<a href="https://kyzylorda-news.kz/date/2020/11/04/">Kyzylorda-news.kz.</a> Қызылордада смартфондарға арналған оффлайн форматта аудиогид қосымшасы іске қосылды. Интернетсіз жұмыс істейтін қосымша Қызылорда облысы аумағында орналасқан 30 тарихи-мәдени ескерткіш туралы мәліметті 3 тілде (қазақ, орыс, ағылшын) алуға мүмкіндік береді.
Жоба жетекшісі Қорқыт ата атындағы университетінің Экономикалық теория және мемлекеттік басқару кафедрасының оқытушысы Ағжан Карбозованың айтуынша бұл жоба өңірде алғашқы рет қолданылып отыр.
<blockquote>
 «Әлемдік туризм саласында аудиогид, оффлайн карта, оффлайн гид түсініктері кеңінен таралған. Алайда облыс аумағында мұндай форматта жұмыстар енді жүргізілуде. Жалпы біздің университетте 2018 жылдан бастап туризм мамандығы оқытыла бастады. Сондай-ақ білім алушыларға туризм саласында ғылыми жобалармен айналысуға жол ашылды. «Birgemiz: Asyl мura» жалпыұлттық жобасын жүзеге асыру» мақсатында шағын гранттар жарияланған болатын. Ол шарадан біз де қалыс қалмай «OFFLINE_GUIDE_KZO» атты жобамызды ұсындық. Осының нәтижесінде облыс бойынша 8 жоба ұтып, оның екеуі&nbsp; Қорқыт ата атындағы университетке тиесілі болды. Өңіріміздегі тарихи ескерткіштердің барлығына бірдей интернет желісі тартылмаған. «Offline_guide_kzo» қосымшасының ерекшелігі сол интернетсіз жұмыс істейді», – дейді Ағжан Сайлаубайқызы өңірлік коммуникациялар қызметінде өткен баспасөз мәслихатында.
</blockquote>
Туризм мамандығында білім алушы студенттер аталған жобаға ерікті ретінде тартылған. Олар тарихи нысандар туралы мәліметтерді өңдеуге орыс, ағылшын тілдеріне аударуға, аудиожазба жазуға атсалысқан.

Қызылордада «Offline_guide_kzo»  қосымшасы іске қосылды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz</a>. Өңірдегі эпидемиологиялық ахуалға байланысты 132 598 оқушы І тоқсанды қашықтан оқыды. Ал, ата-аналардың өтініші негізінде 1-4 сынып оқушылары үшін 2027 кезекші сынып ашылды.
Онда жалпы 28 694 бала дәстүрлі түрде білім алуда. ІІ тоқсанда оқушы саны 300-ден аспайтын мектептерде санитарлық талаптарды сақтай отырып, 19267 бала дәстүрлі білім алатын болады. Жалпы, 39357 оқушы мектепте оқытылады.
<blockquote>
 “Бірінші оқу тоқсаны 4 қарашада аяқталады. Ал бағалау максималды 10 балдық жүйені құрайды. Яғни, БЖБ 25 пайыз және ТЖБ 50 пайыз қосындысы бойыншы қорытындыланады. 2-11 сынып оқушыларына І тоқсанның қорытындысы шығарылса, 1 сыныптікі бағаланбайды. Үстіміздегі жылдың 5 -14 қараша аралығында оқушылар 10 күндік демалысқа шығады. Екінші тоқсан 16 қарашада басталады. Екінші тоқсанда 2720 кезекші топ ашылып, 39357 бала оқиды деп күтілуде”, – деді облыстық білім басқармасының басшысы Ақзира Қасымова.
</blockquote>
Айта кетейік, оқушылардың қашықтан оқуына байланысты Үкімет резерві есебінен бөлінген қаржыға 22 870 дана құрылғы алынды.

Қызылорда: ІІ тоқсанда 40 мың оқушы мектепке барып оқиды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Қазақстан Республикасының Премьер-министрі Асқар Мамин Қызылорда облысының білім беру және мәдениет ұйымдарына атау беру және атауын өзгерту туралы қаулыға қол қойды. 
«Қазақстан Республикасының әкімшілік-аумақтық құрылысы туралы» 1993 жылғы 8 желтоқсандағы Қазақстан Республикасының Заңы 10-бабының 4-1) тармақшасына, «Қазақстан Республикасының аумағындағы әуежайларға, порттарға, теміржол вокзалдарына, теміржол стансаларына, метрополитен стансаларына, автовокзалдарға, автостансаларға, физикалық-географиялық және мемлекет меншігіндегі басқа да объектілерге атау беру, сондай-ақ оларды қайта атау, олардың атауларының транскрипциясын нақтылау мен өзгерту және мемлекеттік заңды тұлғаларға, мемлекет қатысатын заңды тұлғаларға жеке адамдардың есімін беру қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 1996 жылғы 5 наурыздағы № 281 қаулысына сәйкес Қазақстан Республикасының Үкіметі ҚАУЛЫ ЕТЕДІ:
<ol>
<li>Қызылорда облысының мынадай білім беру ұйымдарына:</li>
</ol>
1) Қызылорда қаласы білім бөлімінің «Өнер мектебі» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорнына Мүлкаман Қалауовтың есімі;
2) «Қармақшы аудандық білім бөлімінің № 80 мектеп-гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесіне Темірбек Жүргеновтің есімі;
3) «Қармақшы аудандық білім бөлімінің «№ 279 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесіне Елеу Көшербаевтың есімі;
4) Жалағаш аудандық білім бөлімінің «№ 201 мектеп-лицей» коммуналдық мемлекеттік мекемесіне әл-Фарабидің есімі берілсін.
<ol start="2">
<li>Қызылорда облысының мынадай білім беру және мәдениет ұйымдарының атауы:</li>
</ol>
1) Қызылорда қаласы білім бөлімінің «Үш тілде оқытатын дарынды балаларға арналған мамандандырылған сыныптары бар «Мұрагер» мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі – Қызылорда қаласы білім бөлімінің «Абай атындағы үш тілде оқытатын дарынды балаларға арналған мамандандырылған сыныптары бар мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі;
2) Қазалы аудандық мәдениет және тілдер дамыту бөлімінің «Қазалы ауданының мәдениет және тілдерді дамыту бөлімінің Қазалы аудандық мәдениет Орталығы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны Қазалы аудандық мәдениет және тілдер дамыту бөлімінің «Қазалы ауданының мәдениет және тілдерді дамыту бөлімінің Роза Бағланова атындағы аудандық мәдениет орталығы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны болып өзгертілсін.
<ol start="3">
<li>Осы қаулы алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі.</li>
</ol>
<a href="https://baq.kz/">BAQ.KZ</a>

Қызылордада бірқатар білім беру ұйымдарының атауы өзгерді

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> ІІ тоқсанда контингенті 300 оқушыға дейінгі қалалық және ауылдық мектептер дәстүрлі оқыту форматына көшіріледі. Бұл туралы ҚР Премьер-Министрінің орынбасары Ералы Тоғжановтың Сенат депутаттары сауалына берген жауабында айтылған, деп хабарлайды <a href="https://www.inform.kz/kz/ekinshi-toksanda-okushy-sany-300-den-aspaytyn-mektepter-dasturli-okytu-formatyna-koshedi_a3713550">ҚазАқпарат.</a>
Айта кетерлігі, Сенат депутаттары контингенті 181-ден 600 адамға дейінгі, бір сыныптағы балалардың саны 15 оқушыдан аспайтын ауылдық жерлерде орналасқан мектептердің жұмысын кезең-кезеңімен қайта бастауға қатысты депутаттық сауал жүолдаған еді.
<blockquote>
 «Үкімет мектеп оқушыларын қашықтан оқытуға көшіру туралы шешімді факторлар кешенін, оның ішінде мектеп оқушылары арасында COVID-19-дың таралуының эпидемиологиялық тәуекелдерін, бастауыш сынып оқушыларының қашықтықтан оқытуға бейімділігін, мектептердің шамадан тыс тығыздалуын қоса алғанда, материалдық-техникалық жарақтандырылуын ескере отырып қабылдады. Мектептерде балалар арасында сырқаттанушылықтың алдын алуына бағытталған негізгі шаралар сыныпта және мектепте көп жиналуға жол бермеу, оқу және үзілістер кезінде қашықтықты сақтау мүмкіндігі, мектепте маска режимін және эпидемияға қарсы қатаң шараларды сақтау болып саналады. Бұл ретте, оқушылардың, әсіресе орта және жоғары сынып оқушыларының мектепте көрсетілген талаптарды сақтауын қамтамасыз ету айтарлықтай күрделі. Бұдан басқа, карантин режимінің белгіленген талаптары сақталмаған кезде жабық үй-жайларда балалардың көп шоғырлануы аурудың таралу қаупін тудырады», – дейді Үкімет басшысының орынбасары депуттарға қайтарған жауабында.
</blockquote>
Сонымен қатар ол бастауыш сынып оқушылары ата-аналарының өтініштері бойынша санитариялық-эпидемиологиялық талаптарды қатаң сақтай отырып, кезекші сыныпта білім алып жатқанына назар аудартады. Бұл ретте сыныпты 15 баладан кіші топтарға бөлу, ауысымдар мен кіші ауысымдардың санын ұлғайту, кабинеттік жүйені алып тастау, әр түрлі уақыттағы үзілістер, біржақты қозғалыс жүйесі, кіреберісте күнделікті температураны өлшеу, сыныптағы балалардың жай-күйін бақылау, желдету, кварцтау, үй-жайларды ылғалды жинау, медициналық кабинеттер мен изоляторлардың үздіксіз жұмыс істеуі, мектепте қатаң маска режимі қамтамасыз етілген.
<blockquote>
 «Бұдан басқа, жіті респираторлық инфекциялардың күтілетін ағымдық жағдайында ұйымдастырылған жабық ұжымдарды қалыптастыру коронавирустық инфекцияның берілу тәуекелін едәуір арттыратынын атап айту керек, бұл инфекцияның білім алушылар, педагогтар мен ата-аналар арасында тез таралуына әкелуі мүмкін. Осыған байланысты Денсаулық сақтау министрлігі барлық мектептерді штаттық оқыту форматына көшіруді ерте деп санайды. Бүгінгі күні бірқатар шет елдерде (Германияда, Ресейде, Англияда, Польшада, Францияда, АҚШ-та, Оңтүстік Кореяда, Үндістанда) күндізгі оқу кезінде коронавирустың тез таралуына байланысты мектептер карантинге жабылуда», – дейді ол.
</blockquote>
Үкімет басшысы орынбасарының дерегінше, осы жылғы 25 қазанда елімізде оқушылар арасында COVID-19 ауруының 298 жағдайы тіркелді. Оның 127-сі офлайн режимде және 171-і қашықтан оқыған.
<blockquote>
 «ҚР аумағында коронавирустық инфекцияның пайда болуы мен таралуына жол бермеу жөніндегі ведомствоаралық комиссия 2020 жылғы 26 қазанда 2020-2021 оқу жылының екінші тоқсанынан бастап контингенті 300 оқушыға дейінгі қалалық және ауылдық мектептерді дәстүрлі оқыту форматына көшіру, ата-аналардың өтініші бойынша жалпы білім беретін мектептерде 1-ден 5-сыныпқа дейін, халықаралық мектептерде 7 сыныпқа дейін кезекші сыныптарда оқытуға рұқсат ету туралы шешім қабылдады. Білім беру процесінің сапасын қамтамасыз ету, қашықтықтан оқыту кезеңінде балалардың біліміндегі ықтимал олқылықтардың орнын толтыру мақсатында Білім және ғылым министрлігі жергілікті атқарушы органдармен бірлесіп негізгі пәндер бойынша білім қималарын диагностикалау, балалардың оқу жетістіктерін ата-аналарға түсіндіру, артта қалған оқушылар үшін жеке консультациялар, каникулдық мектептер және ата-аналар мен балалардың қалауы бойынша консультациялық онкүндіктер өткізу бойынша жұмыс жүргізуде», – дейді Ералы Тоғжанов.
</blockquote>
Премьер-Министр орынбасары еліміздің Денсаулық сақтау министрлігі халық арасында, оның ішінде мектеп оқушылары мен білім беру ұйымдарының персоналы арасындағы сырқаттанушылыққа күнделікті талдау жүргізетіндігін, мектептердің карантин режимінде жұмыс істеуге дайындығын бағалайтындығын атап өтеді.
<blockquote>
 «Осының бәрін ескере отырып, ДСМ мүдделі мемлекеттік органдармен бірлесіп, қаулыға контингенті 300 оқушыға дейінгі қалалық және ауылдық мектептерді дәстүрлі оқыту форматына көшіру, 1-5 сыныптардың кезекші сыныптарында (ата-аналардың өтініші бойынша), халықаралық мектептерде 7 сыныпқа дейін (2020-2021 оқу жылының екінші тоқсанынан бастап) оқытуға рұқсат ету бөлігінде өзгеріс енгізеді», – дейді Үкімет басшысының орынбасары.
</blockquote>

Екінші тоқсанда кімдер мектепке барады?

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Ыбырай Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы орта білім орталығының директоры Манара Адамова “Әліппе” алдымен кириллица қарпімен шығарылатынын мәлімдеді, деп хабарлайды <a href="https://m.sputnik.kz/society/20201102/15363898/alippe-kirillitsa-BGM.html">Sputnik Қазақстан</a><a href="https://m.sputnik.kz/society/20201102/15363898/alippe-kirillitsa-BGM.html">.</a>
<blockquote>
 “Қазір біз кириллица әліпбиіне негізделген әріптерді пайдаланатын болғандықтан, сол 42 әріпке негізделген “Әліппенің” оқу бағдарламасы дайындалды. Бірақ алдымызда латын графикасына көшу мақсаты тұр. Олай болған жағдайда біз ол бағдарламаны латын әліпбиіне ауыстырамыз. Ол қатар жасалды, бағарламаның жобасы бар”, – деді Адамова орталық коммуникациялар қызметінде өткен онлайн брифингте.
</blockquote>
Бүгін білім және ғылым вице-министрі Шолпан Каринова “Әліппе” оқулығының бекітілгенін мәлімеді. Оның айтуынша, алдағы уақытта оқулықты шығару жұмыстары басталды. Бірақ алдымен оны 2021 жылдың қаңтар айында апробациядан өткізеді. Ол үшін пилоттық мектептердің тізімі бекітілді.
<blockquote>
 “Осылайша, сараптамадан өткен оқулықтар жаңа оқу жылында мектептерге енгізіледі. Жалпы, “Әліппе” оқулығын 2021-2022 оқу жылына енгізу жоспарланған. Осы жоспарға сай жұмыс жүргізіліп жатыр. Сосын өздеріңізге белгілі, желтоқсан айында “Әліппемен” қоштасу өткізілетін. Қазіргі принцип те соған негізделген. Одан ары қарай “Ана тіліне” көшеді “, – деп түйіндеді Каринова.
</blockquote>

&#8220;Әліппеде&#8221; кириллица қарпі қолданылады

<a href="https://kyzylorda-news.kz/date/2020/10/29/">Kyzylorda-news.kz</a>. Лицензиясынан айырылған жоғары оқу орындарының студенттері семестрдің аяқталуын күтпей-ақ басқа университетке ауыса алады. Бұл туралы білім және ғылым министрлігі хабарлады.
<blockquote>
 “Жоғары оқу орындары жабылып, студенттерді басқа оқу орындарына уақытылы ауыстыру қажеттілігі туындауына байланысты министрлік нормативтік құжаттарға өзгерістер енгізді”, – делінген хабарламада.
</blockquote>
Соған сәйкес, ЖОО білім беру қызметімен айналысу лицензиясынан немесе лицензияға қосымшадан айырылғанда немесе жоғары оқу орны жабылған жағдайда аталған оқу орнының студенттері семестрдің аяқталуын күтпей-ақ бірден басқа жоғары оқу орындарына ауыса алады.
Бұл студенттердің оқуын жалғастыруы үшін жасалып отыр.

Лицензиясынан айырылған университет студенттері не істейді – министрлік жауабы

<h5 id="kyzylordanewskzhttpskyzylordanewskzdate20201029"><a href="https://kyzylorda-news.kz/date/2020/10/29/">Kyzylorda-news.kz.</a> Бұл туралы ҚР БҒМ Мектепке дейінгі және орта білім комитетінің төрайымы Майра Мелдебекова тоқсандық жиынтық бақылау қатысты өткен брифинг кезінде айтты.</h5>
Ол бірінші тоқсан аяқталуға жақындап, барлық мектепте жиынтық бағалау жұмысы бөлім бойынша өтіп жатқанын айтты.
<blockquote>
 “Қашықтан оқыту кезіндегі жиынтық бағалау бойынша 2-11 сыныптарда аптасына 2 және одан да көп апталық жүктемесі бар оқу пәндері бойынша формативті бағалау, бөлім бойынша жиынтық бағалау және тоқсан бойынша жиықтық бағалау жүргізіледі. Сонымен қатар, 2-11 сыныптарда аптасына 1 сағат оқу жүктемесі болатын оқу пәндері бойынша формативті бағалау, бөлім бойынша жиықтық бағалау жүргізіледі және баға жарты жылдыққа қойылады. Оларда ТЖБ жүргізілмейді. 1-сыныпта білім алушылардың оқу жетістігі бағаланбайды және жылдық баға қойылмайды”, – деп атап өтті Майра Мелдебекова.
</blockquote>
Оның айтуынша, білім беру ұйымдарында оқу пәндері, күні және уақыты көрсетілген БЖБ мен ТЖБ өткізу кестесі жасалады.
<blockquote>
 Кестені мектеп директорларының орынбасарлары пән мұғалімдеріне түсіндіріп, жеткізіп отырады. Сонымен қатар, БЖБ мен ТЖБ саны бір күнде үш жиынтық бағалаудан аспауы керек. Мұны мұқият сақтау керек. Себебі оқушыға салмақ түсірмеу керек. 2-4 сыныптарға БЖБ мен ТЖБ уақыты реттелмейді, сондай-ақ 2 тапсырмадан артық және күрделі тапсырмалар берілмеуі керек. Сондай-ақ, 5-11 сыныптарға 3 оқу тапсырмасынан аспайтындай жұмыстар берілуі керек. Әр берілген жұмыс күрделі болуы қажет. БЖБ мен ТЖБ оқу жылының соңына дейін электронды форматта сақталады. Бұл бойынша да көп сұрақтар туындап жүр. Кей мектеп әкімшіліктері оны қағаз түрінде шығарып, сақтау керектігін айтады екен. Олай дұрыс емес, электронды түрде дайындалғаннан кейін солай сақтауға болады, – деді ол.
</blockquote>
Күнделік жүйесінде бағалар қойылады.
<blockquote>
 Қазір қашықтан оқыту кезінде формативті бағалау енгізілгенін бәріміз білеміз. Мұның себебі оқушы мен педагогтың арасындағы тығыз байланыс қашықтан болғандықтан формативті бағалауды да белгілеп, нәтижесін көрсетіп отыратындай етіп жасадық, – дейді Мелдебекова.
</blockquote>
<a href="https://baq.kz/news/othernews/bzhb-men-tzhb-okushyga-salmak-tusirmeu-kerek-bgm/?live=Y&fbclid=IwAR14haZeRbCZ7dXF8J1yoLLJlj-zfTMRtOFvAN6hXZhGu6dOfu-ak7BVrSg">Baq.kz</a>

БЖБ мен ТЖБ: Оқушыға салмақ түсірмеу керек

<a href="https://kyzylorda-news.kz/date/2020/10/27/">Kyzylorda-news.kz.</a> Қызылорда қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің оқушылары мен ата-аналары арасында өткен «Зияткер отбасы» атты &nbsp;сайыста &nbsp;Дүйсеновтер жанұясы жеңімпаз атанды.
Жас зияткер, анасы мен әкесінің басын қосқан интеллектуалды ойынға барлығы 6 отбасылық топ қатысты. &nbsp;Teams бағдарламасында қашықтан қатысушылар сайыстың&nbsp; ережесімен және мақсатымен танысты.
<blockquote>
 «Бұл онлайн оқыту жағдайында ата-аналармен жұмысты жандандыру және жаңадан келген 7-сынып оқушыларына мектептің танымдық жобаларын таныстыру үшін өткізілді. Шара барысында ата-аналар түрлі сайыстарға қатысу арқылы сынып арасындағы достық қарым-қатынасты арттыра түсті», – дейді педагог-ұйымдастырушы-куратор Малика Искакова.&nbsp;&nbsp;
</blockquote>
Ата-аналар 3 кезеңде бақтарын сынады. Викториналық сайыста жанұялар ұяшықты таңдау арқылы оңай, орташа және қиын сұрақтарға жауап берді. Келесі ойында берілген суреттер бойынша жасырылған мақал-мәтелдерді табауға тырысты. Мұнда қатысушылардың логикалық ойлау қабілеттері мен нақыл сөздерді білу деңгейі бағаланды. Соңғы кезеңде топтар ұсынылған әуендердің 10 секундын тыңдай келе&nbsp; жасырылған ән мен күйді тауып балл жинады.&nbsp;
<blockquote>
 «Тапсырмалар қызықты әрі көңілді болды.&nbsp; Зияткерлік мектебінің басқа сынып ата-аналарымен&nbsp; танысып, қашықтан араласқанымызға қуаныштымыз. Өзге отбасылар мықты болды, дегенмен, біздің жанұямыз жеңіске жете алды. Осындай сайыстар алдағы уақытта жиі өткізіледі деген үміттеміз», – дейді «Зияткер отбасы» атанған 7 «В» сыныбының ата-анасы Айман Тауекелова.
</blockquote>

Қызылордада зияткер отбасы анықталды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Коронавирус инфекциясының таралуына жол бермеу жөніндегі ведомствоаралық комиссия мектептерге қатысты шешім қабылдады. Бұл туралы үкімет басшысының баспасөз қызметі хабарлады.
Екінші тоқсаннан бастап оқушылар саны 300-ге&nbsp;жетпейтін&nbsp;қала және ауыл мектептерінің жұмысын дәстүрлі форматқа көшіру тапсырылды. &nbsp;
Сондай-ақ ата-аналардың өтініші бойынша 1-ден 5-сыныпқа дейін, халықаралық мектептерде 7-сыныпқа дейін кезекші сыныптарда оқуға рұқсат етілді.
<blockquote>
 “Санитарлық-дезинфекциялық режимді, маска режимін, шахмат ретімен отырғызу және әлеуметтік арақашықтықты міндетті түрде сақтау қажет”, – делінген хабарламада.
</blockquote>
Өңірлердің әкімдері мектептер мен медицина ұйымдарында санитарлық режимді сақтау жөніндегі жұмысты жеке бақылауға алады.

Екінші тоқсаннан бастап қандай мектептер дәстүрлі форматқа көшеді?

<a href="https://kyzylorda-news.kz/date/2020/10/26/">Kyzylorda-news.kz.</a> Білім саласында мектептерге инновациялық әдіс-тәсілдерді қолдану, директорлардың басқарушылық қабілетін жетілдіруге арналған Қызылорда облыстық білім басқармасы мен Білім инновация халықаралық қоғамдық қоры арасындағы екіжақты әріптестік жаңа деңгейге көтерілді.
Қоғамдық қор төрағасы Дархан Өте мен басқарма басшысы Ақзира Қасымова бірлескен меморандумға отырды. Қос тараптың білім бағытындағы ынтымақтастығы нәтижесінде Білім инновация лицейінің озық тәжірибесі Қызылорда облысының орта мектептеріне таратылады.
Қор төрағасы Дархан Ермаханұлы Сыр елінің білім беру саласын жаңа деңгейге көтеретін бастамаларды қолдауға дайын екендіктерін жеткізді. Ал, басқарма басшысы тың тәжірибелер аймақтың мектептеріне спиралдік жүйе арқылы таратылатынын атап өтті.

Қызылорда: Екіжақты меморандум нәтижесінде мектептерге инновациялық тәсілдер енеді

<h5 id="kyzylordanewskzhttpskyzylordanewskzdate20201023"><a href="https://kyzylorda-news.kz/date/2020/10/23/">Kyzylorda-news.kz.</a> Мұғалімдер мектеп бағдарламасынан қалып қойған оқушылармен каникул кезінде жеке жұмыс істейді. Бұл туралы Білім және ғылым вице-министрі Шолпан Каринова мәлімдеді.</h5>
Оқушының әр пәннен үлгерімі тоқсан соңында мониторинг нәтижелері бойынша анықталып, міндетті түрде мектептің педагогикалық кеңесінде талқыланады. Педагогикалық кеңестің шешімімен әр сынып пен белгілі бір пәннен туындаған мәселелерді жою үшін іс-қимыл жоспары әзірленеді. Оны мектептің педагогикалық кеңесінің төрағасы бекітеді.
<blockquote>
 “Мектептің бекітілген жұмыс жоспарына сәйкес демалыс кезінде жеке кесте бойынша кезекші сыныптар ұйымдастырылады. Сондай-ақ, каникул уақытында оқушыларға өткізілетін қосымша сабақтарды оқу пәніне қарамастан мектеп директорының тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары бақылайды”, – делінген министрлік жауабында.
</blockquote>
Қосымша жеке сабақтарға кез келген оқушы қатыса алады. Бірақ белгілі бір пәннен артта қалған оқушыға баса назар аударылады
Мектеп директорының нақты тапсырмасы көрсетілген бұйрығы негізінде мектептің бекітілген жұмыс жоспарына сәйкес сынып жетекшісі қосымша сабаққа қатысатын оқушылардың тізімін жасайды. Үлгерімі нашар оқушылар көп болса, әр мектеп қосымша кезекші сыныптардың жұмысын онлайн режимінде ұйымдастырады.
Қосымша сабақтарға қатысатындар БЖБ, ТЖБ қорытындылары және тоқсан қорытындысы бойынша бағалаумен іріктеледі. Қашықтықтан оқыту кезінде формативті бағалау жүргізіледі. Баға “Күнделікке” қойылады. Каникул уақытында қосымша сабақтарға қатысатын оқушылардың саны әр мектеп үшін әртүрлі. Ол тек оқушы үлгеріміне қарай анықталады.
Бағдарламадан қалып қойған оқушылар үшін қосымша сабақтарды бастауыш сынып мұғалімдері, сондай-ақ пән мұғалімдері өткізеді. Кейбір жағдайда мектеп қосымша сабақтар өткізу кезінде пән мұғалімдерін қайта бөлуі мүмкін.
Жеке қосымша сабақтардың саны каникул кезінде қамту жоспарланған материалдың көлеміне байланысты бекітіледі. Шектеу іс-шаралары жағдайында 20-30 минут сабақ өткізуге рұқсат етіледі.
Жеке сабақтар өткізген мектеп мұғалімдеріне қосымша ақы төленбейді, себебі демалыс кезінде сабақ өткізбесе де мұғалімдердің жалақысы сақталады.
<a href="https://informburo.kz/kaz/kanikul-keznde-lgerm-nashar-oushylar-shn-kezeksh-synyptar-yymdastyrylady.html">Informburo.kz</a>

Каникул кезінде үлгерімі нашар оқушылар үшін кезекші сыныптар ұйымдастырылады

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Қызылорда «Болашақ» университетінде «Рухани жаңғыру: қоғамдық сана мен тарихи сананы жаңғырту» пәні аясында академиялық жазбалар жазуды үйрену бойынша семинар сабақ өтті.
Семинарда ғылыми мақалалардағы талдау әдістерінің құпияларына ерекше назар аударылды. Жалпы ғылыми әдіснама, философиялық әдіснама және зерттеулердің жиынтықталған әдіснамасы қарастырылды. Талдаудың маңызды ғылыми әдістері ретінде контент талдау, ивент талдау, мониторинг, құрылымдық-логикалық модель, салыстырмалы талдау, нарративті талдау мен тарихи талдау айтылды.
Академиялық жазбалар бұл зерттеушілердің өз пәндерінің зияткерлік шекараларын және белгілі бір білім салаларын анықтау үшін қолданатын ерекше стилі. Академиялық жазудың сипаттамаларына үшінші тұлғаның көзқарасын қолдану, зерттелетін мәселеге нақты назар аудару және сөздерді дәл таңдау жатады. Академиялық жазбалар ғалымдар мен сарапшылар тобына күрделі идеялар мен тұжырымдамалардың келісілген мағынасын жеткізуге арналған. Сонымен қатар академиялық жазбалар нақты, қысқа, бағытталған, құрылымдалған және дәлелді жұмыс болып табылады. Оның мақсатына оқырманның мәселені түсінуге көмектесу жатады. Академиялық жазбалар үшін зерттеу әдістерін білу өте маңызды.
Аталған семинардан кейін Қызылорда «Болашақ» университетінің студенттері ресейлік «Молодой ученый» журналының арнайы нөмірі үшін ғылыми мақалалар дайындауы қажет.
Мұрат НАСИМОВ,
«Болашақ» Ғылыми-зерттеу институтының директоры,
саяси ғылымдарының кандидаты, қауымдастырылған профессор.

Қазақстан және Қызылорда облысының жаңалықтары: Білім

Қызылордада «Offline_guide_kzo» қосымшасы іске қосылды

Қызылорда: ІІ тоқсанда 40 мың оқушы мектепке барып оқиды

Қызылордада бірқатар білім беру ұйымдарының атауы өзгерді

Екінші тоқсанда кімдер мектепке барады?

“Әліппеде” кириллица қарпі қолданылады

Лицензиясынан айырылған университет студенттері не істейді – министрлік жауабы

БЖБ мен ТЖБ: Оқушыға салмақ түсірмеу керек

Қызылордада зияткер отбасы анықталды

Екінші тоқсаннан бастап қандай мектептер дәстүрлі форматқа көшеді?

Қызылорда: Екіжақты меморандум нәтижесінде мектептерге инновациялық тәсілдер енеді

Каникул кезінде үлгерімі нашар оқушылар үшін кезекші сыныптар ұйымдастырылады

“Болашақ” университетінде академиялық жазбалар семинары өтті

Қазақстан және Қызылорда облысының жаңалықтары: Білім

Қызылордада «Offline_guide_kzo» қосымшасы іске қосылды

Қызылорда: ІІ тоқсанда 40 мың оқушы мектепке барып оқиды

Қызылордада бірқатар білім беру ұйымдарының атауы өзгерді

Екінші тоқсанда кімдер мектепке барады?

&#8220;Әліппеде&#8221; кириллица қарпі қолданылады

Лицензиясынан айырылған университет студенттері не істейді – министрлік жауабы

БЖБ мен ТЖБ: Оқушыға салмақ түсірмеу керек

Қызылордада зияткер отбасы анықталды

Екінші тоқсаннан бастап қандай мектептер дәстүрлі форматқа көшеді?

Қызылорда: Екіжақты меморандум нәтижесінде мектептерге инновациялық тәсілдер енеді

Каникул кезінде үлгерімі нашар оқушылар үшін кезекші сыныптар ұйымдастырылады

&#8220;Болашақ&#8221; университетінде академиялық жазбалар семинары өтті

“Әліппеде” кириллица қарпі қолданылады

“Болашақ” университетінде академиялық жазбалар семинары өтті