы орта қалыптастыру үшін қажеттілігіне қарай құрал-жабдықтармен толықтырып келеміз.– Өзіңіз білесіз, көп ата-аналар балаларының ерекшелігіне қарамастан олардың жалпыға бірдей мектептерде оқығанын қалайды. Сіздің тәжірибеңізде осындай мәселелермен келетін ата-аналар болды ма? Олармен қалай жұмыстанасыздар?– Иә, ерекше қажеттіліктері бар балалардың ата-аналары мұндай сұрақпен жиі келіп жатады. Бірақ көбіне ата-аналар қалыпты білім беру кеңістігінде арнайы оқу қажеттіліктері бар балалардың ерекшеліктерін назардан тыс қалдырады. Балалар өз құрдастарымен тең жағдайда білім алуға құқылы десек те, олардың арасындағы қарым-қатынас көріністерін болжау қиын. Мұндайда болуы мүмкін барлық жағдайды алдын ала сарапқа салып, сосын ғана шешім қабылдаған дұрыс. Себебі инклюзивті білім беру саласында біршама кедергілер бар. Атап айтсақ, жалпы білім беретін мектеп оқушылары даму ауытқушылықтары бар, өздерін басқаша ұстайтын қатарластарын жанында көруге әлі де болса үйренбеген. Осындай қиындықтармен ұшырасатындығын ата-аналарға үнемі айтып, ескертіп отырамыз. Сондай-ақ оларға моральдық, психологиялық тұрғыда да кеңесімізді береміз. Жалпы бұл мәселеде мұғалімдер ерекше қажеттіліктері бар балалар мен мектеп оқушыларының, олардың ата-аналарының, басқа да мұғалімдердің арасында оң көзқарас қалыптастыруда жетекші рөл атқаруы тиіс. Сонда ғана ерекше қажеттілігі бар балаларға қатысты қалыптасқан теріс көзқарастан түбегейлі арылуға болады.– Ерекше мұқтаждығы бар балалардың статитикасы жыл сайын жаңаруда. Десек те өңірлерде осы бағдарлама аясында білім беретін сыныптар мен мектептер санаулы. Олардың санын көбейту үшін не істеу керек?– Расымен, статистика барлығымызды алаңдатады. Бірақ құр алаң мәселені шешіп бермейді. Ол үшін нәтижеге бағытталған жүйелі жұмыс болуы қажет деп есептеймін. Білім беру орындарының саны бұл статистиканың азаюына әсер етеді деп айта алмаймын. Себебі саннан сапа маңызды. Ал сапаға негізделген бірегей амал әрқашан өз жемісін береді. Біз де сол бағытта жұмыс жасап келеміз. Бүгінде Қазалы аудандық білім бөлімі бойынша 30 мектепте, 13 балабақшада инклюзивті білім беруге жағдай жасалған. Онда дефектолог, логопед мамандар қызмет етеді. Қазіргі таңда мамандар сөйлеу тілінде бұзылысы бар және оқу үлгерімінде қиындықтар келтіріп отырған оқушылармен коррекциялық жұмыстар жүргізуде. Мектепке дейінгі ұйымдарда арнайы мамандар сөйлеу тілінде бұзылысы бар балалармен жұмыстанса, ал Ж.Жабаев атындағы 234 мектеп базасында түзету сыныбында оқитын балалар тек сабақ оқумен шектелмей, арнайы мамандардың кестесіне сәйкес түзету-дамыту жұмыстарын алып жатыр.– Қазір ауданда инклюзивті білім беруді жүзеге асыру, ЕББҚ балаларды жалпы білім беру үдерісіне толық қосу үшін жағдайлар жасау қалай жүзеге асырылуда?– Бұл сұраққа бір жақты жауап беруге болмайды. Неге десеңіз, қалыпты білім беру жағдайында білім беретін мектептердің барлық сыныбына ерекше қажеттілігі бар балалардың бәрін бірдей қатарға қосу мүмкін емес жағдайлар бар. Қарапайым мектепте жалпыға бірдей білім алу мүмкіндігі қарастыла бермейді. Себебі жалпы орта мектепте білім беру оқушылардың интеллектуалды және физикалық денсаулығының стандартты деңгейіне арналған. Мектеп стандартқа сәйкес келгенде ғана толық инклюзиямен қамтуға болады. Дегенмен өңірдегі мектептерде бұл талапқа сай келмейді деп айта алмаймыз. Себебі мемлекет бұл тарапқа көп көңіл бөліп жатыр. Соның арқасында Қазалы ауданында жалпы білім беру мекемелерінде ЕББҚ балаларға білім алу үшін мүмкіндіктер жылдан жылға жақсарып келеді. Кедергісіз орта құру, арнайы мамандармен қамту, қажетті құралдармен жабдықтау кезең-кезеңімен сұранысқа сәйкес жүзеге асырылып келеді.– Шетелдік тәжірибеге зер салсақ, инклюзивті білім беру мәселесі біздің елмен салыстырғанда едәуір жолға қойылған. Біз сондай деңгейге көтерілу үшін не істеуіміз керек?– Инклюзивті білім беруде шетелдіктер бізден көш ілгері дамыған. Ал біз солардың тәжірибелерін негізге алып жұмыс жасап жатырмыз. Бірақ кейде ойлаймын, біздің менталитет кейбір дүниелерді қабылдай алмайды. Сондықтан ұлттық болмысқа негізделген жүйе қалыптастыруымыз керек сыңайлы. Арнайы білім беруді қажет ететін балалар туралы мәселесі күні бүгінге дейін өзекті болып саналады. Тіпті білім беру жүйесінде ауқымды түрде талқыланып, зерттеліп, зерделеніп келеді. Десек те, ерекше қолдауды қажет ететін балаларды жалпы білім беру ортасына кіріктіру мәселесінде әлі де жетіспеушілктер бар. Олар туралы мәліметтер қорын жасау мәселесі де қажетті дәрежеде қарастырылмай келеді. Балалармен жұмыс жасайтын білікті педаогтарды даярлау, олардың жұмысын жетілдіру, жандандыру мәселесін бәрінен бұрын алға қойса, инклюзивті білім беруде әлдеқайда нәтижелі жұмыс көрсеткен болар едік деп ойлаймын.– Қалай ойлайсыз, ерекше қолдауды қажет ететін балаларға білім беруде тек мемлекет ұсынған әдістемелік нұсқаулықты қолданған жөн бе әлде?– Елімізде оқушылардың білім алу қажеттіліктерін қанағаттандыруға арналған психологиялық, медициналық және педагогикалық кеңес беру ұсынымдарын ескере отырып әзірленген арнайы және жалпы білім беретін оқу бағдарламалар арқылы жүзеге асырылп келеді. Біз соның негізінде ерекше балаларға білім беріп, бағыт көрсетіп келеміз. Десек те, шетелдік тәжірибеге негізделмеген өзіміздің ұлттық бағдарламамыз жасақталса, құба құп болар еді. Жоғарыда айтып кеткенімдей, біздің сана-сезіміміздің, мінез-құлқымыздың шетелдік тәжірибеге сай келмейтін тұстары да бар. Сондықтан балалардың ұлттық болмысқа негізделген білім мазмұнын меңгеруін қамтамасыз етіп, оқыту барысын рухани тәрбиеге негіздеу керек. Себебі ұлттық менталитеттің қуаты осы рухани бастаудан, ал рухани күш балалардың өздерін ортада сенімді әрі еркін ұстауына сеп болар еді.– Әңгімеңізге рақмет!

Злиха Әбіл: Білім жалпыға бірдей берілуі керек

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Ауылда бір жеңгем бар. Орамалы басынан түспейді. Осы уақытқа дейін бірде-бір рет оны жаулықсыз көрмеппін. Кейде мен оған «Осы жаулығыңның астында шаш бар ма өзі?» – деп әзілдеймін. Ал ол мұныма күледі де қояды. Қатарластары оның орамалмен жүргеніне әбден үйренген. Бірақ ара-тұра жанында жиі жүретін құрбылары «кексе қатындарға ұқсамай басыңдағыны шешші» дейтін қалжыңдап. Ол бұған да міз қақпайды. Жеңгем өзіне қаратап әзілдеп, кейде ешқандай зілсіз айтылған әңгімелерге қарамастан басынан орамалын тастаған емес.Бірде осының себебін білгім келді. Жеңгемнің жанына келіп: «Неге үнемі орамалмен жүресіз? Мүлдем шешпейсіз бе?», – деп сұрадым одан. Ал ол:– Алғаш келін боп түскенде жарықтық енем басыма орамалды тартып жатып, «Орамалың серігің болсын!» деген еді.– Ыммм, солай деңіз. «Не деген қуатты сөз еді? – дедім мен де күлімдеп.<blockquote>«Әзілге айналдырып отырмысың, ерке қыз? Мұның жарамады. Сен де ертең жат босағаға аяқ басып, келін атанасың. Сол кезде басыңа осылай орамал тағылады. Ал сол орамалды тағудың астарында сен ойлағаннан да терең дүние жатыр. Оны да сол кезде ұғынарсың», – деді жеңгем.&nbsp;</blockquote>Жеңгемнің әңгімесі әдеттегіге ұқсамайды. Байыппен айтылған әрбір сөзі көңілімде сұрақ болып қала берді. Дәл сол уақыт одан айтылған әңгімесінің маңызын түсіндіруін сұрай алмадым. Үнсіз қала бердім. Арада біршама уақыт өткен соң, бұған дейін қозғалған әңгіменің шетін тарқатып, айтылмай қалған ойын жалғауын жеңгемнен өтіндім.<blockquote>«Алдында айтқан едім ғой. Менің басыма орамалды әжең тақты» дедім.&nbsp;</blockquote>Жаулықты басыма жауып жатқанда әжең:<blockquote>«Қарағым, орамалыңды басыңнан ешқашан тастама. Əйел орамал тақпаса – арын ұмытады. Күйеуінің барын ұмытады. Сенің келін екеніңді, жар екеніңді, қала берді ана екеніңді осы басыңдағы орамалың айқындайды. Орамал сенің – абройың болмақ, – деп ақылын айтқан еді. Мен содан бері орамалымды тастамадым», – деп сөзін қорытындылады жеңгем.</blockquote>Жеңгемнің әрбір сөзін көңіліме тоқыдым. Әжемнің өсиетін келіндік өмірінде кәдеге жарата алған жеңгемнің осы бір үлгілі ісі көпке өнеге. Осының бәрін түйсінгенде осы уақытқа дейін жеңгемнен «Неге орамалыңды шешпейсің?», – деп әлсін-әлсін сұрай бергеніме іштей ұялып та қалдым. Халқымызда «Көрген көргенін істейді» деген тәмсіл бар. Болашақ та сол көзімізге көрінген үлгілі істі, көңілге құр тоқып қоймай, іс жүзінде жүзеге асыруды барша қыздар қауымына нәсіп етсе екен деп деп тілеймін.

Салтты сақтаған жеңге

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a>&nbsp;Қызылордалық әріптесіміз Елена Рыбина қазақ тілінде жетік сөйлейді. Қызмет барысында мәтіндер мен баспасөз релизін мемлекеттік тілде дайындайды. Бала кезінен қазақша жетік білетін ол бүгінде Назарбаев зияткерлік мектебінде қызмет етеді. Еленамен әңгіме барысында қызмет барысы, ұлттар достығы жөнінде ой бөлісті.– Cөз басында алдымен өзің, отбасың жайында ой бөлісе кеткенің артық болмас. Ата-анаң Қызылорда жеріне қашан келген?– Ата-анамның қазақ топырағына қадам басқанына биыл тұп-тура 40 жыл толып отыр. 1983 жылы Ресейдің Самара қаласынан Сыр өңіріне құрылысшылар пойызымен бет түзеген екен. Содан бері Қызылорда қаласында тұрады. Қазір Белкөл кентінде өмір сүріп жатыр. Ол кісілер Қызылордада әлеуметтік маңызы бар құрылыс нысандарын салуға атсалысты. Кейін Кеңес одағы тараған тұста өзге туыстарымыз қайтадан тарихи отанымызға бет алды. Ата-анам ешқайда кеткен жоқ. Өздері үйренген, бауыр басқан Қызылордада қалып қойды.Әкем – Владимир, анам – Галина, ағам – Александр, барлығы қазақша жақсы түсінеді. Ауызекі тілде жақсы сөйлейді. Қазір өзім отбасылымын, жолдасым да қазақша біледі. Балам да қазақша түсінеді және сөйлей алады.Мен Белкөл кентіндегі сол кезде аралас білім беретін №189 мектепте оқыдым. Кентте негізінен жергілікті ұлт өкілдері басым тұрады. Біз бір-бірімізді жатсынған жоқпыз. Өзіміз қатарлас балалармен екі тілде сөйлесіп жүрдік. Бұл менің қазақша жан-жақты үйренуіме септігін тигізді. Мектеп бітіріп жоғары оқу орнына келгенімде мемлекеттік тілді жоғары деңгейде меңгергенімді байқадым. Қорқыт Ата университетінде педагог мамандығы бойынша қазақ тілінде білім алдым. Қазір сол университетте магистратурада қазақ тілі педагогтерін даярлау бағдарламасы бойынша білім алуды жалғастырып жатырмын.– Тілге деген қызығушылығың қай кезде пайда болды?– Жаңа айтып өткенімдей, бала кезімнен қазақша жақсы түсініп кеттім. Өсе келе оған қызығушылығым арта түсті. Алғашқыда мәнерлеп оқу сайысына көп қатыстым. Абайдың, Ә.Тәжібаевтың, Қадыр Мырза Әлінің еңбектерінен тәрбие алдым. Бала кездегі мына оқиғалар әлі күнге дейін есімде. Құрбыларымның барлығы дерлік қазақ еді. Ауылда балалардың басын қосып, көршілерге концерт қоятынбыз. Өз қолымызбен мақтау қағазын жасайтын едік. Үздік өнер көрсеткендерді марапаттап, ерекше көңіл-күйге бөленіп жататынбыз. Мұның барлығы – балалық шақтың керемет естелігі. Қазір сол апайлар әже болды. Көрген сәтте сол оқиғаларды еске түсіріп, күліп алатынымыз бар. Бұл қай-қайсымызға да жақсы әсер қалдырады.– Жоғары оқу орнына келгенде жергілікті телеарнада журналистік қызмет атқарғаныңды жақсы білеміз. Студенттік өмірде де белсенді болған секілдісің.Студент кезде қазақ тілін білуге деген қызығушылығым одан әрі арта түсті. Орыс тіліндегі оқулықтарды қазақ тіліне аударып, ғылыми тілді меңгеруіме сеп болды. Тіл мені бұқаралық ақпарат құралдары саласымен қауыштырды. Өзіңіз білетіндей, 5 жыл жергілікті телеарнада жұмыс жасадым. Талай мәрте қазақ тілінде хабар тараттым. Мемлекеттік тілді, ұлттар достығын насихаттайтын көптеген бағдарлама көрермендерге жол тартты. Телеарнадағы журналистік қызметімде білім беру тақырыбында көбірек ақпарат таратып жүрдім. Сондықтан болар, бұл жол мені өңірдегі Зияткерлік мектепке баспасөз қызметіне алып келді. Биыл оған 10 жыл болады. Заманауи мектептің қызметін, оқудағы ерекшелігі мен оқушылардың ғылымдағы білімдегі жетістігін қоғам арасында насихаттап келемін. Оң имиджін қалыптастыру бағытында жасалған жұмыстар аз емес. Қазір білім беруде үлкен прогресс бар. Біздің білім ошағында шетелдің және қазақстандық озық тәжірибесі бар. Білім алушылар сол бағытта оқытылады. Осылайша балалар білім ғылым кеңістігінде биіктерден көрініп келеді. Бұрын жас ғалымдар арасында ғана ғылым жаңалықтарды еститін едік. Қазір орта мектеп оқушылары өздерінің әлемдік деңгейдегі өнертабысымен таңғалдырып жүр. Сондай-ақ, Гарвард, Стенфорд секілді әлемдік жоғары оқу орындары қазақстандық оқушылардың академиялық білімі мен тұлғалық қасиеттерін жоғары бағалап, студенттер қатарына қабылдауда. Балалар арасында дарынды өрендер баршылық. Олардың қабілетін бағалап, сапалы білім алуына жол ашсақ, ол біз үшін – зор міндет. Cол жолда талмастан, шаршамастан қызмет атқарып келеміз. Байқаймыз, кейбір халықаралық байқауларда қазақстандық ұландар ешкімнен кем түспейді. Ол сапалы білімнің арқасында қол жеткізген табыс деп білемін. Қай пәннен болсын, оны үздік білетін жас өрендер өсіп келеді. Бұл тәуелсіз еліміздің алдағы уақытта жоғары жетістікке жетуіне негіз болады деген ойдамын. Осындай абыройлы істі атқарып жүрген жандардың қатарында болғаным мен үшін де қуанышты жағдай.– Елімізде ауызбіршілік, татулық, достықтың арқасында қаншама игілікті істер жүзеге асырылып келеді. Бұған көзқарасың қалай?– Қашанда әлемде бейбітшілік болғанын қалаймын. Татулықты ту етіп, достықтың дәнекері болған артық емес. Біз қазақ отбасылармен көрші тұрдық. Ата-аналарымыз бір-бірін қонаққа шақырып жататын. Ұлттық мейрамдарда бір-бірін құттықтап, қуанышты бірге бөлісіп жатады Мұндай үрдіс әлі күнге дейін жалғасып келеді. Әрбіріміз бір-бірімізге қол ұшын созып, қолғабыс жасап жатамыз. Оны өте жақсы дәстүр деп бағаласақ та жарасады.Журналистік қызметімде талай жерге бардым. Сонда менің қазақ тілінде жетік сөйлеп жатқаныма таңғалыс білдірген кісілер аз болған жоқ. Үлкен кісілер алғысын білдіріп, ақ батасын береді. Қашанда қариялардың батасын алған дұрыс қой. Достарымның арасында жергілікті ұлт өкілдері аз емес. Олармен жиі байланысып, хабарласып тұрамыз. Жетістігімізге қуанып, қолға алған ісімізге сәттілік тілеп жатамыз. Бұл – қай-қайсымызға да дағды болған ізгілікті іс. Алдағы уақытта да ол жарасымды дәстүр жалғасын таба береді.– Әңгімеңе рахмет!&nbsp;&nbsp;

Елена Рыбина: Әлемде қашан да бейбітшілік болғанын қалаймын

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a>&nbsp; Этносаясатымыз біртұтас болып, дәйекті түрде жүргізілуге тиіс. Бұл туралы Қазақстан халқы Ассамблеясының ХХХІІ сессиясында Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев айтты, деп хабарлайды ҚазАқпарат.<blockquote>«Біздің этносаясатымыз біртұтас болып, дәйекті түрде жүргізілуге тиіс. Сондай-ақ ғылыми тұжырымдарға негізделуі қажет. Осы саладағы тапсырмаларды орындау барысында менің сайлау алдындағы тұғырнамам және басқа да стратегиялық құжаттар басшылыққа алынуы керек. Мысалы, қазір әлеуметтік салада жүйелі өзгерістер жасалып жатыр. Мен жақында Әлеуметтік кодекске қол қойдым. Мұндай маңызды құжат ТМД мемлекеттері ішінде алғаш рет қолданысқа енгізіліп отыр», - деді Қасым-Жомарт Тоқаев.</blockquote>Мемлекет басшысы бұл кодекс еліміздің жаңа әлеуметтік саясатын айқындайтындығын, мемлекет пен азаматтар арасындағы қарым-қатынастың мүлде жаңа үлгісін қалыптастыратынын баса айтты.<blockquote>«Сондай-ақ жаңа әлеуметтік келісімнің негізін қалайды. Бір сөзбен айтқанда, жаңа кодекс бүгінгі күннің талаптарымен мейлінше үндеседі. Сол сияқты этносаясат та мемлекеттің басымдықтарына толық сай келуі керек», - деді Президент.</blockquote>

Этносаясатымыз біртұтас әрі дәйекті жүргізілуге тиіс

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a>&nbsp;«Түнде – жұмыс, таңертең – сабақ». Бұл – студенттердің жиі айтатын сөзі. Елімізде студенттердің дипломын алмай жатып, жұмыс істеуіне не себеп? Ал сонда сабақты кім оқиды? Кім нағыз маман болып шығады? Осы тектес сұрақтар тақырыпқа арқау болды.Студенттің қосымша жұмыс істеуі – үйреншікті жайт. Бірақ бұған тосқауыл қоятын сәт жеткен сыңайлы.Елімізде жоғары оқу орнында оқитын студенттер орташа есеппен 31 мың теңге шәкіртақы алады. Бұл ақша бүгінгі күні студенттердің шайлығына да жетпейтіні айдан анық. Сол себепті жұмыс істеп, қосымша ақша табады. Қазақстандағы шәкіртақы студенттердің сабаққа көңіл бөлмей, жаппай жұмыс істеуіне мәжбүрлейді. Алайда жұмыс істейтін студенттерге қатысты әлдебір статистикалық деректер немесе сараптама табу мүмкін емес.Кейіпкеріміз Айнұр Ақмағанбет Қазақ Ұлттық Аграрлық университеті «Ветеринария» факультетінің 1 курс магистранты. Мемлекеттік грантта оқиды. Алатын шәкіртақысы – 86 937 теңге. Бірақ қосымша жұмыс істейді. Яғни, ол аталған университеттің «Микробиология, вирусология және иммунология» кафедрасында 0,5 бірлігінде зертханашы. Алатын табысы – 51 мың. Сонда жалпы есеппен айына – 137 937 мың теңге алады. Қарап отырсақ, оның айына алатын қаржысы еліміздегі ең төменгі жалақыдан да жоғары.&nbsp;<blockquote>«Мемлекеттік грантта оқысам да, қосымша жұмыс істесем де, жүріп-тұруыма ақша жетпейді. Оны жасырып қайтемін. Ата-анама салмақ салуға ұяламын. Оның үстіне, тек мен ғана емес, курстастарымның бәрі де қосымша жұмыс істейді. Олардың көбі жұмысты сайттан және көше бойына жапсырылған хабарландырулардан табады. Өзіңіз де білесіз, Алматыда өмір сүру оңай емес. Жүріп-тұрғаныңның бәрі – ақша», – дейді ол.</blockquote>Бүгінде сабақтан қолдары қалт етсе жұмыс істеп, жоғын бүтіндеп жүрген студенттер көп. Бірінің шәкіртақысы киіміне, не тамағына жетпесе, ақылы бөлімде оқитындардың жай-күйі тіптен қиын. Солардың бірі – Әдемі Сұлтан. Шымкент қаласындағы медициналық колледждердің бірінде 1 курс оқиды.<blockquote>«Егер грантта оқысам жұмыс істемейтін едім. Ақша жетпегендіктен, амалсыз даяшы, одан бөлек сатушы болып жұмысқа орналастым. Күніне 3000 теңгеге жуық ақша аламын. Бұрын жатақханада тұрдым. Бірақ ол жұмыс істеуіме кедергі болғандықтан, жалдамалы пәтерге көштім. Ата-анам қарсылық танытпады емес, танытты. Бірақ қыз баласы болғандықтан керек-жарағың көп болады. Бір сөзбен айтқанда, таңертең – сабақ, түнде – жұмыс. Ал басқа жұмыс табу қиын. Сондықтан амалын тауып жүрмін. Негізі, ақылы бөлімде оқитын студенттердің көбі жұмыс істейді», – дейді Әдемі.</blockquote>Жоғарыда айтылған пікірлерге қарап, студенттердің бар тапқан-таянғандары алдындағы асынан артылмайтындығын байқайсыз. Бірінші орынға материалдық жағдайды қойып отырғанына қарап, жаның ашиды. Әрине, жастарды да түсінуге болады. Оларда ортасына, жан-жағына қарап сәнді киініп, түрлі сауық кештеріне барғысы келеді.Ата-аналарының «бір айға» деп салған ақшасын бір күнде жаратып тастап, жол бойы кафелер мен мейрамханаларды жағалап жүрген жастар. Сондағы іздегендері: даяшы, ыдыс жуушы, еден жуушы т.б. сынды қара жұмыстар. Шындығында, студент атану – қиынның қиыны. Нарық заманында студент түгiлi, жұмыс iстеп, жалақы алып жүрген адамның өзi әрең күн көруде. Осыдан барып бiлiм аламын деп жоғары оқу орнына түскен жас, жан сақтап қалу үшiн сабақтан тыс уақыттарда жалданып жұмыс iстеуге мәжбүр. Түнiмен жұмыс атқарған студенттiң ұйқысы қанбастан әрең дегенде сабаққа барып, онда ұйқылы-ояу отырады. Содан үлгерiмi нашарлап, студенттiң оқуға деген ықыласы жоғала бастайды.Шамамен 70 процентке жуық студенттер оқудан тыс қосымша табыс табуды жөн көреді. Оқуды ысырып тастап, ақша көздеген жастардың бұл әрекеті түсінуге тұрарлық. Көбісі жұмысқа мұқтаждықтан тұрады. Елімізде бағалар күннен күнге өсуде, теңге құнсыздануда, ал бұл жағдай студенттерді қол қусырып отырғыза алмасы анық. Ақылы оқитындар туралы сөз қозғау да қиын. Әке-шешеге салмақ салмай, өз күнін өзі көріп жүрген баланың да ержүректігі осында жатыр. Таяқтың екі ұшы болатыны секілді, бұл мәселенің келесі жағы – студенттің негізгі міндеті білім алу екенін естен шығаруы. Ал оқуды кім оқиды? «Жұмыс» деп жүріп, студент ретіндегі басты миссияң – білім алу екенін ұмытпа.

Жағдайың қалай студент?

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a>&nbsp; Қызылорда облысының әкімі Нұрлыбек Нәлібаев тұрғындарды Қазақстан халқының бірлігі мерекесімен құттықтады.Құрметті жерлестер!Сіздерді 1 мамыр – Қазақстан халқының бірлігі күнімен шын жүректен құттықтаймын.Ынтымақ пен ырыс, татулық пен тұрақтылық – біздің ең асыл құндылық. Бірлігі бекем елдің – болашағы берік, бұл бүгінгі баға жетпес байлығымыз!Өңір халқы үшін бұл мерекенің орны ерекше.Халықтар достығы – Отанға деген сүйіспеншілік пен патриоттық сезімнің, азаматтық борыш пен жалпыұлттық келісімнің керемет көрінісі.Ежелден қазақы қасиеттің қаймағы бұзылмаған, ұлттық дәстүрдің дәреже-дәрпі үзілмеген Сыр өңірінде ұлт пен ұлыстың бірлікке ұйыған берекесі бар.Ұлтаралық және конфессияаралық келісім, өзара түсіністік пен сыйластық – қоғамның қастерлі қағидасына айналды.Қазір облыста 11 ұлттық мәдени орталық жұмыс істейді. Мәдени орталықтар аймақтағы 36 ұлт өкілінің ынтымағына бастамашы. Тілі басқа, тілегі бір көп ұлттар бірлікке ұйып, көк тудың астында тату-тәтті ғұмыр кешіп келеді.Бірлік мерекесінде баршаңызға бақыт, зор денсаулық, еңбектеріңізге табыс тілеймін.Бейбіт өмірдің берекесі, халқымыздың ынтымағы арта берсін.

Қазақстан және Қызылорда облысының жаңалықтары