<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a> Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінің Басқарма мүшесі-Академиялық мәселелер бойынша проректор Дана Абдрашева «Жоғары оқу орындарында шешім қабылдауды жетілдіру үшін институционалдық зерттеу деректерін қолдану» атты II форум аясында «Аймақтық университеттердегі институционалдық зерттеулер: мифтер мен ақиқат» тақырыбында баяндама жасады. Форумға Академиялық мәселелер жөніндегі департамент директоры Баянәлі Досжановта қатысты. &nbsp;Форумда білім сапасын арттыруға бағытталған институционалдық зерттеулердің сәтті кейстерін және білімгерлердің оқуға қабылданған сәттен бастап оқуын аяқтағанға дейінгі нәтижелерін бақылаудың негізгі принциптері талқыланды. Сондай-ақ тиімді деректер есебі және жиналған деректер негізінде шешім қабылдау стратегиялары айтылды.Айта кетейік, Алматы облысында «Жоғары оқу орындарында шешім қабылдауды жетілдіру үшін &nbsp;институционалдық зерттеу деректерін қолдану» атты II форум өтті. Форумды Сүлеймен Демирель университетінің базасында &nbsp; Назарбаев университетінің, КИМЭП университеті бірлесіп ұйымдастырған.&nbsp;Форумда білім сапасын арттыруға бағытталған институционалдық зерттеулердің кейстері, мәліметтерді талдау және шешім қабылдау стратегиялары талқыланды.&nbsp;&nbsp;Ә.Жанәбіл Фото: Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінің медиа орталығы

Институционалдық зерттеулер бойынша форум өтті

<h4 style="margin-left:0px;text-align:justify;"><a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a> Қармақшы ауданының орталығындағы А.Жанпейісов атындағы №105 мектеп-лицейде 5 жылдан бері оқушыларға физика-математика пәнінен дәріс беретін жас та білімді жұп бар. &nbsp;Олар – Сәулет Игембаев пен Ақнұр Үсенова.</h4>1992 жылы Жосалы кентінде ұстаздар отбасында дүниеге келген Сәулет Игембаев жасынан есепке жүйрік. Ұстаздары мықты математик шығады деп сенім артқан жігіт мектеп бітіргеннен соң Алматыдағы Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеттің грантын жеңіп алған. Жоғары білімнен кейін магистратураға түсіп, 2016 жылы өзімен қатар құрдас, физика факультетінде білім алған, магистратураны да бірге тәмамдаған тараздық Ақнұр есімді арумен көңіл жарастырып, Жосалыға келін етіп ала келіпті. Білімді жасты өзі оқыған мектеп ұжымы қуана қарсы алып, математика пәнінің мұғалімі, келіншегі Ақнұрды физика пәнінен дәріс беретін ұстаз ретінде бірден жұмысқа қабылдайды. Қос білім магистрі ерекше қарқынмен, жастық жігермен жұмысқа кірісіп, бар-жоғы 5 жылдың ішінде педагог-сарапшы атанды. Ауылға келген жастарды баспанамен қамтамасыз ететін тиімді бағдарлама бар. Бір үйдің тұңғышы Сәулет «Дипломмен ауылға» бағдарламасымен баспаналы болып, отбасынан еншісін алып шыққан.<blockquote>– Сәулет пен Ақнұр падагогика ғылымының магистрі. Өте білімді. Үнемі ізденіс үстіндегі жастар. Сәулетте ер жігіттерге тән батылдық, бірсөзділік, намыс басым. Ал Ақнұр биязы мінезді. Екеуін жарастырып қосқан дер едім. Бір салада, бір мектепте жұмыс істеген соң бір-бірін қолдап жүреді. Екеуінің де болашағынан күтер үмітіміз көп. Жыл сайын жетістіктеріне жетістік қосып келеді. Осындай еңбегімен де, отбасымен де үлгі болар жас мамандарымыз көп болсын, – деген тілегін жеткізді мектеп директоры Гүлзира Еркебаева жас отбасы жайлы сұрағанымызда.</blockquote>Жас жанұяны Әмина, Әли есімді бүлдіршіндер шат күлкісімен қуанышқа бөленуде.«Барлық адам бақытты өмір сүргісі келеді. Бірақ бақыт деген ақша, дүние-мүлік, атақ деп ойласақ қателесеміз. Бақыттың кілті – теңім деп тапқан қосағыңмен түсінісіп, сыйласып, жарасымды өмір кешуде» дейді Сәулет Қонысбекұлы.Мемлекет басшысы жыл сайын халыққа жолдаған Жолдауында мұғалімдерді қолдауды, олардың еңбекақысын көтеруді назардан тыс қалдырмайды. Білімі және еңбегіне сай жоғары жалақы алу жас отбасылардың аяқтан тұрып кетуіне жәрдем болары анық

Қармақшылық қол ұстасқан қос ұстаз

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a> &nbsp;Кеше «Қамбаш» олимпиадалар және қосымша білім беру орталығындағы балаларға арналған жазғы тынығу лагерінің салтанатты түрде ашылуы өтті.Балғындардың дәстүрлі қуаныш мерекесіне аудан әкімі Аманжол Оңғарбаев қатысып: «Баршаңызды 1 маусым – Халықаралық балаларды қорғау күніменжәне кезекті оқу жылын ойдағыдай аяқтауларыңызбен құттықтаймын! «Бала күлкісі – ересектердің көңіл жұбанышы», балаларымыздың жазғы демалысын тиімді ұйымдастыру – біз үшін маңызды міндеттердің бірі. Осы орайда балаларға арналған «Қамбаш» жазғы демалыс лагері дәстүрге сай өз жұмысын бастап, бүлдіршіндерімізге есігін айқара ашып отыр. Жазғы демалыстарыңыздың әрбір күнінің естен кетпестей қызықты сәттерге толы болуына тілектеспін! Тынығу лагерінде жаңа достар тауып, ауызбіршілік пен ынтымақтың ұйытқысы бола біліңіздер», - деп жылы лебізін жеткізді.Сонымен бірге, Қызылорда облыстық білім және ғылым қызметкерлері кәсіподағы комитетінің төрайымы Гүлнар Есқалиева қатысып, балалардың қызықты демалыс өткізуіне тілектестік білдірді.Мерекелік шара барысында аудан әкімі орталық қызметін көріп, жас қолөнершілердің дайындаған туындыларын тамашалады. Сондай-ақ, тынығу лагеріндегі балаларды жан-жақты дамыту бағытындағы атқарылып жатқан бастамалармен танысты.Салтанатты кеште орталық тәрбиеленушілері өз өнерлерін ортаға салып, мыңбұрылған бишілер мен жезтаңдай әншілер көрермендер көзайымына айналды.Шарада аудан басшысы, құрметті қонақтар мен лагердің алғашқы легіне келген тынығушылар кешкілік алау отын тұтандырып, естеліктерімен бөлісті. Мерекенің соңы әсерлі от шашумен аяқталды.Атап өтейік, «Қамбаш» жазғы тынығу лагері биылғы жылы 7 ауысым бойынша 1000-нан астам баланы жазғы демалыспен қамтиды. Ал бүгінгі тынығу лагерінің алғашқы ауысымына 130 бала қабылданды.<img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/447631535_3810368512624840_3518063689205079465_n_c2114f908f.jpg" alt="447631535_3810368512624840_3518063689205079465_n.jpg">

«Қамбаш» жазғы тынығу лагері өз жұмысын бастады

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp; Мемлекет басшысы Қ.Тоқаевтың тапсырмасына сәйкес «Оқуға құштар мектеп» жобасы, «Балалар кітапханасы» бағдарламасы аясында «Халықаралық кітап сыйлау күніне» орай Қызылорда қаласындағы Абай атындағы дарынды балаларға арналған мамандандырылған сыныптары бар мектеп базасында кездесу өтті. &nbsp;Жиынға республикадағы белгілі балалар басылымының редакторлары, атап айтқанда, «Айгөлек» журналының бас редакторы Қымбат Әбілдәқызы, «Мөлдір бұлақ» журналының бас редакторы Дәулетбек Байтұрсынұлы, «Ақ желкен» журналының бас редакторы Есей Жеңісұлы, «Алан кіds» журналының бас редакторы Әсел Тыныбаева, «Сыр медиа» ЖШС бас директоры Марат Аралбаев және тағы басқа балаларға арналған басылымдардың редакторлары және мектеп директорлары, кітапханашылар, мұғалімдер қатысты.Шараны ұйымдастырудағы мақсат – қазақстандық балалар журналдары мен газеттері арқылы балалар арасында кітап оқу мен мәдениетті насихаттау, оқу белсенділігін арттыру және оқушылардың оқу құзыреттілігін дамыту. Шығармашылық кездесуде балаларға арналған газет-журнал редакторлары, мектеп басшылары, мұғалімдер, ата-аналар өз ойларын ортаға салады, жаңа тың ойларымен ашық пікір алмасты.&nbsp;Бүгінгі баланы кітап емес, телефон тәрбиелеп жатқаны бүгінгі күннің өзекті мәселесі. Смартфонда сағаттап уақыт өткізген баланың нендей ақпарат алып жатқаны да беймәлім. Кездесуде жас буынның кітап, газет-журнал оқу мәдениетін қалыптастыру, балаларды оқуға қызықтыру жайы кеңінен талқыланды. Жасыратыны жоқ, медиа нарығында бәсекеге қабілетті, сапалы, мазмұнды балаларға арналған кітап та, журнал да аз емес. Алайда оқитын бала азайып бара жатқаны дабыл қағатын мәселе. Бала күнінен газет-журнал оқып, редакцияға хат жазып үйренбеген бала ертеңгі күні кітап оқымайтыны белгілі. Жас буынның ана тілінде сауатты жазып, өз ойын анық жеткізуі бүгінде ойланарлықтай мәселеге айналып бара жатқанын алға тартқан «Айгөлек» журналының бас редакторы Қымбат Әбілдақызы қоғам болып ұлт болашағын тәрбиелеуге үлес қосу керек екенін айтты. «Ақ желкен» журналының бас редакторы Есей Жеңісұлы қазіргі жастардың сауатты жазу деңгейі төмен екенін қынжыла айтқаны көпке ой салды. &nbsp;Басқосуда сөз алған «Сыр медиа» ЖШС бас директоры Марат Аралбаев мекеме арқылы балалар басылымына жазылуға мүмкіндік жасалғанын жеткізді. Бүгінгі баланы кітап пен журнал тәрбиелесін десек, ата-ана бұл мәселеге ерекше мән беру қажет. Аға буын үлгі болып, балалардың кітап, газет-журнал оқуына ықпал ете білсек, ұлт тәрбиелеуде ұтарымыз аз болмасы анық. Бүгінгі басқосудың түйіні осы болды.Мұндай шараларды ұйымдастыру мектеп кітапханаларына балаларға арналған газет-журналдарды жаздырып алу арқылы келешек ұрпаққа көркем шығармаларды оқыту арқылы тәрбиелеуге мүмкіндік бермек.&nbsp; Шара барысында кездесуге келген шығармашылық ұжым кітапхана қорына авторлық кітаптарын тарту етті.

Қызылордада балаларды газет-журнал арқылы тәрбиелеу мәселесі қаралды

Қармақшыда 14399 оқушы жазғы демалыспен қамтылмақ

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a> Оңтүстік Кореяның Йосу қаласында өтіп жатқан «Korea Glocal Education Fair – 2024» көрмесінде Зияткерлік мектептердің BeyimTech жүйесі көпшілік назарына ұсынылып, қатысушылардың қызығушылығын тудырды.Жәрмеңке сарапшылар мен білім беру көшбасшыларын, университеттер, колледждер, мектептер мен тіл орталықтарынан бөлек, әртүрлі білім беру мекемелерінің өкілдері мен студенттерді, ата-аналарды да қамтыды.Айтулы шарада «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ BeyimTech еншілес ұйымының директоры Нұрсұлтан Дүйсебаев Beyim жүйесіндегі Beyim.ai және Beyim Synaq цифрлық жобаларына жеке-жеке тоқталып, көрме қатысушыларына сандық технология көмегінің игіліктері жайында баяндады.Beyim.ai – бұл «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ стратегиялық серіктесі – Arizona State University-мен бірлесе әзірленген бірегей әдістеме бойынша құрылған желі. Оның ерекшелігі – Instagram әлеуметтік желісі сияқты ақпаратты ленталық түрде ұсынуында. Микрооқыту әдісі қолданылған бұл жобада авторлық құралдар, оқытудың жеке траекториясы, оқу аналитикасы және тағы да басқа мүмкіндіктер қарастырылған.Beyim Synaq – оқушыларға ыңғайлы уақытта және кез-келген жерде тестілеуден өтуге арналған баламасы жоқ жоба. Қолданбада ақысыз және ақылы тест нұсқалары бар.<blockquote>– Биылдан бастап NIS-ке тестілеу сынағын онлайн тапсыруға болады. Бұл мүмкіндікті 5530 үміткер пайдаланып үлгерді. Жаңа өнім бірқатар артықшылықтарымен ерекшеленеді. Жолға уақыт пен ақша жұмсаудың қажеті жоқ, басқа қалада, ауылда тұрып-ақ тестілеуден өтуге болады. Нәтижелерді күтудің де қажеті жоқ, олар тестілеу аяқталған бойдан бірден шығады. Бұл, ең алдымен, ауылдық және шалғай аудандардың оқушылары үшін ыңғайлы. Қазақстан ауданы бойынша Оңтүстік Кореядан 27 есе үлкен. Сондықтан мұндай жоба бізге қажет болды. Жаңа технологиялар қашықтықты қысқартуда, — деді BeyimTech директоры Нұрсұлтан Дүйсебаев.</blockquote>Өз кезегінде, Білім басқармасының мектепке дейінгі және бастауыш білім беру бөлімінің директоры Чхунчхунбукдо Чхэ Сук Хи көрмеге қатысқан Қазақстан өкілдері мен BeyimTech жобасының жұмысына сәттілік тіледі.

Кореяда Зияткерлік мектептердің баламасы жоқ цифрлық жобалары таныстырылды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a> &nbsp;Қызылорда қаласындағы «Нұрбесік» балабақшасы мемлекет инклюзивті білім берудің мақсатын іске асыра отырып, білім берудің барлық деңгейінде даму мүмкіндіктері ерекше білім беру қажеттілігі бар балалардың білім алуына, дамуындағы ауытқуды түзетуіне және әлеуметтік бейімделуіне арнайы жағдайлар жасауды қамтамасыз етеді. Балабақшасының негізгі ұстанымы осындай.<blockquote>– Біздің негізгі мақсат – ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды қалыпты дамыған балалармен бірге әлеуметтендіру және балаларға қоғамның оң көзқарасын қалыптастыру. Қазіргі уақытта ортамызда болып жатқан әлеуметтік мәселелер, отбасылық, экологиялық, экономикалық дағдарыстар жүйке жүйелері бұзылған, психикалық аурулары бар әртүрлі жастағы балалардың көбеюіне әкеліп соқтыруда. Сондықтан мектепке дейінгі мекемелерде, оңалту орталықтарында ондай балаларға әлеуметтік, педагогикалық және психологиялық көмек жасау, қолдау көрсету көп &nbsp;ізденісті, қажырлы еңбекті қажет етеді. Осындай тұлғалардың бойында психологиялық, сөйлеу тілі және қимыл-қозғалыс дамуларының қарқынының баяулығы байқалады. Олардың көпшілігінде өзіне-өзі қызмет көрсету дағдылары қалыптаспаған. Бұл балаларды қажетті тәртіп нормалары жаттығулары қайта-қайта орындау туралы &nbsp;түсінік өте баяу жүреді. Сондықтан педагог мүмкіндігі шектеулі балалардың, психологиясын терең, жетік меңгеруі керек. Баланың нені ұнатып, нені қаламайтындығын, қарым-қатынас жасау қабілеттерін толық білуі тиіс. Олардың зейіні тұрақсыз,қабылдау мүмкіндіктері де әртүрлі. Дегенмен ерекше балалардың қабілетіне ат үсті қарау, олардан түк шықпайды деу үлкен қателік. Бұл балалар, жан-жақты көмек көрсете отырып жұмыс жасау тиімді, – дейді балабақша меңгерушісі Лиза Тулекова.</blockquote>Айта кетейік, «Нұрбесік» бөбекжай балабақшасы 2007 жылдан бастап жұмыс істейді. 2019 жылғы 9 желтоқсанда Қызылорда облысының мүмкіндігі шектеулі балалар үшін инклюзивті ортаны қалыптастыру бойынша 2020-2022 жылдарға арналған өңірлік жол картасы даярланған. Осы негізде аталған тәлім ошағында «Аутизм балаларды қолдау» кабинеті ашылып, бүгінгі күні ерекше білімді қажет ететін 9 бала тәрбиеленуде.<blockquote>– Қазіргі таңдамектепке дейінгі білім беру ұйымдарына ерекше білім беруді қажет ететін балаларды қамту саны күн сайын артып келеді. Балабақшаға балаларды қабылдау педагогикалық медициналық консультацияның тұжырымдамасы арқылы іске асырылады. Балабақшада педагог-ассистент, дефектолог мамандар жұмыс істейді. Ерекше білім беруді қажет ететін балаларды жалпы білім беру процесіне қосу аясында олардың психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету арқылы сапалы білім алу құқықтары жүзеге асырылып келеді, – дейді меңгеруші.</blockquote>Тәрбиелеу – білім беру процесінде жеке дамыту және түзете дамыту бағдарламаларын және оқыту әдістерін, психологиялық-педагогикалық қолдаумен қатар, әр баланың қызығушылықтарын, ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, жалпы адами және ұлттық құндылықтар негізінде оларды толыққанды дамыту мен әлеуетін ашу арқылы жан-жақты дамыған жеке тұлға тәрбиеленіп келеді. Әр балаға жеке көңіл бөліп, сырқатына, қабылдау деңгейіне қарай түрлі әдіс-тәсілдер қолданылып, ұйымдастырылған іс-әрекет барысында түрлі ойындар жүргізіп отырады. Балаларды еңбекке баули отырып, танымдық әрекеттерін жетілдіру мақсатында түрлі әдістер пайдаланылады. Ерекше балаға оқу қызметін өткізу педагогке арттырылған жауапкершілік қиын және күрделі. Педагогтің білім қорыбаламен қарым-қатынасы,баланың өзіндік ерекшелігін аңғарымпаздығы адамгершілік және мәдени деңгейі балаға әсер етпейді. Баланы жалықтырмай сабақ өткізу үшін үнемі ізденіс үстінде болып, білімін толықтырып,сауатты түрде қолданылып, заман талабына ілесіп отыруы керек. Балабақшада балалардың рухани өсіп жетілуіне оның жанының жайлы болуына педагогикалық-психологиялық жағдай жасалған.<blockquote>– Ұжымда педагог-ассистент, дефектолог, медбике және тәрбиешілермен мамандар тығыз байланыста отырып, тәрбиеленушілердің мінез-құлқын, психологиясын зерттеп отырады. Олардың емін-еркін сөйлеп,ойын толық жеткізе білуіне,жасқаншақтықтан құтылуына бар мүмкіндіктерін ашып, әр қайсысының қызығушылығын арттырып, түрлі іс-шаралар,тренинг сабақтар, сюжеттік-рөлдік ойындар, сұрақ-жауап, әңгімелесу әлеуметтік тұрмысқа беймдеу,өзіне-өзі қызмет ету ойын әрекетін дұрыс пайдаланып, қызықтырып, жұмыс істеуде, – дейді бала жанының бағбанына айналған жан.</blockquote>Жалпы балабақшаның жұмыс ерекшелігі ерекше білімді қажет ететін балалар үшін инкюлзивті ортаны қалыптастыру бойынша педагогтардың, тәрбиелеу мен оқытуда заманауи әдістерін қолдануы, оларға әдістемелік қолдау көрсету – басты назарда.А.Әлім

Қызылорда: Балаларға қамқорлық жасаған балабақша 

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a> &nbsp;Бүгінде елімізде балаларға қамқорлақ жасауға, олардың құқықтарын қорғауға ерекше көңіл бөлінуде. Осы орайда облыстың бала құқықтары жөніндегі уәкілі Маржан Бисеновамен аймақтағы балалардың құқығын қорғау мәселесі мен ата-ана қамқорлығынсыз қалған балаларды әлеуметтік қорғау жайы туралы сұхбаттасқан едік.– Қызылорда облысы бойынша бала құқықтары жөніндегі уәкілі қызметіне кірістіңіз. Алдыңызға бағдар қойғаныңыз белгілі. Ұрпақ тәрбиесінде өзіңіздің де қолтаңбаңыз бар. Қалалық мәслихат депутатысыз. Көпбалалы ана деген статусыңыз бар. Жұмысты неден бастамақсыз?– Ұрпақ тәрбиесі тақырыбы қашанда өте өзекті және жауапкершілігі зор дүние. Ұлтымыздың экономикасын өркендетіп, сапалы елге айналдырар ертеңгі ғалым да бүгінгі жас ұрпақтың арасынан шығады. «Тәрбиесіз берілген білім – адамзаттың қас жауы» дегендей жас буынға білім, тәрбие беру – менің негізгі жұмыс бағытым. Өзім де оқу орнында тәрбие саласында, педагог ретінде білім беру ісімен айналысамын. Өзіңіз айтпақшы, көп балалы ана ретінде де ұрпақ тәрбиесі жаныма жақын. Жуырда ғана аймақ басшысы Нұрлыбек Машбекұлының төрағалығымен «Адал ұрпақ. Саналы жасөспірім. Кемел келешек» тақырыбында облыс аумағында кәмелетке толмағандар арасында құқық бұзушылықтың алдын алу және тәрбие бағытында атқарылып жатқан жұмыстардың жай-күйі бойынша кеңейтілген алқа өтті. Жиында білім басқармасы, құқық қорғау саласы өкілдері атқарылған жұмысты баяндап, алдағы жоспарды айтқан еді. Қазіргі күні сала мамандарымен бірге келісу, ақылдасу, пысықтау жұмысын жүргізудеміз. Ұрпақ тәрбиесіне байланысты кез-келген мәселе өте өзекті, өткір және кезек күттірмейді деп ойлаймын. Сондықтан балалар құқығын қорғау міндетін де жауапкершілікпен атқаруға күш саламын. Себебі бала өмірі – біз үшін өте қымбат. Жаңа жобаларды атқарушы органмен бірлесіп, жүйелі жүргізуді бағдарлап отырмын. Бала – адамның бауыр еті ғой. Балалармен тіл табысып, олардың мұқтажын түгендеу, қиындыққа тап болғанда мүддесін қорғау – басты міндетім.– Бала құқығы заңмен қорғалады. Десе де қазір қоғамда балалар түрлі қиын жағдайға ұшырап жатыр. Оны күнделікті ақпарат көзінен оқып, жаға ұстайтын жайттарды көріп те жүрміз. Сондай кезде қандай әрекет жасайсыздар?– Қазіргі жасөспірімдердің психологиясы басқа, біздің оқушы-студенттік кезеңнен мүлде бөлек. Жаһандану дейміз, әлеуметтік желілерге тәуелділік бар, қазір көшеде доп қуалап, құмда ойнайтын бүлдіршіндеріміз де некен-саяқ. Осының барлығы да баланың дүниеге көзқарасына, ойсанасына әсер етеді. ҰБТ көрсеткіші бойынша төмен балл жинаса, ата-анасы, жақындары, жігіт-қызымен сөзге келіп қалса да оқыс оқиғаға қадам жасайды. Баламен бала болып сөйлесіп, сырын тыңдап, құшағымызға алып, жұбата отырып жұмыс жүргізбесек, іс насырға шабуы мүмкін. Мұндайда тәрбие жұмысы және психолог мамандар әр баламен жеке жұмыс жүргізіп, психологиясы, ахуалы бойынша жіті назарда ұстағаны дұрыс.– Елімізде мектеп жасындағы балалардың өз-өзіне қол салу дерегі де тіркеліп отыр. Біздің аймақта ондай жағдай бар ма?– Өз-өзіне қол салу дерегі бойынша облыс көлемінде 2023 жылы 8 аяқталған жағдай, биыл 5 жағдай орын алды. Өзекті өртейтін жайт, суицид бойынша біздің өңір ел көлемінде 6 орында тұр.– Ата-ананың қамқорлығынсыз қалған балаларға қандай қолдау білдіресіздер?– Перзент өмірде отбасы мен ата-ананы таңдап, не сатып ала-алмайды ғой. Кей бүлдіршіндер есін білмей ата-анасынан ажырап жатады, өкінішті жайт, әрине. Мемлекет тарапынан мұндай балаларға қолдау көрсетілуде. Аяққа тұрып кетуіне дейін бар жағдайын жасайды. Білім алу үшін арнайы гранттар, өзге де әлеуметтікқаржылық қолдау, көмек беріледі. Мен еңбек ететін Қызылорда ашық университеті де ата-ана қамқорлығынсыз қалған балалар үшін ректор грантын ұсынады, яғни тегін білім ала алады. Жұмыс барысынан тыс, жеке өзім де мүмкіндігінше осындай санаттағы бүлдіршіндерге қаржылық болсын, сыйлықтай болсын қолдау білдіруге тырысамын. Әрине, барлығын жариялай бермейміз ғой, жақсылықты жарнама үшін жасамаймын. Алдағы уақытта ата-ананың қамқорлығынсыз қалған балалар үшін жан-жақты қолдауды жүйелі жүргіземіз.– Бүгінде нәрестелерін қоқыс жәшіктеріне қалдырып кететін көкек аналар көбейді. Осы мәселеге қатысты пікіріңізді білсек..– Бұрын еліміздің тарихында сәбиді далаға қалдырған оқиға болған емес. Алайда бүгінгі күні аналарымыздың жаңа туған сәбилерін далаға, қоқыс жәшігіне, әжетханаға тастап кетуі көбейіп кетті. Бұл жайт біздің табиғатымызға жат дүние. Бірақ жылдан-жылға тамыр жайып, дерт асқынып барады. Балалармен осы бағытта әлде де тереңірек жұмыс жүргізіп, қажет болса сабақ кестесіне арнайы пән енгізіп, қолға алу қажет деймін. Ұлтымызда әке ұлымен, ана қызымен ашық әңгімелесу үрдісі кең етек алмаған ғой. Баланы жастайынан ашық әңгімеге тартып, білім беру орындары да арнайы пән ретінде айналыса берсе, санасына тал бесіктен сіңірген ұрпақтың болашақ ата-ана ретіндегі жауапкершілігі артады деп ойлаймын.– Халықаралық балаларды қорғау күніне орай жүрекжарды тілегіңіз…– Тәуелсіз еліміздің ертеңі балғындарымыздың қуанышы мен тыныш ұйқысын қорғау – қоғамның басты парызы. Балалық шақта бала болып еркін ойнағанға не жетсін, шіркін. Әлемнің әр түкпіріндегі қазіргі жайттарға қарап, сол аймақтардағы бүлдіршіндердің фотосынан жанарындағы мұңды көргенде жүрегің езіледі. Лайым, бейбіт сүйгіш еліміздің аспаны ашық болғай!– Сұхбатыңызға рахмет.Г.Асқар

Маржан Бисенова:  Балалардың мүддесін қорғау – басты міндетім

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a> &nbsp;Бү­гінде Сырдария ауданында білімді, талантты, талапты жеткіншектер жетерлік. Осы ретте, елу жылдан аса тарихы бар «Өнер» мектебінің өнерлі жеткіншектерінің жеткен жетістіктері бір төбе. Өлмес мұ­ра, өш­пес қазына са­на­латын қа­зақ халқының музы­ка өнерін жоғары қоя біл­ген жас таланттар аудан мерейін үстем ету­­де. Жеті нотаны жетік меңгерген жас балғындар Бекарыс Оразалы, Аяна Туранова, Асылай Ағыбай кәсіби тұрғыдан музыка саласына дағдылануда.Киелі сахнада күмбірлете күй орындап, ауданның мақтанышына айналған Бекарыс Оразалы 7 жасынан бастап «Өнер» мек­тебіне қабылданған. Тарихы тереңнен сыр шертетін №36 Ә.Тәжібаев атындағы мектеп-лицейдің 3 сынып оқушысы сабағымен қатар өнерін бірге алып жүрген озат оқушы. Өнерімен көпшілікке танымал бола бастаған жас күйші Құрманғазы мен Тәттімбет тей күйші болуды армандайды. Талантты өнерпаздың жетекшісі өз ісінің маманы Талғат Сәдуақас шәкіртінің болашағынан зор үміт күтеді.<blockquote>– Бекарыс берілген тапсырмаға ұқыптылықпен, зор жауапкершілікпен, бар құлшынысымен кіріседі. Талабы таудай Бекарыс 9 жаста болса да күрделі, қиын күйлер мен шығармаларды орындайды. Құдыретті өнердің қасиетін ұғынған шәкіртім келешекте қазақ елінің атын әлемге танытатын керемет өнер иесі, домбырашы болатынына сенемін, – дейді жетекшісі Талғат Садуақас.</blockquote>Жас өнерпаз аудандық, облыстық, республикалық байқауларда топ жарып жүр. Атап айтқанда, ХIV халықаралық "Самға әуен" балалар байқауынан І орын, республикалық «Ұлы дала ұландары» байқауында бас жүлде, республикалық «Ақберен» байқауынан І орын иеленді. Мұнан бөлек халықаралық «Бозторғай» фестивалінің облыстық кезеңінің дипломанты атанды.Скрипка мен фортепианоның тілін қатар меңгерген Аяна Туранова – №36 Ә.Тәжібаев атындағы мектеп-лицейдің 5 сынып оқушысы. Таланты мен қабілетін ұштастыра білген Аянаның мақсаты айқын, арманы асқақ. Талай жарыстан жүлделі орынмен оралған жас өнерпазға скрипкадан Роза Арғынбаева, фортепианодан Салима Усманова сабақ береді.<blockquote>– Аяна өте талантты, табиғатынан алғыр. Қандай шығарма болсада тез игеріп, әркез ізденіс үстінде жүреді. Екі аспапты да жоғары деңгейде меңгеруде. Қатысқан байқауларынан жүлделі орын алып келеді. Байқоңыр қаласында өткен ІІ облыстық «Күй табиғаты» байқауында І дәрежелі лауреат атанса, республикалық «Ақберен» байқауынан І орын, республикалық «JasSTAR» балалар, жасөспірімдер және жастар фестиваль-конкурсында І дәрежелі дипломымен марапатталды. Фортепианодан да көптеген байқауларға қатысып, өз өнерін көрсетіп жүр. Қазақ сахнасында өнерімен талайдың жүрегінен орын алатын өнер адамы болатынына сенемін, – дейді білікті ұстаз Роза Арғынбаева.</blockquote>Талантымен талай көрерменің көңілінен орын алған Асылай Ағыбай Шара Нұрадинованың шәкірті. Асылайдың өнерге деген қызығушылығын байқаған ата-анасы «Өнер» мектебіне 7 жасынан бастап берді. Алғаш қабылданған сәтінен бастап қабілетімен ерекшеленді. Талантты жас өнерпаз көнеден келе жатқан қазақ халқының музыкалық аспабы – қобызды жетік меңгеруде.<blockquote>– Асылай Ағыбай №35 Иса Тоқтыбаев атындағы мектеп-лицейдің 3 сынып оқушысы. Мектептегі іс-шараларға белсенді қатысады, сыныбының білімді, алғыр оқушысы. Біліммен қатар өнерді қатар алып жүрген, болашағынан зор үміт күттіретін шәкіртімнің бірі, өте талантты. Үйреткен шығармаларды тез қабылдап алады. 2022 жылы қобыз сыныбына қабылданғаннан бастап аудандық, облыстық, республикалық байқаулардан жоғарғы орындардан көрінуде. Байқоңыр қаласында өткен ІІ облыстық «Күй табиғаты» байқауында ІІ дәрежелі лауреат атанды. Республикалық «Ақ шағала» байқауынан І орын, республикалық «Ақберен» байқауынан І орын иеленді. Сонымен қатар, «Асыл моншақ» қобызшылар ансамблінің мүшесі. Қобызшылар ансамблі республикалық «Алтын қазына шығармашылық» байқауына қатысып, бас жүлде алды. Асылай қазіргі таңда қазақ, шетел композиторларының шығармаларын орындап жүр, – дейді шәкіртінің қабілетін шыңдай білген ұстазы Шара Нұрадинова.</blockquote>«Өнерге әркімнің-ақ бар таласы» дегендей, осындай талантты, өнерлі өнерпаздардың қатары көбейген сайын өнердің өрісі кеңейе түседі.

Сырдариялық өнерпаздар республикалық байқауларда өнер көрсетуде

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a> Пифагор ілімінен бас­тау алатын, мыңдаған жыл тарихы бар математика саласында сан түрлі теория бір ғылымның түпқазығы саналады. Нақты ғылымға негізделген аталған пән адам өмірінде ешқашан өзектілігін жойған емес. Есеп-қисаптан тұратын күрделі ілімді игерген жетікөлдік Айнаш Пайзекеева талай үздіктің бағын ашқан десек, қателеспейміз. Арманы асқақ оқушының болашағына ерекше әсер ететін ұстаз тағылымы өмірлік азық екені даусыз.Балаға формула жаттатып, теориялық білімді практикалық тұрғыдан меңгертетін аяулы жан әрбір сабаққа дайындықпен келеді. Себебі сыныптағы барлық оқушыны бір мезетте есеп-қисапқа баулу оған асқан жауапкершілік жүктейді. Шын мәнінде, тәжірибесі толысқан ұстаз 1986-1991 жыл аралығында Н.В.Гоголь атындағы педагогикалық институтының математика және физика пәнінің мұғалімі мамандығы бойынша тәмамдаған. Расында, 32 жылдық еңбек өтілі бар Айнаш Қалдыбекқызы дарынды балалардың жол бастаушысы саналады.<blockquote>– Үнемі шәкірттеріме білімді ұрпақ қана биікке шығатынын айтудан жалықпаймын. Қашанда білек сүріңдіре алмағанды, білім сүріндіретінін ұмытпаған абзал. Ұстаз болудан жалықпаған адам сүйікті ісінен еш уақытта ажырамайды. Өзім ауыл мектебінде қызмет ете жүріп, аға буынның тәлімін ала білдім. Алғаш оқу бітірген сәттен сүйікті мамандығымның үздігі атануға бекіндім. Іздене жүріп, үйрендім, шәкіртіме бар білгенімді игерте білдім. Математика пәні бұрмалауға жол бермейді. Сондықтан «Математика – ғылымдар патшасы» деп бекер айтылмаса керек-ті, – дейді тәжірибесі мол жан.</blockquote>Бағасы құнды зат қай кезде де тот баспайтын секілді ұстаздың өмірден түйгені ешқашан сарқылмайды. Шындығында Айнаш Пайзекееваның бірнеше ғылыми еңбегі арнайы жинаққа енген. Сонымен қатар оның шәкірттері талай жарыста шашасына шан жұқтырмаған білімпаз қатарынан көрінген. «Кенгуру», «Ақ бота», жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық олимпиаданың бірнеше кезеңінде, ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балалар арасындағы «Менің қолымнан бәрі келеді» тақырыбындағы облыстық олимпиадада оқушылары даралана алған.Жері ырысты бола білген, Сыр салысымен аты шыққан Шиелі ауданының тумасы Айнаш Пайзекеева әркез қайсарлық пен тегеурінділік танытып, өткен жылдары іргелі білім ошағынан 4 «Алтын белгі» иегері шығуына себепкер атанған. Отбасында 3 ұл, 2 қыз тәрбиелеген ұлағатты ұстаз бала санымен зейнет демалысына шыққан. Десек те, ақ жүректі ана сүйікті ісіне барынша адалдық танытып келеді.<blockquote>– Аядай ғана ауылда білім сапасын арттыруға бар ғұмырымызды арнай білген едік. Педагогикалық жұмыс өтілімде 4 сыныптың жетекшісі атандым. Жалпы, мектепте жаратылыстану-математика бірлестігінде 11 мұғалім жұмыс жасаймыз. Бір-бірімізбен тәжірибе алмасып, көптеген семинар алаңында бас қосамыз. Ұжымның мерейін тасыту мақсатында халық баласына сапалы білім беруге қашанда ынталымыз. Биыл бір оқушым «Алтын белгі» иегері атануда. Бұл мен үшін – зор мәртебе. Әрдайым бала бағбаны бола жүріп, еңбегіміздің жемісін көру – керемет сезім, – деді аяулы жан.</blockquote>Әрине, үздіктердің үздігі бола білген аяулы ұстаз әлі талай дарынды шәкірттердің бағын еселей бермек. Өз кезегінде биыл «Алтын белгіге» үміткер атанған бітіруші түлек Айым Мұрат ұстазына өз алғысын жеткізді.<blockquote>– Менің аяулы ұстазым Айнаш апай математика пәнінен баулыды. Есеп-қисапты шығаруды үйретіп, күрделі формулалардың шешімін табуға көмектесті. Біз ұстазымыздың еңбегін жоғары бағалаймыз. Бұған дейін талай шәкіртке бағыт-бағдар берген ұстазымның үмітін ақтауға барымызды саламыз. Бірер күннен кейін ҰБТ-дан жоғары балл алып, жақсы нәтижеге қол жеткізгіміз келеді, – дейді бітіруші түлек.</blockquote>

Айнаш Пайзекеева: Математика пәні бұрмалауға жол бермейді

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a> Қазіргі кезең бой емес, ой жарыстырғанды, жай ғана сөз емес, жасалған қадамды талап етеді. Заман талабына сай дарыны мен қарымы қатар ұштасқан жас таланттар аз емес. Облыстағы дарынды балаларды анықтау, қолдау, оқыту және дамытуға жағдай жасауды басты мақсат еткен «Дарын» облыстық қосымша білім беру орталығының үздіксіз қызмет етіп келе жатқанына биыл 17 жыл болыпты.Президент Қасым-Жомарт Тоқаевтың «Жаңа жағдайдағы Қазақстан: іс-қимыл кезеңі» тақырыбындағы Жолдауында көрсетілген «Ғылым саласын дамыту үшін бізге тың көзқарас пен жаңа тәсілдер керек. Халықаралық тәжірибеге арқа сүйеуіміз қажет. «Жас ғалым» жобасы аясында зерттеу жүргізу үшін 1000 грант бөлуді тапсырамын. Бізге елімізді ғылыми-технологиялық тұрғыдан дамыту жөніндегі арнаулы бағдарламалық құжат қажет. Оның басты міндеті ұлттық деңгейдегі нақты мәселелерді шешуге ғылымның әлеуетін пайдалану болмақ» деп ғылым саласына бет бұруға бағыт көрсетті. Орталық тарапынан да Президент Жолдауын басшылыққа ала отырып, дарынды балаларды қолдауға, дамытуға және кәсiби қалыптасуына сапалы жағдайлар жасалып келеді. Айта кетейік, биылғы оқу жылында облыстық «Дарын» орталығы 297 жалпы білім беру ұйымындағы 169475 оқушымен басты 3 бағыт бойынша жұмыс атқаруда.<blockquote>– «Ақпараттандыру және баспа қызметі» бөлімі білім саласын цифрландыру мәселелерімен айналысады. Оның ішінде облыстағы барлық білім беру ұйымдарының ұлттық білім беру деректер қорын толтыруын, электронды оқыту жүйесін сүйемелдеу, «SmartCity» тұжырымдамасын, «Кundelik.kz», «BilimLand», «Darуnonlinе», «College.sitcen.kz», «Jumys.sitcen.kz» және «Цифрлы Қазақстан» бағдарламаларын қамтиды. «Дарынды балалармен жұмыстарды ұйымдастыру» бөлімі облыстық, республикалық, халықаралық олимпиадалар, ғылыми жоба конкурстары, әртүрлі деңгейдегі олимпиадалар мен конкурстарға қатысуына ықпал жасайды. Жүзден жүйрік шыққан оқушылар жыл сайын облыс әкімінің қабылдауында болып, «Сыр дарыны» медалімен марапатталады. Жүлдегер атанған дарынды балалар жоғары оқу орнының грант иегерлері атанып, аймақ мәртебесін асқақтатуда. «Қосымша білім беру» бөлімі «Тәрбие және білім» кіші бағдарламасы шеңберінде 4 базалық бағытта &nbsp;республикалық, облыстық &nbsp;деңгейде өткізілетін шараларды, сонымен қатар ерекше білім қажеттіліктері бар балаларға арналған олимпиадалар мен түрлі іс-шараларды және студент жастардың арасында дебаттық қозғалысты ұйымдастырады.Мәселен, өткен оқу жылында халықаралық олимпиадалар мен ғылыми жобаларға 25 оқушы қатысып, 16 оқушы жүлдегер атанды. №10 дарынды балаларға арналған облыстық «Білім-инновация» лицей-интернатының 11 сынып оқушысы Қалдан Жанай Ақтөбе қаласындағы А.Жұбанов атындағы &nbsp;жоғары оқу орнының білім грантына ие болды. Ауыл балаларына арналған IQANAT олимпиадасының республикалық кезеңіне 51 оқушы жолдама алды, – дейді орталық директоры Баян Ниязова.</blockquote>Айта кетейік, биыл орталық жанынан «Дарынды балалар ұйымы» &nbsp;құрылды. Ұйымның құрамына түрлі байқаулардың 76 жеңімпазы қабылданып, облыстық «Достық керуені» фестивалі ұйымдастырылды. Фестиваль республикадағы үздік ауылдардың бірі де бірегейі – Сырдария ауданындағы Н.Ілиясов ауылынан бастау алып, әрі қарай жас таланттар Қорқыт бабамыздың кесенесіне барып, музеймен танысты. Сонымен бірге, облысымызда «Жауқазын жүрек» І облыстық жас өрендердің шығармашылығын дамытуға арналған 5-11 сынып оқушылар аралығындағы &nbsp;көшпелі әдеби алаң алғаш рет ұйымдастырылып отыр.<blockquote>– Халықаралық балаларды қорғау күні қарсаңында елордаға өз жетістіктерімен ерекшеленген балалар, балалар қозғалысының көшбасшылары және түрлі жағдайларда адам өмірін арашалап қалған батыр балалар жиналып, Оқу-ағарту министрінің Алғыс хатымен марапатталды. олардың қатарында Нұрислам Сақтаған, Бекнұр Жолдасбаев есімді екі дарынды оқушымыз да бар. Сонымен қатар 1-2 маусым күні Еркежан Әскербекова, Салтанат Абдуалиева, Амелия Пак есімді оқушылар да мерекелік шараларға қатыспақ дейді Баян Бақытжанқызы.</blockquote>Басшының айтуынша, алдағы уақытта республикалық «Дарын» орталығы облыстық бірлескен кеңес өткізуді, БИЛ жұмысын үлгі ретінде көрсетуді, олимпиадалар мен ғылыми жобаларға дайындауды, «Сыр дарыны» оқу-жаттығу жиынын ұйымдастыруды жоспарлауда.Дина Бөкебай

Қазақстан және Қызылорда облысының жаңалықтары: Білім