<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Қазіргі таңда отандық мамандардың шетелде білімін жетілдіруі үшін барлық мүмкіндіктер қарастырылған. Әлемнің жетекші университеттерінде білімін шыңдап, мол тәжірибе жинақтауға жол ашық.
Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінде жыл сайын шетелде білім алуға, зерттеу жұмыстарын жүргізуге ниеттілер саны артып келеді. Биылғы оқу жылының алғашқы академиялық кезеңінде 4 докторант Ресей елінен тағлымдамадан өтсе, екінші академиялық кезеңде 10 білім алушы біліктілігін арттырады.
Олардың қатарында Қазақ тілі мен әдебиеті мамандығының білім алушылары Нұрайым Қыпшақбай мен Әсел Закирова бар. Олар&nbsp; Түркияның Анкара қаласындағы Қажы Байрам Уәли университетінде тағылымдамадан өтпек.
Әсел Сейдуллақызы «Қазақ аңыз-әңгімелері тілін оқытудың лингвомәдени және когнитивті аспектілері» тақырыбында зерттеу жүргізеді. Диссертация тақырыбының жоспарына сәйкес, ғылыми кеңесшісі аталмыш университеттің профессоры, филология ғылымдарының докторы Оғыз Оджалмен пікірлесіп, ұсыныстарын тыңдайды. Ал Нұрайым Кенжебекқызына «Кірме сөздерді талдау өлшемдерінің типологиясы: теориясы мен оқыту әдістемесі» тақырыбы бойынша профессор, доктор Хулия Ченчел Касапоғлы ғылыми жетекшілік етпек.
Зерттеушілер Анкара қаласының ұлттық кітапханасы қорынан ғылыми жұмыстар, оқулықтар, әдебиеттер, монографиялармен танысып, зерттеу жұмыстарын жүргізеді.
<blockquote>
 «Әлемнің үздік оқу орындарында академиялық ұтқырлық бағдарламасы арқылы білім алуға, ғылыми тағылымдамадан өтуге, шетелдік ғалымдармен бірлесе зерттеу жүргізуге мүмкіндік көп. Түркия елінде өтетін ғылыми тағылымда барысында түрік тілін үйреніп, түркітілдес елдердің әдебиеттерімен танысып, оларды зерттеу жоспары тұр. Жинақталған материалдар нәтижесін Қажы Байрам Уәли университеті Хабаршысына және Scopus базасына енген журналға жариялау жоспарлануда. Алдағы уақытта да қазақ тілі мен әдебиеті саласының мамандары мен білім алушылары үшін пайдасы тиетін ғылыми зерттеулер жалғасын табады»,-деді Әсел Закирова.
</blockquote>

Қызылордалық докторанттар шетелде ғылыми тағылымдамадан өтеді

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Қызылорда облыстық білім басқармасының «Дарын» облыстық қосымша білім беру орталығының ұйымдастыруымен өткізілген жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық олимпиаданың қалалық, аудандық кезеңі аяқталды.
14-21 ақпан аралығында өткізілген білім бәсекесінің аудандық, қалалық кезеңі жаратылыстану-математика, қоғамдық-гуманитарлық бағыттардағы 14 пән бойынша санитарлық талапты қатаң сақтай отырып, оффлайн форматта өткізілді. Олимпиадаға облыс көлемінде 9-11 сынып бойынша 5488 оқушы қатысуға өтініш білдірген. Оның ішінде белгілі себептермен 346 оқушы қатыса алмаған.
Айта кетейік, биылғы олимпиаданың басты ерекшелігі оқушылар «1 оқушы, 1 компьютер, 1 камера» қағидасы бойынша “Oqylyq.kz” платформасы арқылы жүргізілуде. Сонымен қатар олимпиада кезінде ашықтық пен академиялық адалдықты бақылау үшін мүдделі емес «үшінші тұлғалар», яғни «Adaldyq alańy» жобалық кеңсесінің қызметкері, ата-аналар комитетінің өкілдері, журналистер, ғалымдар шақырылды.
Сондай-ақ, «Дарын» облыстық қосымша білім беру орталығының мамандары аудандарға да бақылаушы ретінде жіберілді. Олимпиада өткізілетін аудиторияға, әділқазылар жұмыс орындарына камералар орнатылып, тікелей эфир арқылы көрсетілді. Бейнебақылау операторлық орталығының YouTube видео хостингтік жүйесімен олимпиаданың жүргізілуі бақыланды.
Білім додасына оқушылар пәндер бөлінісі бойынша уақытпен кіргізілді. Оқушылардың жауап парақтары сканерленіп, Орталық қызметкерімен шифрланды. Сканерленген жұмыстардың көшірмесімен аудандық, қалалық білім бөлімдері және «Дарын» облыстық қосымша білім беру орталығының ресми сайтында сілтеме арқылы кез-келген тұлға таныса алатындай жарияланды. Сонымен қатар оқушыларға түсіндірме жұмыстары жүргізіліп, ұялы телефон ұстамау, интернет сайтқа кірмеу қажеттігі алдын ала ескертілді. Алайда, олимпиада барысында аталған ережелерді бұзған 9 оқушыға акт толтырылды.
Олимпиаданың қорытындысы бойынша І орынды 382 оқушы, ІІ орынды 441 оқушы иеленсе, ал 800 оқушы ІІІ орынға ие болған. Жалпы облыстық кезеңге аудандық, қалалық мектептер және облыстық мамандандырылған мектептерден барлығы 363 бала облыстық кезеңге қатысады деп жоспарлануда.

Қызылордада республикалық олимпиаданың аудандық, қалалық кезеңі аяқталды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінің жас ғалымдары АҚШ-тың Мичиган мемлекеттік университетімен бірігіп, америкалық кеңес тарапынан қаржыландырылатын жобаны ұтып алды. Бұл туралы университеттің баспасөз қызметі хабарлады.
Жас ғалымдарға 10 күн бойы Мичиган мемлекеттік университеті, Джорд Вашингтон, Оңтүстік Дакота, Майн, және Нью-Йорк қаласындағы Пэйс университетерінің профессорлары офлайн форматта дәріс оқиды. Сондай-ақ, жас зерттеушілердің НАСА ғарыштық агенттігінің Қазақстандағы және Орталық Азиядағы қазіргі және келешектегі жобаларына қатысуға мүмкіндіктері бар.
Жобаның тақырыбы: «Қазақстан аумағындағы жоғарғы оқу орындарында экология және қоршаған орта ғылымдар саласында негізі оқу бағдарламаларын дамыту».
<blockquote>
 «Біздің ғалымдар жоба аясында АҚШ оқу орындарымен тәжірибе алмасып, экология саласының оқытылу процесімен таныспақ. Аталған жоба екі ел университеттері арасындағы ынтымақтастықтың артуына және студенттердің тәжірибе алмасуына ықпал етеді», – деді халықаралық байланыстар бөлімінің басшысы Гүлназия Әлмаханова.
</blockquote>

Қызылордалық ғалымдар америкалық жобаны ұтып алды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Осыған дейін мұғалімдерді конкурс арқылы жұмысқа қабылдаудың жаңа жүйесі жайында айтылған. Ондағы талаптардың бірі — педагог қызметіне алғаш кіріскелі тұрған мамандарға міндетті біліктілік тестілеуден өту. Осыған байланысты ҚР Білім және ғылым минстрі Асхат Аймағамбетов Facebook парақшасында өз ойын ортаға салды.
«2021 жылы алғаш рет педагогикалық бағытта білім алған 32 мың түлекті тесттілеуден өткіздік.
Тестілеу пилотты түрде өтті. Бірақ енді жаңа ережелерді қабылдағаннан кейін, биылдан бастап түлектер мектепке жұмысқа орналасу үшін педагогикалық жоғары білімі туралы дипломының болуы жеткіліксіз. Енді қосымша тестілеуден өту арқылы «Педагог» біліктілігін алуға міндетті.
Бұл қалай жүзеге асырылады? 
Бәрі өте қарапайым.
Мысалы, төрт жыл бойы математика мұғалімі мамандығын оқыған студент мектепке жұмысқа орналасуы үшін Ұлттық біліктілік тестін тапсыратын болады. Тестілеу сұрақтарында математика бойынша мектеп бағдарламасы мен сол пән бойынша сабақ беру әдістемесі қамтылады. 
Жоғары оқу орнында шын мәнінде төрт курс оқып, қажетті білім алған студенттерге тест тапсыру қиындық тудырмайды.
Ал бірқатар себептермен білімі мен қабілеті балаларымызды оқытуға жеткіліксіз түлектер білім беру ұйымдарына қабылданбайды. Бізге сан емес, сапа маңызды. Тиісті деңгейде білімі жоқ түлектер балалармен жұмыс істемеуі керек.
Енді 2021 жылғы пилоттық жобаның нәтижелері туралы:
Болашақ педагогтерді алғаш рет тестілеу көптеген жоғары оқу орны үшін үлкен сынақ болды.
Бастапқыда белгіленген шекті деңгейді айтарлықтай төмендеткенімізге қарамастан түлектердің 46 пайызы ғана қажетті балл жинағай алғанын айта кеткен жөн. Бұл — тест тапсырған 32 мың түлектің 15 мыңы ғана. Ақпарат ретінде айта кетейін, жыл сайын білім беру ұйымдарына 12-14 мыңға жуық педагог жұмысқа орналасады. Яғни, бұл шара мұғалім тапшылығына айтарлықтай әсер етпейді.
Бәрінен бұрын мұндай нәтиже жоғары оқу орындарын лицензиясынан айыру, профильдеу, білім беру бағдарламаларын жаңарту және басқа да бастамалар бойынша министрліктің қабылдап жатқан шаралары қажет әрі дұрыс екенін айқын көрсетіп отыр.
Естеріңізге сала кетейін, бұған дейін педагогтерді еліміздің 86 жоғары оқу орны даярлаған болатын. Министрлік атқарған жұмыстың нәтижесінде 30-дан астам ЖОО-ның педагогика бойынша лицензиясы қайтарып алынды.
Айта кетерлік жайт, біз лицензиясын қайтарып алған жоғары оқу орындарының түлектері тестілеу кезінде ең төмен нәтижелер көрсетті.
Бірақ, соның өзінде әлі 50-ден астам жоғары оқу орнының лицензиясы бар, олар педагогтерді даярлауды жалғастырып жатыр. Барлық мәселе олардың кейбірінің нәтижелері оқыту сапасына қойылатын талаптарға сәйкес келмейтіндігінде.
Осыған байланысты алдағы уақытта да елімізде кадрлар даярлау сапасын жақсарту үшін қажетті шараларды қабылдайтын боламыз, әсіресе, педагогикалық бағытта. Енді 
негізгі тренд анықталып, педагог мамандығы мектеп түлектері үшін қызықты бола бастаған кезде, бізге болашақ мұғалімдерді жоғары сапада даярлауды қамтамасыз ету өте маңызды.
Бұрын ҰБТ нәтижесі бойынша орташа балл 55-60 болып, тиісті балл жинай алмау мәселесі өзекті болған еді. Ал қазір оқуға түсушілердің орташа балы айтарлықтай өсіп, 96-ға жетті. Сондай-ақ үздік түлектер мен «Алтын белгі» иегерлерінің саны да шамамен екі есе өсті. Педагогикалық бағыттағы мамандықтарға түсу үшін ҰБТ-ның ең жоғары шекті балын қойғанымызға қарамастан, осындай көрсеткішке жетіп отырмыз.
Осылайша, Президент Қ.К. Тоқаевтың қолдауының және мемлекет қабылдаған кешенді шаралардың арқасында бұл мамандыққа деген қызығушылық айтарлықтай артты.
Осы уақытқа дейін жалақы көлемін арттырып отырғанымызға қарамастан, Президенттің тапсырмасы аясында 2022 жылдың қаңтарынан бастап еңбекақы тағы 25%-ға өсті.
Кейбір түлектерді, атап айтқанда, оқу бағдарламасын тиісті деңгейде игермеген және алған дипломдарының негізінде ғана жұмысқа орналасуға ниет білдіргендерді енгізілген тәртіп қуантпайтыны анық. Кейбір университеттерге де бұл шешім ұнаған жоқ, өйткені, бұл олардың жұмысының деңгейі мен сапасын айқын көрсетті.
Бірақ біз жоғары оқу орындарының білім беру қызметінің сапасын жақсарту мақсатында, мектепте қызмет етуге тек мықтылар келуі үшін жұмысты әрі қарай жалғастырамыз.
Аталған тиімді тұстарынан бөлек, бұл шара студенттерді диплом үшін ғана оқуға емес, шын мәнінде сапалы білім алуға ынталандырады деп үміттенемін. Ал жоғары оқу орындары тиісті сапада білім беруге міндетті болады.
Бұл шешімді барлығы бірдей оң көзқараспен қабылдамайтыны белгілі болды. Бірақ мен оның маңызды әрі қажет екеніне сенімдімін.
Егер ұшқыштар немесе аудиторлар мен адвокаттар қызметіне кірісуі үшін жауапты емтихан тапсыратын болса, балалармен жұмыс істеуді алғаш рет бастайтын педагогтер сынақтан өтуі қажет емес пе». — деді ҚР Білім және ғылым минстрі Асхат Аймағамбетов.

Мұғалімдерді конкурс арқылы жұмысқа қабылдаудың талаптары қандай?

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Бүгін Қызылорда облысының білім басқармасының «Дарын» облыстық қосымша білім беру орталығының ұйымдастыруымен облыс бойынша жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық пәндік олимпиаданың қалалық, аудандық кезеңі бастау алды.
Білім бәсекесінің аудандық, қалалық кезеңі жаратылыстану-математика, қоғамдық-гуманитарлық бағыттардағы 14 пән бойынша санитарлық талапты қатаң сақтай отырып, офлайн форматта өткізілуде.
Олимпиаданың бүгінгі алғашқы күнінде облыс көлемінде 9-11 сынып бойынша барлығы 5 510 оқушы биология және информатика пәндерінен бақ сынауда.
Биылғы олимпиаданың басты ерекшелігі оқушылар «1 оқушы, 1 компьютер, 1 камера» қағидасы бойынша “Oqylyq.kz” платформасы арқылы жүргізілуде. Сонымен қатар олимпиада кезінде ашықтық пен академиялық адалдықты бақылау үшін мүдделі емес «үшінші тұлғалар», яғни «Adaldyq alańy» жобалық кеңсесінің қызметкері, ата-аналар комитетінің өкілдері, журналистер, ғалымдар шақырылды.

Қызылордада республикалық пәндік олимпиаданың қалалық, аудандық кезеңі басталды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Мәскеуде Қасым-Жомарт Тоқаев пен Владимир Путин ұзақ келіссөздер жүргізіп, оның қорытындысы бойынша мемлекет басшылары бірлескен мәлімдеме жасады. Қазақстан Президенті ресейлік жоғары оқу орындарының филиалдары ашылатынын айтты.
Мемлекет басшысы Қазақстанда инженерлік-техникалық кадрларға деген сұранысты ескере отырып, білім беру саласындағы ынтымақтастыққа ерекше назар аударылғанын атап өтті.
<blockquote>
 “Бүгін келіссөздер барысында мен Владимир Владимировичке Ресей Федерациясының ең танымал университеттерінің, ең алдымен техникалық университеттерінің филиалдарын Қазақстанда ашуға келісім бергені үшін алғысымды білдіремін. Олар біздің еліміздегі білім беру саласына үлкен үлес қосады деп ойлаймын”, – деді Тоқаев.
</blockquote>
Қазақстан Президенті Ресейдің жетекші жоғары оқу орындарының Қазақстандағы филиалдарының желісін кеңейту жөніндегі елеулі келісімдерді құптайтынын атап өтті.
<blockquote>
 “Қазақстанда мына университеттердің филиалдары ашылатынын атап өткім келеді, бұл жоғары оқу орындары барлығына жақсы таныс: МИФИ (Ұлттық ядролық зерттеу университеті, МИФИ ), университет имени Губкина (Губкин атындағы Ұлттық зерттеу университеті), Бауманское училище (Бауман атындағы мемлекеттік техникалық университеті). Қазір училище университет болып үлгерген сияқты, бірақ, бренді қалды. Білім беруді қолдау өзара қарым-қатынас саласындағы &nbsp;өте маңызды ілгерілеушілік деп ойлаймын”, – деді Қасым-Жомарт Тоқаев.
</blockquote>
Еске салайық, Мәскеуде Қазақстан Президенті Қасым-Жомарт Тоқаев пен Ресей Президенті Владимир Путин жоғары деңгейдегі келіссөздер жүргізіп, оның барысында екі ел арасындағы көпқырлы стратегиялық серіктестікті дамыту перспективаларын қарастырған болатын.
<a href="https://massaget.kz/layfstayl/bilim/bilim-ordalary/67397/">Massaget</a>

Қазақстанда ресейлік қандай университеттердің филиалдары ашылады?

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> БҰҰ Бас Ассамблеясының 2015 жылғы шешімімен 11 ақпан ғылымдағы әйелдер мен қыз балалардың халықаралық күні деп жариялады. Атаулы датаға орай Өңірлік коммуникациялар қызметінде Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінің «Аграрлық технологиялар» кафедрасының профессоры, ауыл шаруашылығы ғылымдарының докторы Лаура Тохетова мен Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінің магистранты Салтанат Мағауия ғылым саласындағы бұрымдылардың үлесі туралы баяндады.
<blockquote>
 «Қазіргі уақытта ғылым саласында әйелдердің орны ерекше. Ағартушылық салада жаңалық ашып, өлшеусіз үлкен қосқан қыздар арамызда өте көп. Еліміздегі ғылым саласында гендірлік теңсіздік жоқ деп айтуға әбден болады. Себебі, біз кәсіби біліктілік пен біліміне баса назар аударамыз. ЮНЕСКО институтының статистикалық мәліметіне сүйенсек, әлемдегі әйел ғалымдардың үлесі 30 пайыздан асады екен. Мемлекет басшысы Қ.Тоқаевтың жолдауында аграрлық салаға үлкен мән беруді тапсырған болатын. Оның ішінде ғалымдарды базалық қаржыландыруға мүмкіндік берді. Бұл өте қуантарлық жайт. Жылдан-жылға білімге құштар жастар көбейіп келеді. Әсіресе, бұрымдылардың ғылымдағы жетістіктері қуантады», – деді Лаура Тохетова.
 «Мен аграрлық технологиялар саласына көп уақыт бойы қызығушылық танытып келемін. 2020 жылы халықаралық академияға мобильді оқу арқылы тәжірибе жинақтадым. Қазіргі таңда аграрлық технологиялар саласын әрі қарай жетілдіру үшін өз үлесімді қосқым келеді», – деді Салтанат Бекетқызы.
</blockquote>

11 ақпан – Халықаралық ғылымдағы әйелдер күні

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a>&nbsp; Қазақстанның бас санитарлық дәрігері Айжан Есмағамбетова жаңа қаулыға қол қойды, деп хабарлайды Sputnik Қазақстан.
<blockquote>
 “Облыстар, Алматы, Нұр-Сұлтан пен Шымкент қалаларының әкімдері, Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі 2022 жылғы 14 ақпаннан бастап барлық меншік нысанындағы және водомстволық тиісті білім беру ұйымдарында штаттық форматта оқытуды қамтамасыз етсін”, – делінген құжатта.
</blockquote>
Алайда барлық жерде сақтық шаралары сақталуы шарт.
Сондай-ақ, Есмағамбетова санитариялық-эпидемияға қарсы іс-шараларды күшейту туралы бұрынғы қаулының күшін жойды. Бас санитар қаулысының толық мәтіні мына жерде жарияланған.
8 ақпанда Коронавирус инфекциясыың таралуына жол бермеу жөніндегі ведомствоаралық комиссияның отырысында мектептердің толық офлайн оқыту форматына көшуі туралы мәселе талқыланған болатын.

Оқушылар мен студенттердің оқу форматына қатысты жаңа қаулы шықты

Kyzylorda-news.kz. Барлық мемлекеттік білім беру ұйымдарының басшылары енді конкурстық негізде қызметке орналасады. ҚР БҒМ-нің толықтырулар енгізілген бұйрығында білім беру ұйымының бірінші басшысының бос немесе уақытша бос лауазымы пайда болған кезде бес жұмыс күні ішінде Білім басқармаларына конкурс өткізу туралы өтініш жібереді.
Бірінші басшының лауазымына тағайындауға арналған конкурсты білім басқармасы жариялайды. Бұл туралы бүгін Өңірлік коммуникациялар қызметінде өткен баспасөз конференциясында облыстық білім басқармасының басшысы Ақзира Қасымова кеңірек сөз етті.
<blockquote>
 «Конкурс рәсімі бірқатар кезеңдерді қамтиды, қатысушы 100 сұрақтан тұратын тестілеуге қатысады. Мамандандырылған білім беру ұйымдарының бірінші басшысының бос лауазымына орналасуға үміткер тестілеуден өткеннен кейін “Дарын” республикалық ғылыми-практикалық орталығымен әңгімелесу нысанында келісудің қосымша кезеңінен өтеді. Ал, “Білім-инновация” лицейінің бірінші басшысының лауазымына үміткерлер тестілеуден, қамқоршылық кеңеспен келісуден босатылады және “Білім-инновация” халықаралық қоғамдық қорымен әңгімелесу нысанында келісуден, сондай-ақ мемлекеттік органның комиссиясының отырысында әңгімелесуден өтеді. Сонымен қатар, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымының бірінші басшысының бос лауазымына орналасуға үміткер кандидаттар тестілеуден өткеннен кейін Министрліктің Балалардың құқықтарын қорғау комитетімен әңгімелесу нысанында келісудің қосымша кезеңінен өтеді», – деді А.Қасымова.
</blockquote>
Айта кету керек, конкурс қорытындысы бойынша бірінші басшы лауазымының жеңімпазы жаңа қызметке бес жыл мерзімге тағайындалады. 
Сонымен қатар, білім саласында сапаны қаматамасыз ету үшін барлық білім ұйымдары мемлекеттік аттестаттаудан 5 жылда бір рет өтетіні белгілі.
<blockquote>
 «Биыл мемлекеттік аттестаттаудан 149 мемлекеттік балабақша, 30 мектеп, 7 колледж жоспарланып отыр. Ал, жекеменшік білім нысандары келер жылдан бастап аттестацияланады», – деді облыстық білім саласында сапаны қамтамасыз ету департаментінің басшысы Ғалия Дәулетова.
</blockquote>
Брифинг барысында мектеп басшыларын ротациялаудың тиімділігі туралы да айтылды. Білім беру ұйымында 4 жыл жұмыс атқарған басшы ротациядан өтініші негізінде босатылып, қолданыстағы еңбек шарты шеңберінде өз жұмысын жалғастыра алады. Егер басшы сол ұйымда 7 жылдан астам уақыт жұмыс істесе, онда ол міндетті түрде ротацияланады. Осылайша, бір білім беру ұйымына жетекшілік ету мерзімі 7 жылдан аспауы тиіс.

Директорлар конкурспен тағайындалады

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Биыл колледждерде білім алуға бөлінетін мемлекеттік тапсырыс саны 10 мың орынға артады, деп хабарлады ҚР Білім және ғылым министрлігінің баспасөз қызметі.
107 мың қазақстандық студент колледжде мамандықты тегін меңгере алады.
Естеріңізге салайық, 9-сынып бітірушілердің барлығы «Білімді ұлт» сапалы білім беру» ұлттық жобасы аясында кезең-кезеңімен тегін оқи алады.
Биылғы оқу жылында алғаш рет әлеуметтік осал топ санатындағы балалардың колледждерге түсуі үшін тағы үш квота енгізілді. Квота көпбалалы, толық емес отбасынан, ерекше қажеттіліктері бар балаларды тәрбиелеп отырған отбасынан шыққан балаларға арналған.
<blockquote>
 «Бұрын мұндай мүмкіндік жетім, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, ерекше қажеттіліктері бар балаларға, сондай- ақ жеңілдіктер бойынша Ұлы Отан соғысы қатысушыларына теңестірілген тұлғаларға қарастырылған еді. Ауыл жастары да квота бойынша мемлекеттік тапсырысты алады», – деді техникалық және кәсіптік білім департаментінің директоры Насымжан Оспанова.
</blockquote>
Сонымен қатар білім берудің ашықтығы мен қолжетімділігін қамтамасыз ету үшін министрлік мемлекеттік тапсырыстарды «Ақша студенттің соңынан жүреді» қағидаты бойынша орналастырудың жаңа механизмін әзірледі.
Яғни бұған дейін гранттарды колледждер арасында білім бөлімдері орналастырған болса, енді колледждер арасындағы мемлекеттік тапсырыс талапкерлердің таңдауы бойынша бөлінетін болды.

Қазақстанда колледжерге арналған квота саны артты

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a>&nbsp; Биыл мұғалімдерді жұмысқа алу конкурсы электронды форматқа ауыстырылады. Бұл туралы білім және ғылым министрі Асхат Аймағамбетов мәлімдеді.
<blockquote>
 «Былтыр педагогтерді жұмысқа қабылдаудың жаңа қағидалары әзірленіп, қабылданды. Қысқаша айтқанда, бұдан былай директорлардың өз қалауы бойынша мұғалімдерді өзі жұмысқа қабылдауға мүмкіндігі болмайды. Енді нақты критерийлер белгіленіп, мұғалімдер жұмысқа қызметінің нәтижесі мен жетістіктері негізінде конкурс арқылы орналасады. Биыл бұл рәсім цифрлық форматқа көшіріледі», – деп жазды Аймағамбетов&nbsp;әлеуметтік желідегі <a href="https://www.facebook.com/askhat.aimagambetov">парақшасында</a>.
</blockquote>
Осы орайда министр есеп беруді азайту және мұғалімдерді артық жұмысқа тарту мәселесі қатаң қадағаланатынын ескертті.
<blockquote>
 «2021 жылы жаңа заңның нормаларын бұзғаны үшін (артық есептерді талап ету, қызметтік міндетіне жатпайтын жұмысқа тарту және т.б.) білім беру ұйымдарының жүздеген басшысын және өзге де лауазымды тұлғаларды жазалауға тура келді. Бұл жұмыс жалғасатын болады», – деді Асхат Аймағамбетов.
</blockquote>

Енді директорлар мұғалімдерді жұмысқа қабылдай алмайды

Kyzylorda-news.kz. Қызылорда қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің үш оқушысы IESO-2022 халықаралық олимпиадасының республикалық кезеңінде қола жүлдегер атанды.
IESO-2022 – Жер туралы ғылымдар байқауы. Жыл сайын еліміздің түкпір-түкпірінен жиналған оқушылар геология, геофизика, метеорология, мұхиттану, астрономия пәндерінен бақ сынайды.
Сыр өңірінен Тоғжан Марат (жетекшісі Абзал Іскендір), Ақжанар Абдикаримова (жетекшісі Еркін Жомартов) және Сымбат Жәнібек (жетекшісі Мұхтар Әбілмаев) NIS-тің намысын қорғады. Жас зияткерлер небәрі 3 ұпай есе жіберіп, жеңіс тұғырының 3-сатысынан көрінді.
<blockquote>
 «Бұл олимпиадаға алғаш рет қатыстым. Жер туралы ғылым мені ерекше қызықтырады, әсіресе ғаламшардың пайда болу тарихын, сыры мен проблемаларын зерттеуге әуеспін. Дайындық барысында мен өзім үшін көптеген жаңалықтар ашып, болашақта қажет болатын жаңа ілім мен ақпарат алдым деп айта аламын», – дейді Ақжанар Абдикаримова.
</blockquote>
Айта кетейік, зияткерлік мектеп оқушылары – бұл білім додасының жыл сайынғы қатысушысы. Бұған дейін мектеп мақтаныштары Жангерей Зинелов пен Данагүл Келдібай олимпиаданың барлық іріктеу кезеңдерінен сәтті өтіп, халықаралық аренада қола медалін иеленген болатын.

Қазақстан және Қызылорда облысының жаңалықтары: Білім