<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a> Мұғалімнің көбейіп, ұстаздың азайып кетуі жан-жақты білім мен қарым-қабілеттің жоқтығынан. Мәуелі бәйтеректің тереңге тамыр тартып, жапырағын кеңге жаюы үшін «сылдыр судың» өзі жеткіліксіз. Құнар керек. Құлқынның құлы емес, ұлтының ұлы болғандар осыны ойлайды.Қара судан қаймақ алып, қара даладан дара дарын шығару педагогтың біліктілігіне, біліміне байланысты. Бүгінде рухтың төрін, намыстың өрін бағындырғандар ғана дана ұстаз болмақ. Осы соқпақты ақындықпен ұштастыру, сөзден өрмек тоқып, шумақты шуаққа айналдырып, екі кеменің басын ұстап жүру ешбір адамға оңайға соқпасы сөзсіз. Намысты нанға сатпайтын нар ақындар, ұстаз шайырлар тарих керуенінде де кездеседі. «Кел, балалар, оқылық!» деп Ыбырай салған қозы көшті тізбектеген, ізгі ізді үзбеген алып ақындар іргелі оқу орындарында дәріс беріп те жүр бүгінде.&nbsp;Ал біздің айтпағымыз қазыналы Қазалы жеріндегі шайырлар шоғыры жөнінде.Өзен түбіндегі шоңғал тастай талай тасқынға төтеп беріп, буырқанған ағындарды бастан кешкен аймақ ақындарының бағыты турасында сөз қаузамақпыз. Көлі киелі, өзені өмір, топырағы текті жерден шын дарындардың шыкпауы әсте мүмкін емес шығар. Намыс пен рухтың ақындары да осында. Өлендерін оқи отырып жүрегіңізбен сезініп, сезім суына шомасыз.Әңгімені тың идеялардың генераторы, намыс туын нық ұстаған, шындыққа біткен шоңғал тас Абдолла Сапардан бастасақ. Сапар ақын мәңгілік сапарға аттанып кеткелі ұзақ уақыт бола қойған жоқ. Соңында қалған шоқ-шоқ шәкірттері оның адуынын, аптап лебін әлі күнге ұмытпаған. 2009 жылдан бастап №249 мектеп лицейде жұмыс істеген оның өлендері «Қазақ деген ол менмін» деген атаумен басылып шықты. Жарық жалғанда небәрі 38 жыл ғана өмір сүрген талантты ақын, таңдаулы ұстаз, тосын идея, тың шешімдердің иесі, көзі тірісінде аңызға айналған «Сегіз қырлы, бір сырлы» Абдолла Сапардың таңғажайып туындыларын, отты өлеңдерін осы жинақтан оқи аласыздар.А.Сапар соңғы сұхбатында «Бақыт деген не?» деп келетін сұраққа былай жауап қатыпты: «Меніңше, дәл осы отырғанда денемнің саулығы, айналамның амандығы. Мен үшін бақыт – баламның алдымнан жүгіріп шыққаны, әйелімнің маған күлімсіреп жымиюы, мен үшін бақыт белгілі бір мазмұнды толық қабылдай алған оқушының саған деген ризашылық көзқарасы, жанарынан есіп тұратын жылулық лебі. Дәл осы тенденцияны өзімнің ішкі күйіммен синтездеу арқылы ләззат аламын. Мен үшін белгілі бір моральдық экстаз көбінесе лицей қабырғасында өтетін сияқты. Бақыт құсы мектептің ішінде, азанда келгеннен менің алдымнан жүгіріп шыққан оқушылар» дейді. Рас қой. Ақын мұны сезінді. Басқалар да түсінсе игі. Себебі баланы «бақыт» деп білетін жан ғана рух биігінен көріне алмақ. «Қазақ деген ол менмін, мақтанайын деп едім… Тәңірге ғана бағынар» деп жырлаған ақынның жан жүрегі осыны ұғынған.Намыс найзағайының ізін жалғап, ақындық соқпақты салып келе жатқан қазір Қазалыда ұстаз-ақындар жетерлік. №78 мектептің мұғалімі Шертай Ерхан «Найзағай ғұмыр» өлеңінде:Салмағын салып саналы істері, Жанымның шоғын қаузады-ай бүгін. Жарқ етіп ойнап, жерге түскені, Сияқты маған найзағай ғұмыр, – деп жырлайды. Ал, №100 мектептің ұстазы Ақынсара Даулова «Абай рухына тағзым» жырында:Өлеңмен бар әлемді бағындырған, Біздерге сара жол бар сағым жылдан. Қазақтың ұлы ақыны Абайымның, Қиялы кең, жүрегі жалын нұрдан.Қарап тұрсаңыз, оқушы қиялын өлеңмен баурап, өнермен сусындатуға болады. Бас ақын өмірін өнегелі өлеңмен түсінген оқушы тақырыпты ойда ұстап қалары анық. Бұдан бөлек, №225 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі, Қазақстан Журналистер одағының мүшесі Жанат Аханның «Адамдықтың қол жеткізем тағына» өлеңінен тағылым табуға болады. Тау көтеріп, тac қопарған жырлар болмаса да, ұстаз қаламынан туған түйдек тіркестер көпке ой салады.Мың тербелем кемедей айдындағы, Еске түсіп ескі өмір жайдың бәрі. Құлазыған сәттерде қылаң беріп, Өмір маған кұшақты жайдың тағы.Өлеңмен өрілген өмір. Шағын ғана қаланың әр мектебінде ақын бар болса, ол руханияттың өрлігі. Қазалыдағы ақындар тізбегі мұнымен бітіп қалған жоқ. Баршылық. Соның бірі – Сәкен Қабылов. Ол №225 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі. Жырлары да уытты.Лашын құстай бәрі шүйілді кеп, Лебізін тыңдата алмай, түйілді кек. Лайқат сөз таба алмай жасын топқа, Лауазым иелері күйінді көп, – деп, ғасыр зұлматын шумаққа сыйдырып жібереді. Желтоқсандағы жыл ызғарын жыр ету, ұстаздық жүрекпен түйсіну ерлік. Онын «Сараман сыры», «Туған өлкем», «Көктем келді» өлеңдері де өмір бедерін бейнелейді.Ақындық дейтін ауыр жүкті арқалап жүру нәзік жандарға оңайға соқпайды. Керек тастың ауырлығы жоқ. Әйткенмен жан солқылын сыздатып, қоғамдағы мәселелермен, махаббатпен күйіп-пісіп жүрудің машақаты көп. Сағыныш Өтеулиева бұл белесті де бастан кешкенін өлеңдерінен аңғарамыз. Сағыныштың сағынышқа, сырға толы өлеңдері өз бағасын алып келеді.Ол Қазалы ауданы, Әйтеке би кентіндегі №266 мектеп-лицейдің І санатты қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі. Өлеңдері 2017 жылы Алматы қаласында жарық көрген республикалық жас ақындардың «Жастық – жалын жыр» антологиясына және республикалық «Мәртебелі мамандық» журналына бір топ өлеңдері жарық көрген. Аудандық мұғалімдер арасындағы Рүстем Жанай, Алмагүл Қаржаубаева атындағы жыр мүшәйралары мен Мұхтар Шаханов, Оралхан Бөкей, Абай, мектепішілік Фариза Оңғарсынова, Мұқағали Мақатаев оқуларының жүлдегері. «Жүрек жылап қалды» өлеңінде:«Жүрек жылап қалды» өлеңінде: Жақын жүріп жанымнан жырақ қалдың, Көшпейді екен көңіліңмен ұнатқаның. Мені мұнша дәрменсіз күй кештірген – Сынақтарым… Ертең үшін өзімді сан сұраққа алдым, Ол жоқ жерге расыменен тұрақтадым. Бұл қылығым бәлкім ерсі көрінсе де – Ұнатқаным…Иә «Өлең-өмір» деген осы шығар. «Ұстазсыз шәкірт тұл». Шәкіртсіз ұстаз жеміссіз қу ағашпен бірдей. Бойында қасиет қаны қайнап жатқан қазалылық ақындар мектебінен тау тұлғалардың өсіп шығарына кәміл сенеміз. Себебі бұл елде Жетіскен Мәкеналы өмір сүрген. Көп жылдардан бері өлке тарихын зерттеумен айналысқан азамат ол. «Ортаймаған қазаны, қасиетті Қазалы» жинағы, «Тамыры терең, тарихы кенен – Қазалы» жинағының үш кітабы, «Асандар көтерілісі», Ғани Мұратбаевтың өмірі мен кызметі, жастарға рухани тәрбиесі туралы «Мен – Ғанимын», «Ғани тағылымы» атты жинақтары, «XXI ғасырға аманат» атты жыр кітабы жарық көрген адуынды ақын.Қаза берсең қазына осы өлкеде. Қазалы ауданы жерінде Жалаңтөс пен Әйтеке, Жанқожа мен Ақтан, Ашабай мен Сырлыбай, Үмбет пен Ерімбет, Ғани Мұратбаев, Роза Бағланова мен Мәдина Ералиева т.б. танымал әйгілі батырларымыз бен би-шешендеріміз, өнер қайраткерлері дүниеге келген. Осы сабақтастықты пән сабақтарында санаға түйдіріп, оқушыға рухани тәрбие беруде алдына жан салмаған қазалылық ұстаз ақындардың шығар белесі құзар шың ғана. Бұл із, өнерге салынған күре жол еш үзілмесіне кәміл сенеміз.&nbsp;Айдар САЙЛАУОВ Фото: qazaly.kz

Қазалылық ұстаз ақындардың қатары артып келеді

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp; Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінің «Орыс тілі мен әдебиеті» білім беру бағдарламасы оқытушыларының ұйымдастыруымен «А.С.Пушкиннің шығармаларын оқуда цифрлық білім беру ресурсын қолдану» тақырыбында халықаралық ғылыми-әдістемелік семинар өтті.&nbsp;Семинардың мақсаты — А.С.Пушкин шығармашылығын зерттеуде цифрлық білім беру ресурстарын пайдаланудың тиімділігін талқылау және анықтау болды.Университеттің ғылыми жұмыстар және халықаралық байланыстар жөніндегі проректоры, ф.ғ.к Майнұр Бөрібаева кіріспе сөзін сөйлеп, іс-шараны бастап берді.Одан әрі семинарда қызықты да танымдық баяндамалар жасалды. Олардың қатарында ф.ғ.д, мемлекеттік орыс тілі институтының бас ғылыми қызметкері, А.С.Пушкин жобаларының жетекшісі Эльмира Афанасьева (Ресей Федерациясы), ф.ғ.д., А.С. Пушкин атындағы Брест мемлекеттік университетінің орыс әдебиеті және журналистика кафедрасының доценті Татьяна Сенкевич (Беларусь Республикасы), ф.ғ.к, Кония Селжук университетінің орыс тілі мен әдебиеті кафедрасының оқытушысы Зейне Оразбекова және аталмыш кафедра студенті Лейлим Ағаханоглу (Түркия Республикасы), Қорқыт Ата атындағы мемлекеттік университетінің «Орыс тілі мен әдебиеті» білім беру бағдарламасының аға оқытушылары Гүлнар Жалелова, Талғат Телеубаев болды.&nbsp;Сондай-ақ семинар барысында РЯЛ-21-2 тобының студенттері А.С.Пушкиннің шығармаларын оқу барысында «Rudall-E» нейрондық желісін және «Plickers» қосымшасын қолдануды көрсетті. «Славянь» этномәдени бірлестігінің жетекшісі Галина Щербакова семинарға қатысушыларға шығармашылық табыс тіледі. Семинар тақырыбы барлық қатысушылардың үлкен қызығушылығын тудырды.&nbsp;Қорлан САРЫФото:aqmeshit-zhastary.kz

Халықаралық семинар өтті

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a> Облыстық кітапханада 17 мамыр күні қазақтың көрнекті ақыны, қоғам қайраткері Ілияс Жансүгіровтің туғанына 130 жыл толуына орай «Қазақ әдебиетінің ақсұңқары» тақырыбында поэзия кеші ұйымдастырылды.Ілияс Жансүгіров – ақын, драмашы, прозашы, оның поэзиясы ұлттық әдебиеттің классикалық байлығының қатарына жатады. Ақынның терең идеялы, көркем мүсінді, эпикалық кең тынысты шығармаларының танымдық, тәрбиелік мәні зор. Олар қалың оқырманның ойына ой, сезіміне сезім қосады, қиялына қанат бітіреді, эстетикалық ләззат беріп, гуманистік адамгершілік идеяларды толғайды.Ілияс Жансүгіров әдебиет әлемінде өз халқының ұлттық қазынасына құнды мұралар қалдырған ұлылардың бірі. Ұрпақ үшін оның парасат әлемі, білгір суреткерлігі, зор адамгершілік үлгісі өшпейтін өнеге мектебі. Ұлылардың бойындағы ортақ қасиет көп қырлылық болса, бұл ерекшелік &nbsp;Жансүгіров талантына тән.Арынды ақын балаларға арналған өлеңдерінде танымдық, тәрбиелік, білімдік мәніне баса наза аударады. Әндетіп, өлеңдетіп тербете тәрбиелеу арқылы баланы бесіктен тәрбиелеп, сөз өнеріне баулу, ой-өрісін дамыту, адамгершілікке, анаға &nbsp;деген мейірімділік , жағымды мінез-құлыққа тәрбиелеуді көздегенін оның әрбір шығармасынан көруге болады. Ілиястың көптеген өлең-поэмалары қазақ халқына тән-адам жанын жадыратар, сұлулық сезімін лаулатар жан азығы ән мен күй, тастан шыққан бұлақ секілді сызылып, кемеліне келген ағын дариядай толқиды. Ән мен жырға, күмбірлеген күйге арнаған өлеңдерінде өте бір әсерлі, екпінді, желдірме әсем сөздер бастырмалатып, бір эстетикалық сұлулық, айтуға жеңіл, әнге қосуға лайық өлеңдер болып келеді. Балалардың танымдық, қабылдау әрекеттерін дамытып, оларды эстетикалық сезімталдыққа, ой тереңдігіне , байқампаздыққа, шығармашылыққа тәрбиелеуге бағытталумен бірге, сөз шеберлігіне, сөз тапқырлығына үйретерлік көркемдік кеңістігіне өрнектелген.Шараға №7 мектеп-лицейінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері Г.Мамытова, М.Андақұлова, А.Оспанғалиева, Ә.Мүсілімов атындағы №101 мектеп-лицейінің мұғалімі С.Молдағажиева, С.Сейфуллин атындағы №4 ІТ мектеп-лицейінің мұғалімі Г.Таркешева ақынның өмірі мен шығармашылығы туралы баяндады. №7 мектеп-лицейінің оқушылары ақынның өлеңдерінен үзінділер оқып, сахналық қойылым қойды.Кеш қонақтарына «Қазақ поэзиясының құлагері» тақырыбында ұйымдастырылған кітап көрмесі таныстырылды. Қорлан САРЫ Фото:aqmeshit-zhastary.kz

Ілияс Жансүгіровтің 130 жылдығына орай поэзия кеші өтті

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp; Қазақстанда IT саласы дамудың жаңа сатысына көтеріле бастады.&nbsp;Оның дәлелі – резиденттердің, «Астана хаб» стартаптарының саны, шетелдерге IT-қызметтер экспортының өсуі. Жасанды интеллекттің дамуы экономика мен қоғамды жаңғырту стратегиясының контекстінде барған сайын маңыздырақ бола түсуде. Мемлекет басшысы ақпан айында өткен Үкіметтің кеңейтілген отырысында елімізде ІТ саланы серпінді дамытуға бағытталған жобалардың қолданысын кеңейтуді тапсырған болатын.Бұл бағытта аймақта жаңа игі жобалар атқарылуда. Дәл осы саламен айналысамын деген жастарға мол мүмкіндік бар. Жыл өткен сайын қызығушылық танытатын оқушылар мен студенттердің саны да артып келеді. Олардың тың жобасы оң нәтижесін көрсетуде. «Smart Bench» жобасын ұсынып, 70-тен аса өтінімнің арасынан топжарған KyzylordaHub бизнес инкубаторының резиденттері, Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінің студенттері Саят Қанатұлы мен Темірлан Абжанов&nbsp;тың жаңалығымен бөлісті.<blockquote>– Өткен жылы «Chevron» компаниясы ұйымдастырған «Sustainability Living Lab» &nbsp;жобалар сайысына Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінен 6 білім алушы қатысуға өтінім беріп, 4 жобаның авторы финалдық кезеңге өткен едік. Сайыстың шарты бойынша қазылар алқасына оқу орындарының кампусын дамытуға арналған 70-тен астам жоба келіп түскен. Соның ішінде 17 жоба үздік деп танылып, әрқайсысымызға 1 млн 300 мың теңге көлемінде арнайы грант бөлінді. Мен ұсынған «Smart Bench» жобасы − университетіміздің бас оқу ғимаратының алдына күн панельдері орнатылған смарт орындықтар қоюға бағытталған жоба. Негізгі мақсаты − кампус ландшафтарын өзгерту, экологиялық мәселелерді тұрақты шешіммен қамтамасыз ету, университет инфрақұрылымының дамуына үлес қосу.Қарапайым тілмен айтқанда, күн сәулесінен қуат алатын «ақылды» орындық әдеттегі орындықтардан зарядтау станциясы ретінде жұмыс істейтін кіріктірілген күн панелімен ерекшеленеді. Олардың көмегімен бір уақытта бірнеше телефонды қуаттауға болады, – дейді Саят Қанатұлы.</blockquote>Келесі грант иегері Темірлан Абжанов тұрақты жылыжайға бағытталған жоба ұсынған. Аталған жобаның мақсаты – органикалық қалдықтарды өңдеу арқылы топырақты құнарландыруға пайдалану. Сонымен қатар топырақтың төменгі қабаты арқылы суару әдісін қолдану және суару процесін автоматтандыру арқылы су шығынын азайтуды да көздейді.<blockquote>− Жобалар конкурсын қорытындылау мақсатында сәуір айында Назарбаев Университетінде «Sustainability Living Lab» бағдарламасының конференциясы ұйымдастырылды. Конференцияға республика бойынша 12 университеттің студенттері қатысып, бағдарлама аясында іске асқан инновациялық экологиялық жобаларын таныстырды. Жеңімпаз атанған жобаны командамен жасадық.Конференцияның алғашқы күні қатысушы ретінде баяндамамызды ұсынып, гидропоникалық қондырғы жасау бойынша шеберлік сағатына қатыстық. Сондай-ақ жасыл жобалардың көрмесіне қатысушылар қайта өңделген материалдардан күн панельдерін, жасыл шатырларды, гравитациялық генераторларды, биологиялық ыдырайтын каппа-карраген пленкаларын, су қоймаларынан пластмасса ұстайтын құрылғыларды жасау әдістері көрсетілді. Көрмеге келушілер түрлі экологиялық бастамаларды көріп, студенттердің атқарған жұмыстарымен танысуға мүмкіндік алды. Сәйкесінше жобалары жүзден жүйрік шыққан студенттер де өзара тәжірибе алмасып, достар тауып, идеяға идея қосылып, шабыттанып қайттық, − дейді Темірлан Абжанов.</blockquote>Оның айтуынша, команда жолдама алған Үндістандағы әлемдік компанияда өтетін тағылымдама 10 күнге созылады. Қызылордалық зияткерлер Дели қаласындағы тағылымдамаға маусым айының соңына қарай аттанбақ.<blockquote>− Өзім KyzylordaHub бизнес инкубаторының резидентімін. Мұнда біз екі бағытта, яғни, оқушылармен және студенттермен жұмыс жасауға көңіл бөлеміз. Студент болсам да, оқушыларға тәлімгерлік жасап, IT салаға деген аймақ жастарының құштарлығын оятып, заман талабына сай жаңа білімді игеретін жасөспірімдердің саны да, сапасы да артуына үлесімді қосудамын. Сонымен қатар облыстағы 15 мектеппен тікелей байланыстамыз.Жобамыз әзірге қаржыландырылған жоқ. Жалпы жоспары, шығындары есептелген. Үлкен қаржылай қолдауды қажет еткенімен, жоба іске асырылып, қызылордалықтардың өмір сапасына әсер ететін күн де алыс емес деген ойдамын. Әлемді өзгерткің келсе, алдымен өзіңді өзгерт деген сөз бар. Айналам қашан өзгереді деп күтіп отырмай, бүгіннен бастап тамшыдай әрекеттермен өзімнің сүйікті салама, болашақтың басты мамандықтарының біріне күш салып, ізбасар оқушыларды дайындауды бастап кеткенімізге қуанамын. Қоғамға пайдалы болу – үлкен мотивация. Сыр өңіріне, жалпы қазақ еліне пайдасын тигізуге асық жастардың жаңа толқынына сәттілік! – дейді Темірлан Абжанов.</blockquote>Айта кетейік, жыл сайынғы конференция университет қауымдастықтарының тұрақты шешімдерін қолдап, оларды нақты жобаларға айналдыратын SLL бағдарламасына бағытталған. Бұл шараны Тұрақты даму офисі, «National Conservation Initiative» корпоративті қоры мен «Chevron» компаниясы ұйымдастырады. Бүгінгі күні өңірден грантқа ие болған 2 жоба да іске асырылып, «ақылды» орындық оқытушылар мен білім алушыларға қолданысқа берілген.&nbsp;Дина&nbsp;Бөкебай &nbsp;

Қызылордалық студенттер топ жарды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp; Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінде педагогика саласы бойынша білім алатындықтан, қазақ тілінің сөздік қоры, тіл мәселелері бойынша өзіндік ғылыми зерттеулер жүргіземіз. Бүгінгі мақалада қазақ лингвистикасы туралы сөз қозғамақпын.Адамның психикалық қасиеттерін құрайтын бірнеше қасиет бар. Қабілет, темперамент, мінез. Бұл әр адамды ерекшелейтін өзгешелік десек те болады. Түрлі мінез иелері ұқсас жағдайларда әртүрлі әрекет етеді. Демек мінездің қандай да бір шешім қабылдауға да әсері бар.Мінездің қалыптасуына көптеген фактор әсер етеді. Соның бірі – тіл. Тіл арқылы адамдар өз ойларын ғана жеткізбейді, көңіл-күйін, кез келген жағдайға қатысты көзқарасын білдіріп отырады. Грамматикалық форма да өзінің негізгі мағынасымен қоса қосымша реңк беру, қосымша мағына білдіру қызметтеріне ие болады. Яғни әр тілдің фонетикасы, лексикасы сол тілді қолданушы адамдарға байланысты. Адам өз эмоциясын тіл арқылы білдіруі сол адамның қандай эмоцияда тұрғанын көрсетіп қана қоймай, сол тілді қолданушының болмыстық ерекшеліктерін де бейнелеп беретін сияқты.&nbsp;А.Байтұрсынов: «Тілдің міндеті – ақылдың аңдауын аңдағанша, қиялдың меңзеуін меңзегенінше, көңілдің түюін түйгенінше айтуға жарау. Мұның бәріне жұмсай білетін адамы табылса, тіл шама қадарынша жарайды», – деп жазады. Яғни тіл – құрылымдық жағынан таңбалардың жүйесі болса, атқаратын қызметі жағынан ойды жеткізуші, сонымен қатар қарымқатынас құралы.&nbsp;Бір тілді үйрену – сол тілдің мәдениетін қабылдауЖоғарыда атап өткеніміздей, тіл сөйлеушінің өзіндік ерекшеліктерін байқатуға қабілетті. Тіл, тарих, мәдениет секілді ортақтықтар негізінде біріккен адамдар қауымдастығын ұлт десек, бір ұлттың тілінен сол ұлттың сырын, тарихын, тұрмысын, болмысын анық көруге болады. Мәселен, қазақ тілінен қазақтың жайсаң даласы, біресе желсіз түндей тынық, біресе құйындай екпінді тарихы, сар далада үдере көшкен тұрмысы, асықпайтын, саспайтын сабырлы мінезді екені – көрініп тұр. Қазақтың даласы кең, тілі де бай. Осы күнгі түрік тілдерінің ішінде қазақ тілінен бай, орамды, терең тіл жоқ десек қате болмас.&nbsp;Неміс ғалымы, тілтанушы В.Гумбольдт: «Тіл – халық рухы, халық рухы тіл арқылы көрінеді» дейді. Әлемдік лингвистикаға адам тілді неғұрлым жақсы меңгерген болса, соғұрлым оның ойлауына әсерін тигізеді деген идеялар мен концепциялар ұсынды. Демек адам бір тілді үйреніп, сөйлей бастаса сол тілде ойлай бастайды деген сөз. Байқасақ, расымен солай. Мысалы, кәріс тілін үйренген таныстарыма қарап, олардың күнделікті өмірде сыпайылық танытатынын және сөйлеу барысында еркелік сарынын байқаймын. Сондайақ киім кию стилінде, эмоцияларында да кәріс ұлтына ұқсастықты көруге болады. Олар сол тілді меңгеріп қана қойған жоқ, сол ұлттың мәдениетін сіңіріп алды. Бұл турасында американдық лингвист Дэниел Эверетт «Тілді сол ұлттың мәдениеті қалыптастырады» деген идеяны ұстанады. Нысанаға тағы да қазақты алсақ. Қазақ халқы ХІХ ғасырдың орта шебінде патшалық Ресейге қосылғанынша, мал шаруашылығын басты күнкөріс құралы ретінде алып, соның ығына қарай көшпелі мәдениетті ұстанған болатын. Олар жазда жайлау, қыста қыстау, күзде күзеу, көктемде көктеуге қоныстарын ауыстырып отырды. Әр мезгілде, әр түрлі қонысқа бейімделу, икемделу – сол уақтағы қазақ халқы үшін қалыпты дүние еді. Міне, қазақ мәдениетіндегі осы қасиет оның тілінен де көрініс тауып отыр.&nbsp;Қазақ тілі – аса бай, икемді тіл. Осы тұста қазақ лингвистикасындағы сингармонизм заңдылығын айта кетсек. Сингармонизм бойынша сөздер не бірыңғай жуан, не бірінғай жіңішке, не еріндік, не езулік болып айтылады. Түбірге жалғанатын қосымшалар да осы заңдылыққа бағынады. Мысалы, бала-лар, еңбек-ші-лер. Демек қазақ тұрмысындағы тиімділік тіліндегі икемділікке айналған. Қазақ тілінде кірме сөздер өте көп. Араб, орыс, тіпті моңғол тілінен де енген сөздер бар. Қызығы сол, қазақ халқы оны өз мәдениетіне, өз табиғатына орайластырып, икемдеп алған. Орыстың «ящигін» жәшік, арабтың «китабун» деген сөзін кітап, моңғолдың «улус» деген сөзін ұлыс деп пайдаланып жүрміз. Осылай орайын тауып, қисынын келтіріп пайдалансаң, бұл тілмен сурет салуға, тас қашап, текемет оюға болады. Ана тілінің адам мінезіне әсері қандай? Тіл – қай ұлтта, қай елде болса да қадірлі, құдіретті. Ол әрбір адамға ана сүтімен бірге еніп, қалыптасады. Ж.Аймауытов «Тәрбиеге жетекші» деген еңбегінде: «Ана тілі халық болып жаралғаннан бергі жан-дүниесінің айнасы, өсіпөніп, түрлене беретін, мәңгі құламайтын бәйтерегі... Жүректің терең сырларын, жанның барлық толқындарын тұқымнан-тұқымға жеткізіп, сақтап отыратын қазынасы – сол халықтың тілі» деген болатын. Ана тілінің адам мінезіне әсері қандай? Ана тілі – тілді жасап келе жатқан халықтың өткені, бүгіні және болашағы. Ана сүтімен дарыған ұлтымыздың құндылықтарын сіңіріп өсеміз. Мысалы, қазақ қоңыр желдей аңқылдап, еркін есіп, көмек қолын созуға әзір тұрады. Бауырмалдық, бір-біріне мейіріммен қарау, бұның бәрі байырғы қазақ та да болды, қазір де бар. Демек ана сүтімен дарыған, жойылмайтын құндылықтарымыз деп осыларды айта аламыз. Тиісінше қатігездік, немқұрайлылық деген сияқты қасиеттерді қазаққа телу қиын. Әрине бұл адамның қалай тәрбие көріп өскеніне байланысты. Бірақ бұл тұста тілдің де өзіндік ерекше әсер беретіндігін жоққа шығаруға болмайды.&nbsp;«Ұлттың тілі жұтаса, мінезі өзгереді», – дейді. Қазір ана тілімізден гөрі орыс тілін білетін қазақ балалары көп. Соның әсерінен олардың мінездері тік, құрмет сезімдері кем болып қана қоймай, ұлттық мінез бен құндылықтардан хабарсыз екені көрініп тұрады. Мұндай мінез орыс ұлтының табиғатына жарасады, өйткені ол сол ұлттың басқа құндылықтарымен астасып жатады. Яғни, сол халықтың бойындағы тік мінезділік, қоғамда өз ойын кім екеніне қарамай ашық айту ерсі емес. Ал үлкеннің алдынан кесе-көлденең өтпейтін, үлкенге деген құрметті парыз деп білетін, келіні иіліп сәлем салатын, әйел заты ердің бетіне келмейтін, «Ата тұрып, ұл сөйлегеннен без, Ана тұрып қыз сөйлегеннен без» деген тәліммен өскен қазақ халқы үшін бұл жат нәрсе. Өзінен кішіге тік мінездің жөні осы екен деп, бетін е н а л ы п ж а т қ а н ы жанға бататыны сөзсіз. Бұл қазіргі заманда өмір сүріп жатқан біздер үшін таныс көрініс. Осындай дәлелдемелерден кейін, тіл адамның мінезін қалыптастырушы екеніне және оған толықтай әсер ететіне күмән қалмайды деп ойлаймын. Ал сіздің мінезіңіз қандай?&nbsp;&nbsp;Шапағат Кәрімбердиева, Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінің студентіФото: atr.kz

Шапағат Кәрімбердиева:"Тіл адам мінезін қалыптастырады"

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp; Әбділда Тәжібаев атындағы облыстық әмбебап ғылыми кітапханасында ақын Әбдікәрім Ахметовтың туғанына 100 жыл толуына орай «Толқындағы өмір» атты жыр кеші ұйымдастырылды.&nbsp;1924 жылы 15 маусымда Қызылорда облысы, Қармақшы ауданының Көктөбе деген ауылында туған. &nbsp;Орта мектептен кейін Жосалы темір жол зауытында темір ұстасының балғашысы, аудандық қаржы бөлімінде &nbsp;есепшікассир болып қызмет істейді. Лепсі педагогикалық училищесін бітірген. Алматыдағы Жоғары партия &nbsp;мектебінде оқыған. Ұзақ жылдар (1943–1950) әскер қатарында қызмет еткен ол, әуелі қатардағы жауынгер, кіші &nbsp;командир болды.&nbsp;1946 жылы Харьковтың әскери медициналық училищесін бітірген соң, Германиядағы кеңестік &nbsp;қарулы күштер сапында, шекара округінде офицерлік қызмет атқарады.&nbsp;1951-1956 жж. «Лениншіл жас» (қазіргі «Жас алаш») газетінде әдеби қызметкер, «Социалистік Қазақстан» &nbsp;(қазіргі «Егемен Қазақстан») газетінде жауапты хатшының орынбасары, Қазақ мемлекет көркем әдебиет &nbsp;баспасында редактор, 1959-1963 ж. Қазақстан Жазушылар одағының Семей облысаралық бөлімшесінде хатшы, &nbsp;1963-1966 жж. Қазақстан телевизиясында, Қазақстан Жазушылар одағында, 1966-1971 жж. ҚР Баспасөз &nbsp;жөніндегі мемлекеттік комитетінде, 1971-1982 жж. «Жазушы» баспасында қызметтер атқарған. &nbsp;<img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/Ardager_esimi_arda_taldy_1_0f10543b54.jpg" alt="Ардагер есімі ардақталды 1.jpg">Алғашқы жинағы «Өлеңдер» деген атпен 1953 ж. жарық көрген. Ә.Ахметовтың философиялық терең ойға, нәзік сезімдерге толы «Халықбек» (1954), «Екінші дәптер» (1955), «Нан туралы сөз» (1955), «Өшпеген жалын» (1959), «Толқындағы өмір» (1962), «Ашық аспан» (1971), «Жапырақ жауған шақ» (1979), «Кеш жарық» (1981), «Көзайым» (1982), «Зейнет» (1984), т.б. өлеңдері мен поэмалары баспадан шыққан. Бірқатар шығармалары орыс тіліне аударылған.&nbsp;А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов, А.Т.Твардовский, С.Я.Маршак, Э.Межелайтис, Г.Зелинский, В.Федоров, Л.Украинка, т.б. ақындардың шығармаларын қазақ тіліне &nbsp; аударған. &nbsp;1973 жылы &nbsp; қарақалпақ әдебиетінің &nbsp; &nbsp;классигі &nbsp; Бердақ &nbsp; ақынның &nbsp; таңдамалы &nbsp; толғаулары &nbsp; мен &nbsp; дастанын &nbsp;қысқаша &nbsp;жырлап, &nbsp; жеке кітап етіп шығарды.Бірнеше жауынгерлік әскери медальдармен марапатталған, «Баспа озаты» деген құрметті атақ берілген. 1983 жылы 14 желтоқсанда Алматы қаласында қайтыс болды.Ақынның жыр жолдарынан кітапхана оқырмандары үзінділер оқып, кешке жиналған қонақтар өз естеліктерімен бөлісті. Сондай-ақ оқырман назарына «Өшпеген жалын» атты кітап көрмесі ұсынылды.&nbsp;Қорлан САРЫ Фото: aqmeshit-zhastary.kz

Ардагер есімі ардақталды

Ғасырлық тарихы бар білім ордасы

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a> Қызылорда қаласындағы Ж.Нұрпейісов атындағы №233 орта мектебі 1972 жылдың &nbsp;3 қазанынан бастап білім көкжиегінде көш түзеп келеді. Бұл білім ордасы сол жылы қаладағы қазіргі Амангелді көшесіндегі №108 үйдің орнына үш қабатты мектеп ретінде қаланған болатын. Содан бері жарты ғасырдан астам уақыт өтсе де тәрбие мен білім жолында талай өскелең ұрпақты қанат қақтырып келеді.Қай кезде де жаңа ашылған мектептің бағыт-бағдарын айқындап, алға жетелейтін, мектеп ұжымының биіктен көрінуіне сеп болатын мектеп басшысы екені рас. Білім ордасын алғашқы оқу жылында Хан Владимир Иванович басқарған. Ол өзінің іскерлік қабілетімен, ұстаздың білігін, шәкірттің білімін саралай алатын қасиетімен, ұжымға, оқушыларға деген қамқорлығымен ерекше есте қалған. Одан кейін мектепті Кеңес одағының және Қазақстан Республикасының ағарту саласының үздігі Шастова Лидия Ильинична 23 жыл басқарған. Білім ордасын әр кезеңде білікті де іскер мамандар басшылық жасаған. Мектепке 1997-2000 жылдары Спасова Лилия Викторовна, 2000-2008 жылдары Оспанова Күлзия Жұмағалиқызы, 2008-2010 жылдары Молдабекова Сауле Шамұратқызы, &nbsp;2010 -2016 жылдары Мұсаева Альфия Елубайқызы, 2016 -2021 жылдары&nbsp;Таженова Анар Бисенбайқызы басшы болса, 2021 жылы сәуір айынан бастап Акназарова Галина Ұзақбайқызы басқарған. 2024 жылдан бері &nbsp;Искаков Мұхтар басшылық жасайды.Мектеп тарихында өздерінің жарқын ізін қалдыра білген атақты мұғалімдер, октябрь революциясының орденімен марапатталған Колесова Раиса Федоровнаны, Қазақстан Республикасы &nbsp;ағарту саласының үздіктері Мырзаманова Орынтай, Наурызбаева Күлтай Нұрбайқызы, Ким Эльвира Анатольевна, Суханова Ольга Александровна, Ершова Галина Макаровна, Хильченко Лидия Адамовна, Яруллина Марсельеза &nbsp;Талиповна, Ходаковская Клавдия Васильевна.Сонымен қатар &nbsp;Е.К. Тен, Л.М. Кулешова, В.Автеньева, &nbsp;Л.Г. Кушнаренко, А.П.Тен, И.Г.Воробьев, И.И. Лапицкая, Л.М.Конышев, О.С.Цой, &nbsp;Э.Ф. Ткаченко, Н.П. Глеченко, &nbsp;В.П. Конивцев, Р.Ф. Колесова, В.И.Ли, &nbsp;З.И. Фролова, Т.С.Суркова, Г.Ш. Кальмуратова, &nbsp;В.В.Огай, &nbsp;Л.В.Лактионова, Л.Р. Югай, &nbsp;Е.А .Тен,&nbsp;А.А.Алиев, Л.С. Есенова, &nbsp;М.А .Дүкенбаева, &nbsp;Н.М.Джанибеков. Т.Н.Почекутова, &nbsp;Г.М.Ершова, М.КВагимов, &nbsp;К.Н.Алдамжарова, &nbsp; В. Г.Лубенец, А.П.Тен, Л.П.Подковкина, Э.А. Ким, Ф.П. Нигай, &nbsp;Н.А. Загороднева, В.В. Ли, &nbsp;Р.И. Китаева, Т.Т. Торешов, А.М .Бекбулатова, &nbsp;О.В.Акимова, &nbsp;Л.И. Широкова, Р.П.Кузнецова, Э.А.Эм, Л.П.Югай, Т.Шабдарова, К.Н.Наурызбаева, А.Ж.Алдамжарова, В.В.Алейников, &nbsp;З.Т.Жартенова, &nbsp;М.Г.Федорова,&nbsp;З.А. Искакова, &nbsp;Л.Г. Дмитриева, Н.А. Ем, У.И. Саметова, Г.А.Козлов, А.А.Дуйсенбаева, Б.А Абдукаримова, К.Х. Фаткульдинова, Р.К. Пак. Н.С. Ахметова, А.Н.Никтина, В.Н. Ким, Н.И.Щербинин, &nbsp;И.Е.Тян, С.Б.Хан, И.А.Гришаева, А.И.Цой, Л.Орлова. Е.Панова, З Серикова, М.М.Тлеулиева, &nbsp;Е.Ч.Цой.&nbsp;К.М .Жунелбаев, А.Н.Карпова&nbsp;ұстаздар еңбек еткен.Мектеп өз заманында алғашқы бастамаларымен, оның ішінде Н.Островский атындағы мұражай, Боровиков Борис Михайлович басқарған «Дружба» вокалдық – аспапты ансамблі негізінде құрылған қалалық «Балдырған» ансамблі, алғашқы қалалық футбол класы, психологиялық қызмет орталықтарымен белгілі болған.Білім ордасына 2005 жылы Ұлы Отан соғысының батыры Жаппасбай Нұрсейітовтің аты берілген. Мектеп – қазіргі таңда оқытудың жаңа инновациялық әдістері мен бағыттарын ұстанған білім ошағына айналған. Мектеп оқушылары республикалық олимпиадалардың және «АКСЕЛС» бағдарламасының жүлдегерлері. Білім ошағы 1982-2000 жылдар аралығында бірыңғай орыс тілді мектеп болады. 2000 жылдан қазіргі уақытқа дейін қазақ-орыс тілдерінде сапалы білім беріп келеді. 50 жыл ішінде мектепті 3302 оқушы бітірген, оның ішінде 110 бала Алтын, Күміс медальға және ерекше аттестатқа бітіріп шыққан. Қазіргі таңда мектеп түлектері еліміздің әр түкпірінен түрлі салада еңбек етуде. Мектеп өзінің&nbsp;бітіруші түлектерінің ішінде ғылым және өнер саласында, белгілі ұстаздар мен дәрігерлер, мекеме басшылары, құқық қорғау орындарының қызметкерлері, кәсіпкерлер, әскери бөлім басшылары, әлемдік деңгейдегі атақты кәсіби спортшылар – Дәулетбаев Дамир, Ділманов Дархан, Рысмұхамедова Күләш, Бимұратов Серік, Төрешбаев Бәйділдә, Ким Сергей, Пягай Александр, Қалекеева Құралай, Бауыржан Шөкенов, Батырхан Шөкенов, Бақытжан Шөкенов, Сатыбалдиев Марат, Қитаева Рәмзия, Қожаниязов Серік сынды тағы басқа түлектерімен мақтанады.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Мектептің &nbsp;педагогикалық ұжымы уақыт талабына сай оқу-тәрбие үрдісінде &nbsp;абыроймен жұмыс атқарып келеді. Қазіргі кезде бұл білім ордасында 1022 оқушы білім алуда. &nbsp;Оның 534-і қыз &nbsp;бала, 488-і ұл бала. Мектепте 45 сынып және 3 мектепалды даярлық тобы бар. Сыныптардың орташа сыйымдылығы 23 оқушыдан. Сондай-ақ 184 өзге ұлт өкілдері білім алуда. Мектеп мұғалімдеріне заман талабына сай ақпараттық технологиямен&nbsp;қамтамасыз ету, оқушылардың ғылыми танымдылығын арттыру жұмыстарын тиянақты орындау үшін мектеп әкімшілігі&nbsp;мектеп кітапханасына аса қажетті Қазақстан педагогикалық басылымдарына үнемі жазылып келеді. Мектеп интернет желісіне қосылған &nbsp;компьютерлер керекті ақпараттарды еркін пайдалануға кең жол ашып отыр. Ұстаздар бен оқушылары да түрлі байқауларға қатысып жүр. Соңғы 3 жыл көлеміндегі нәтижелерге бағытталған педагогикалық ұжымның табыстарына келсек, мектебіміз қалалық пәндік &nbsp;және басқа да түрлі олимпиада, &nbsp;жыл сайын өтетін инттелектуалдық және түрлі &nbsp;басқа да байқауларға, ғылыми жоба, шығармалар байқауларына &nbsp;қатысып, жүлделі орындар иеленуде.

Қызылорда: Үздіктер шыққан білім ордасы 

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a> «Мектеп – кеме, білім – теңіз» демекші биылғы оқу жылының аяқталуына да санаулы күн қалды. Алғашқы қоңырау соғылғанда жүректері дүрсілдеп мектеп табалдырығын аттаған оқушылар жыл бойына үздіксіз білім алды. №5 мектеп-лицейде 2023-2024 оқу жылында жалпы 1755 оқушы білім алды. Оның ішінде 1-4 сыныптарда – 704 оқушы, 5-8,10 сыныптарда – 918 оқушы болса, барлығы да қазақ тілі пәнінен емтихан тапсырады. Биыл 4 түлегіміз «Алтын белгіге» үміткер.&nbsp;Биылғы оқу жылында қарқынды жұмыстың нәтижесінде ұстаздарымызбен шәкірттеріміз білім бәйгесінде оза шапты. Республикалық, қалалық, облыстық ғылыми жобалар мен пәндік олимпиадалардың жүлдегерлері атанды.&nbsp;Ұстаздар балаға тәрбие беріп қана қоймай, ізденіс жолына бағыт берді. Бүгінде аралас мектепте түрлі ұлт өкілдері тәрбиеленуде. Ұлтқа, тілге бөлінбей ана тілімізді биік қойып, шәкірттеріміз мектеп оқу ордасына жылулық ұялатты. Оқу жылындағы қалалық үздік мектептер арасында алдыңғы орындардан көрініп, сайыстардың жүлдесін қанжығасына байлады. Әртүрлі қайырымдылық шарасына белсене атсалысып, үйден оқытылатын оқушылардың да көңіл-күйін көтеру мақсатында түрлі іс-шаралар өткізілді. Иә, бұл ұжымдағы ауызбіршіліктің, білім көшіндегі алғырлықтың, тәлім мен тәрбиенің нәтижесі десек қателеспеген болар едім. Осындай жетістіктің арғы жағында ұлылықты жоғары қойған ұстаздардың еңбегі жатыр.&nbsp;Шәкірттеріміздің білімді ұрпақ болып өсуі үшін күні-түні еңбек етіп жатқан ұстаздардың мәртебесі биік болғай дегіміз келеді. Осындай ұжымды басқарып отырған мектеп директоры Рита Мұхашова, оқу ісі жөніндегі орынбасары Болат Аблаев, тәрбие орынбасарлары, ғылыми-іс жөніндегі орынбасалары, мектеп әкімшілігінің еңбегін ерекше айтқым келеді. Мәртебелі мамандықтың мерейін көтеріп, баланың бетінен қақпай, белін буып жүрген ұлағатты ұстаздарымыз қашанда марапат төрінен көріне берсін.&nbsp;&nbsp;Ақерке БАЛМАНОВА, №5 мектеп-лицейдің Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғаліміФото: balbal.kz

Ақерке Балманова: Биылғы оқу жылында көптеген шәкіртіміз жеңімпаз атанды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp; Кездесуің басты мақсаты – білім беру ұйымында әкелердің қызметін жандандыру, қоғам мен жанұяның өзара байланысын нығайту, отбасы құндылықтарын насихаттау, сенім мен сыйластыққа негізделген қарым-қатынас қалыптастыру, ұрпақ тәрбиесіндегі әке рөлі мен оның маңызын, беделін айқындау.&nbsp;Әр отбасындағы әкенің рөлі ерекше. Әке - отбасының асыраушысы, отбасы мүшесінің тірегі, қамқоршысы "Әке - асқар тау", "Әке - бәйтерек" деген мақалдар әкенің беделін көрсетеді. "Әке - балаға сыншы"-, дейді халқымыз. Мектеп-лицей басшысы Рита Жұмамұратқызы кездесудің маңыздылығын балаларға жеткізе отырып, әкелерге рахмет айтып, жиынды ашты. 3б сынып оқушысы Өмірбек Мейіржан «Әке мен ана» әнімен кездесу жалғасын тапты.&nbsp;Кездесуге 25 әке мен 70 оқушы және ұстаздар қатысты. Арнайы қонаққа шақырылған әкелер, әр саланың қызметкерлері. Айтпенбетов Болатбек Серікбайұлы – Қызылорда облысының «Еріктілер» фронт офисінің жетекшісі, «Айбын» орденінің иегері, “AQNIET” Қазақстандық денсаулық сақтау қызметкерлерінің салалық кәсіптік одағының Қызылорда облысы бойынша филиал төрағасы, 3 қыз тәрбиелеп отырған әке. Алматов Руслан Фаррухович – ИП «Алматов» бейнебақылау инженері, ата-аналар комитетінің төрағасы,&nbsp;Сырымбетов Ерлан Сабирдинұлы – көп балалы әке, жеке кәсіпкер, ата-аналар комитетінің мүшесі, Қасымов Әлімжан Әлібайұлы – «Ел-арай» қорының директоры, қамқоршылық кеңес төрағасы,&nbsp;Жанділлаев Нұрбек Ералыұлы - Қызылорда полиция басқармасының жергілікті полиция қызметі бөлімі Ювеналды полиция бөлімшесінің учаскелік полиция инспекторы полиция капитаны, Ардақ Зейнуллаев – Қызылорда гарнизоны Әскери қатынастар комендатурасының әскери коменданты,&nbsp;Марданов Бауыржан Есенғалиұлы - №7 өрт сөндіру бөлімінің аға өрт сөндіруші құтқарушысы, Кайдаулов Ғабиден Төлеутайұлы – 5 мектеп-лицейдің атасы, директордың бейінді орынбасары.&nbsp;Елімізде «Әкелер одағы» қоғамдық бірлестігі құрылып, бірқатар жобаны іске асырып келеді. Оның бірі – «Саналы әке» жобасы. Оның басты міндеті – отбасындағы отағасы, әкенің рөлін арттыру.&nbsp;Сонымен қатар жыл сайын өткізілетін «Әкелер форумының» да маңызы зор. Биылғы іс-шара отбасы құндылықтарына арналды. Қазақтың батыр жазушысы Бауыржан Момышұлының «Ешкім іштен батыр, дана болып тумайды: ол да мінез секілді өскен орта, көрген тәрбиеге байланысты қалып­тасады», дегені тал бесіктен жұққан тәрбиенің отбасылық институттарымен реттелетінін аңғартса керек. Бүгін, біз, Құнанбайдай әкенің тәрбиесін бере алмасақ, ертең Абайдай ұлдарды өсіре алмаймыз. Кездесуге келген әкелер әр саланың майтаманы болғандықтан жұмыстарындағы қиындықтар мен де бөлісті. Жазғы демалыс уақытын тиімді өткізуге бағыт берді. Бейнероликтер көрсетіліп, еркін форматта сұрақтарға жауап беріп, балалар өздерінің әкелерін әрдайым мақтан тұтатынын алға тартты.&nbsp;Қорлан САРЫ Фото:aqmeshit-zhastary.kz

«Әке – отбасының тірегі» атты шара ұйымдастырылды 

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a> Ұстаз болу – жүрек жылуын, мейірім шуағын, адамгершілік ұлылығын баланың бойына дарыту. Осындай ұстаздыққа қойылатын биік талап үдесінен шығып, шәкірттерінің сүйіктісіне айналған жан №42 Қ.Баймағанбетов атындағы мектеп-лицейдің бастауыш сынып мұғалімі Роза Бердікеева.<blockquote>– Роза Әлденбайқызы – бірінші&nbsp;санатты педагог-зерттеуші. Өзінің&nbsp;өнегелі еңбек жолында көптеген жетістіктерге қол жеткізіп, білім саласында шәкірттерге саналы тәрбие мен сапалы білім беруде аянбай еңбек етуде. Сабақтарында жаңа технологиялық замануи әдіс-тәсілдерді пайдаланып, үлкен дайындықпен, шығармашылықпен, жауапкершілікті түсіне отырып өткізеді, – дейді әріптесі Құрманғали Құлымбетов.</blockquote>Білікті ұстаздың шәкірттері облыстық, республикалық олимпиада, ғылыми жобалардың жеңімпаздары, мектепті үздік бітірген алтын белгі иегерлері. Жалпы білім беру ұйымдарының екінші, төртінші сынып оқушылар арасындағы республикалық &nbsp;«Бастау» математикалық турнирінің облыстық кезеңінде 4-сынып оқушысы Сымбат Серікбай екінші орынды иеленді. Ұлағатты ұстаз шәкірттерін ғылым жолына қызықтырып, ізденіспен жұмыс жасауды басты назарда ұстайды. Соңғы жылдары оқушылары ғылыми жоба байқауларында жетістіктерімен қуантып жүр. Атап айтқанда шәкірттері Айзере Төлеген Айзере мен Назерке Қайролла «Алоэ – жасыл дәрігер» тақырыбында "Зерде" республикалық &nbsp;ғылыми жобалар байқауында екінші орын иеленіп, ұстаз мерейін өсірді.Роза Бердікеева «Білім беру мазмұны, жаңарту идеялары бастауышта: теория тәжірибе және нәтиже» тақырыбында республикалық ғылыми тәжірибелік конференцияға қатысып, үздік шығармашылық жұмысы үшін Алғыс хатпен марапатталды. Өз тәжірибесінен дайындалған әдістемелік нұсқаулықтары мен «Мен зерттеушімін» атты жаратылыстану пәні бойынша авторлық бағдарламасы үздік деп танылып, іс-тәжірибесі аудан көлемінде таратылуда. Білікті ұстаз мектептегі жас мамандарға бар білгенін үйретіп, тәжірибе алмасып, тәлімгерлік атқарып келеді. Жастарға әдістемелік көмек ұйымдастырып, биік жетістіктерге жетелейді.<blockquote>– 2022-2023 оқу жылында педагогикалық шеберлік орталығында «Мектеп командасы: тиімді басқару және білім сапасы»&nbsp;тақырыбында білім беру бағдарламасы бойынша білім көтеру курсынан өттім. Курста алған білімім бойынша мектепте ата-аналар серіктестігін күшейту жобасы аясында жұмыс жасадым.Ұрпағымыздың тәрбиелі, білімді азамат болып өсуінде ата-ананың атқарар рөлі ерекше деп айтар едім. Осы бағытта ата-аналармен «Әкелер мектебі», «Әжемнің ертегісі», «Мектептегі бір күн» тақырыбындағы арнайы ұйымдастырылған іс-шаралар балалардың білімі мен тәрбиесіне &nbsp;оң әсерін берді, – дейді шығармашыл ұстаз.</blockquote>Ардақты ұстаз педагогикалық еңбек өтілінде ұзақ мерзімді нәтижелі жұмыстары үшін аудандық білім бөлімінің, аудан әкімінің, облыстық білім басқармасының Құрмет грамотасымен, Алғыс хатымен марапатталды. Жылдың үздігі, «Жыл ұстазы» аталымының жеңімпазы атанған Роза Әлденбайқызы білімге деген құштарлығымен, біліктілігімен ел алдында зор беделге ие. &nbsp; Еліміздің ертеңі, жас ұрпақтың жаңа заманға сай жігерлі де, намысты болып өсуіне біліммен қаруландырып, бойларына қазақы болмыс тәрбиесін сіңіруде атсалысып жүрген шебер ұстаз.Бибісара ТАҢАТАРҚЫЗЫ

Қазақстан және Қызылорда облысының жаңалықтары: Білім