<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Қорқыт атындағы Қызылорда университетінде Франция елінен келген профессор-оқытушылар білім алушыларға дәріс өткізуде.&nbsp;Шетелдік ғалымдардың қатысуымен өткен арнайы жиында университеттің Басқарма Төрағасы – Ректордың м.а, Академиялық мәселелер бойынша Басқарма мүшесі – проректор Дана Абдрашева тәжірибелі ғалымдардың дәріс өткізуі білім алушылардың сапалы білім алуына үлкен мүмкіндік екенін атап айтты.Франциялық ғалымдар әр түрлі тақырыпта дәріс жүргізбек. Атап айтсақ, «Ірі компаниялардың даму стратегиясы: мемлекеттермен қарым-қатынас – Экономика – Тұрақты даму – РМК» тақырыбында профессор Жан-Пьер Кордье, «Климаттың өзгеруі және энергияның ауысуы» тақырыбында профессор Ксавье Лимпенс, «Мұнай және газ өнеркәсібінде еңбекті қорғау, тәуекелдерді қалай басқаруға болады?» тақырыбында профессор Франсуа Фурни, «Дағдарысты басқару және дағдарыстық коммуникация» тақырыбында профессор Филипп Гай, «Өнімділік пен ұқыптылық туралы ойлар: орындау мәдениетін дамыту» тақырыбында профессор Ив Яссо білім беретін болады.Ал «Инженерлер үшін негізгі басқару және бизнесті дамыту дағдылары» тақырыбында профессор Жан-Пьер Лоиза онлаин дәріс өткізуде. Айта кету керек, білікті мамандардың сабақтары «TotalEnergies EP Kazakhstan» компаниясы қолдауымен жүргізілуде.&nbsp;TotalEnergies тұрақты даму мектебінің (TESS) негізгі мақсаты –компания сарапшыларының сала бойынша тәжірибесін қазақстандық оқу орындарына тарату.Шетелдік профессор-оқытушылар дәрісті 13-17 наурыз аралығында өткізеді.<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/P2155181_f84eb0d1c0.JPG" alt="P2155181.JPG"></figure>&nbsp;<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/P2155246_2c51601ed3.jpg" alt="P2155246.jpg"></figure>&nbsp;<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/P2155229_172aac5fdc.jpg" alt="P2155229.jpg"></figure>&nbsp;

Франциялық оқытушылар дәрістер сериясын жүргізуде

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Жыл бастауы қарсаңында Аралдағы білім саласы қуанышты жаңалықпен басталды. Арал ауданындағы Ж.Әбдірашев атындағы №62 мектеп-лицейі «Ауылдық аймақтардағы тірек мектептерінің әлеуетін арттыру» жобасы аясында «Қазақстан Халқына» қоғамдық қоры мен «Білім беруді тұрақты дамыту» қоры арқылы 250 млн. теңге қаржы бөлініп, білім ұясының базасы толықтай жаңғыртылды.Атап айтар болсақ, мектептегі 33 оқу кабинеті мен қосымша білім беру шеберлік сыныптары, STEM-лабораториялар, арт-студия мен интеллектум-кабинет ашылып, акт залы мен кітапхана заманауи техникамен жарықтандырылды.Бұдан бөлек Арал ауданындағы осы лицейде мектеп телестудиясы да жасақталады. Бұл келешекте мектеп тәжірибесін аудандағы шағын комплектілі мектептерге көрсету мүмкіндігін береді.Айта кетейік, мұндай бағдарлама жеңімпазы атанған әр облыстан бір мектептен болса, оның бірі алғаш болып Арал ауданында жүзеге асуда.Кездесуде аудан әкімі Серік Сермағамбетов аудандағы білім беру сапасының жылдан жылға артып келе жатқандығын айтып, оқушылар жан-жақты білім алу үшін материалдық-техникалық базаларды нығайту бойынша қажетті шаралар жасалынып жатқандығын жеткізді.<blockquote>«Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Кемелұлы Тоқаев өз сөзінде: «Өскелең ұрпақтың үйлесімді дамуы мен бақытты балалық – бұл біздің жалпыұлттық міндетіміз»,-деген болатын. Президент тапсырмасын орындау біздің өңірде де сәтті жүзеге асуда. Урбанизация және демографиялық процестерге байланысты 2025 жылға дейін аудан бойынша 12 мектеп салынса, оның 4-еуі «Жайлы мектеп» бағдарламасы аясында жүзеге асады. Бұған қоса алдағы 2 жылда 4 орта мектепке күрделі жөндеу жұмыстары жүргізілетін болады»,- деді С. Сермағамбетов.</blockquote>Арал ауданындағы білім саласы деңгейі артып келеді. Мәселен, былтыр аудандағы ұлттық бірыңғай тестілеуге қатысқан 532 оқушының 410-ы жоғарғы оқу орнының, 6-ы облыс әкімінің грант иегері атанды. Бұл көрсеткіш алдыңғы жылғымен салыстырғанда 8 пайызға артып отыр.<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/335408641_1294933937724109_3446308134352228014_n_6e7c7d5584.jpg" alt="335408641_1294933937724109_3446308134352228014_n.jpg"></figure>&nbsp;<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/335154134_132006916477433_7902779707938151119_n_b5dc1c42aa.jpg" alt="335154134_132006916477433_7902779707938151119_n.jpg"></figure>&nbsp;<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/335491602_164851676379401_7282927471604996353_n_076d4406c8.jpg" alt="335491602_164851676379401_7282927471604996353_n.jpg"></figure>&nbsp;<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/333618583_1560679174410719_274339724656359489_n_06156f9e83.jpg" alt="333618583_1560679174410719_274339724656359489_n.jpg"></figure>

Арал ауданында мектеп базасы жаңғыртылды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru/">Kyzylorda-news.kz</a>. Назарбаев зияткерлік мектебінің оқушысы Бекжан Бектұрған математикадағы күрделі тақырыптың келесідей шешімін тапқан. Ол Безье қисығының моделін қарастыра отырып, соның көмегімен көлемі өте аз болатын векторлық кескін алудың жолын жасады.Жас математиктің айтуынша, Безье қисығын алғаш ХХ ғасырдың 60 жылдары француз инженері Пьер Безье «Рено» автокөлігінің сызбасын жасау кезінде қолданысқа енгізген. Қарапайым түрде жеткізер болсақ, Безье қисығы – векторлық қуу немесе аңду сызығы деп түсіндіріледі. Әрі бұл сызық вектордың қуалау бағытындағы нүктелер жиынтығынан құралады екен.<blockquote>«Вектор бағыты қуалау нүктесіне жеткенше өзгеріп отырады. Мысалы, қасқыр қоянды қуады, ал қоян болса, өз ініне қарай қашады. Сонда қасқырдың бағыты әр қадам сайын өзгеріп отырады. Безье қисығын осылай сипаттауға болады. Осы моделдің арқасында интернеттен сурет іздеу мүмкіндігі жеңілдей түседі. Тіпті алдағы уақытта интернеттен сурет көшіруге тосқауыл қоюды, яғни плагиатқа жол бермеуді ұйымдастыруға болады. Сонымен қатар сайт жылдамдығын арттыруда векторлық суреттер таптырмас ресурсқа айналуда. Мен Безье қисығының көмегімен әртүрлі кескіндердің математикалық моделін құру арқылы векторлық кескінін ала алдым. Бұл кескінді басқа әдіспен салынған суретпен салыстыра отырып, нәтиженің дұрыстығына көз жеткіздім. Алдағы уақытта осы тақырыпты кеңейте отырып, python (питон) тілінде математикалық анимациялардың моделін зерттеп, компьютерлік математика саласына өз үлесімді қосқым келеді», ‒ дейді Бекжан Бектұрған.</blockquote>Ол ең алғаш информатика сабағында озат оқушыны «векторлық суреттер неге олай аталады және оның математикамен қандай байланысы бар?» деген сұрақтар ойландырған. Содан соң ғылыми жетекшісімен кеңесе отырып, ғылыми жоба тақырыбы ретінде таңдаған екен.<blockquote>«Жоба барысында мультимедиа және компьютерлік анимация, сонымен қатар векторлық графикаларды жасау мақсатында қолданылатын adobeanimate программасын пайдаландым. Осы орайда маған бағыт-бағдар беріп, қолдап жүрген ұстазым Мұхтар Талғатұлын ерекше атап өткім келеді. Бұл жоба менің ғана емес, ұстазымның да еңбегі, сол кісінің маған артқан үміті деп білемін», ‒ дейді есепке жүйрік оқушы.</blockquote>Бекжан бұған дейін тың жобасын Назарбаев Зияткерлік мектептері арасында өткен желілік ғылыми жобалар сайысында қорғап, жеңімпаз атанған. Осы орайда жоба жетекшісі Мұхтар Талғатұлы оқушы жұмысын тәжірибеге енгізуді ұсыныпты.<blockquote>«Растрлық графикадан векторлық графикаға өту – қазір ең &nbsp;өзекті тақырыптың бірі. Векторлық графика мен математика пәніндегі вектор ұғымы арасындағы байланысты көпшілігі түсіне бермейді. Бекжан өз жұмысында осы байланысты ашық көрсеткен. Векторлық суреттерді тек Corel Draw секілді бағдарламалармен салатын болсақ, Бекжан мұны Geogebra бағдарламасында модельдеп, салу жұмысын анимациялаған. Сонымен қатар .svg форматында векторлық кескіннің салу этаптарын көрсете отырып, Безье қисығы көмегімен әртүрлі кескіндерді алған. Векторлық графикадағы салу әдістері келесідей бөлінеді: доғалық, алтын қима әдісі, т.б. Соларға қосымша ретінде ұсынылған Бекжанның әдісі басқа әдістерге қарағанда өте қарапайым және жадыда өте аз орын алады. Ғылыми жобада растрлық кескін 3,1 Мб. Ал «Алтын қима» әдісімен салынған векторлық кескін 238 кб болса, өзі қарастырған Безье қисығы көмегімен бар-жоғы 745 байт орын алған. Бұл компьютерлік графика саласында үлкен жаңалық, егер мұны практикаға енгізетін болса, жадымен жұмыс жасау кезінде серверлерді үнемдеуге көп көмегін тигізеді. Сонымен қатар сайттағы суреттерді Бекжан жасаған әдіспен салатын болса, сайт жылдамдығы 3-4 есеге артады. Мұның дәлелі ретінде fontawesome.com сайтындағы қолданыстағы векторлық иконкаларды Безье қисығымен салып көргенде, суреттің коды бұрынғысынан 4-5 есеге аз екенін байқауға болады. Geogebra бағдарламасы көмегімен әртүрлі математикалық модельдер мен анимацияларды жасауға болады. Geogebra бағдарламасында Безье қисығының моделі, &nbsp;ондағы бағыттауыштардың жылжуы және жүрген траекториясы көрсетілді. Бір жағынан алғанда, бұл да бұрын-соңды болмаған жаңалық десе болады. Дегенмен, мұнымен шектеліп қалу практикада, яғни компьютерлік графикада қолайсыз болды. Сол себепті коды .svg форматында жазылды. Бұл жұмыстың соңғы кезде зерттеліп жүрген жұмыстардан өзгеше екенін ескере отырып, алдағы уақытта практикаға енгізуді қолдаймын», ‒ дейді Мұхтар Бегайдаров.</blockquote><blockquote>«Жобаның тиімділігін қарапайым ғана мына мысалмен түсіндіруге ‒ Безье қисығы арқылы оптимальді векторлық кескін алу әдісі «Алтын қатынас» әдісінен тиімдірек. Мысалы, менің әдісім арқылы жасалған Назарбаев зияткерлік мектебінің (НЗМ) логотипі 7 байт қана орын алса, «Алтын қатынас» әдісі арқылы жасалған логотип 244 кб алды. Логотип жасаушылардың көпшілігі суреттің идеялдығы мен оған жұмсалған кодтың, тірек нүктелердің, манипуляторлардың аздығына және суреттің көлеміне мән береді», ‒ дейді Бекжан.</blockquote>Айта кетейік, Бекжан дәрігерлер отбасында дүниеге келген. Сондықтан әкесі ұлының ата жолын жалғап, дәрігер болғанын қалайды.<blockquote>«Меніңше, математиканы мектептегі оқу пәні немесе қиын есептердің жиынтығы ғана деп қарау қате секілді. «Математика ‒ даңғазаны қажет етпейтін, саясат пен идеологияға қатысы жоқ, мәңгі де ұлы ғылым» дейді профессор Асқар Жұмаділдаев. Менің ойымша, қай салада да жетістікке тынымсыз еңбекпен жетуге болады. Бірақ адам бойында бейімділік, табиғи қабілет те болу керек. Жалпы өзім барлық пәнді жақсы көріп оқимын. Нақты ғылымдарға басымдық беремін, алайда гуманитарлық пәндерден де &nbsp;алыс емеспін. Тарих пен әдебиетке де ерекше қызығушылықпен қараймын, кейде өлең де жазамын. Ал математика ғылым атасы болған соң, оған қызықпау мүмкін емес секілді. Осы тұста аннам айтқан мына әңгіме есіме түсіп отыр. Менің жасым екіден асқан уақытта әжемнің ауылына, Атырауға қыдырып барған екенбіз. Сол жерде ойнап, жүгіріп жүрген мені бір ер кісі ұстап алып, басымнан ұзақ сипап тұрып, анама: «Қашан айтты, кім айтты дерсің, мына балаңнан өскенде мықты математик шығады, сен тек бейімде, бағыт бер» деген екен. Қазір аз да болса, жетістікке жетсем, соның бәрі ата-анамның маған берген тәрбиесі, дұрыс бағыт-бағдары мен артқан сенімінің нәтижесі», ‒ дейді Бекжан.</blockquote>

Қызылордалық жас математик күрделі тақырыптың шешімін тапқан

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru/">Kyzylorda-news.kz</a>. Қыз баласын ерекше қадірлеген қазақ халқы бойжеткеннің бұрымына тағатын әшекейіне де көңіл бөлген. Әсіресе екі үзбелі етіп, күмістен соғылған шолпы қазақ қызының қадірі мен құрметін одан әрі арттыра түскен. Ұлттық әшекейге бүгінгі қоғамның да сұранысы жоғары. Сөзімізге қазақы бұйымдар жасауға ден қойған Алтын Жеткергенқызының бастамасы дәлел.− Алтын, ұлттық қолөнерге бала кезден қызығасыз ба? Шолпы жасауға не әсер етті?− Қолөнерге деген махаббатым ерекше және бұл қабілетімнің дамуына ата-анам үлкен септігін тигізді. Табандылық пен ұқыптылық қасиеттері де бойыма кішкентайымнан сіңген. Осы орайда қызық бір оқиғаға тоқталып өткім келеді. Негізінен халқымыз ырымшыл, көз тию, тіл өтуге сенетінін білесіздер. Менің анам да осы түсінікпен Алматыға барған бір сапарында фурнитураларды біріктіріп, оны резинкаға байлап өте қарапайым етіп шолпы жасап берген болатын. Көлемі кішкентай болса да шолпыны мектепке тағып барып, мектеп басшылығынан, мұғалімдер мен сыныптастарымнан жақсы сөздер естігенім есте. Шолпы жасауға деген қызығушылығым осы сәттен басталған тәрізді.−Шолпы жасап жүргеніңізге қанша уақыт болды? Қайдан немесе кімнен үйрендіңіз?− Шолпы жасауды өткен жылдың жаз айында бастадым. Өзім қазақы тәрбие алған соң, жастайымнан ұлттық киімге, оюларға, жалпы мәдениетіміз бен бай тарихымызға деген қызығушылығым ерекше болды. Соның арқасында тәлімгерді қажет етпей-ақ, ғаламтордағы суреттерден шабыт алып жасай бастадым.− Шашбауды дайындауға қанша уақыт кетеді? Тапсырыс қабылдайсыз ба? Бағасы қолжетімді ме және қажетті заттарды қайдан аласыз?− Шолпы, сырға, алқа сынды бұйымдардың көлеміне қарай айырмашылық болады. Тапсырыс қабылдауға келетін болсақ, менің этно-әшекейлерге арналған (@shashbau_kzo атты инстаграм парақшам жұмыс жасауда. Менің ойымша, шолпылардың бағалары халықтың қалтасы көтере алатындай тиімді. Қазіргі таңда жиі тапсырыс түсуде және менен алған бұйымдарды күнделікті тағып жүрген бойжеткендер мен қыздар санының артуы қатты қуантады! Қазір шолпыға қажетті құрал-саймандар мен жабдықтарды Алматыдан тапсырыспен алдырып жүрмін.− Әр шолпыға жеке ат бересіз бе? Жалпы шашбау жайлы тың ақпарат білсеңіз, оқырманмен бөліссеңіз…− Алдағы уақытта шолпыларыма қазақы ат беру ойымда бар. Мысалы “Тұмар”, “Ою” сияқты есте қаларлық қысқа есімдер оларға қосымша көрік беретін тәрізді. Шолпының сылдыры қызды жамандықтан қорғайтынын, ертеректе бойжеткендер шолпы мен шашбауды басын тік, арқасын түзу ұстау мақсатымен таққандығын тағы бір еске салғым келеді. Бұрын шашбау мен шолпылардың салмағы сегіз-он келіге дейін жеткен.− Қолөнерден бөлек, қандай дүниелерге қызығасыз? Бос уақытыңызда немен айналысасыз?− Шабытым келгенде сурет саламын. Әлеуметтік желілерде түсірген бейнежазбаларым мен фотосуреттерімді әрлеу де менің сүйікті хоббиіме жатады. Бұдан бөлек бос уақытымда қазақ тіліндегі кітаптарды, шығармаларды оқығанды жақсы көремін. Жақында Жүсіпбек Аймауытовтың “Ақбілек” романын аяқтадым.&nbsp;

Қызылордалық оқушы шолпы жасап, бизнесінің шырайын кіргізуде

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Қорқыт ата атындағы Қызылорда университеті түлектерінің ассоциациясы және «Business-Start» бизнес инкубаторының ұйымдастыруымен «Social innovation projects» семинары өтті.&nbsp;Білім алушыларға арнайы ұйымдастырылған семинардың спикері - «Қызылорда облысының Үкіметтік емес ұйымдарының Альянсы Ассоциациясы» төрайымы Ізден Анар Жарылқасынқызы.&nbsp;"Әлеуметтік инновациялық жобалар” тақырыбы аясында өткен тренингке түлектер қауымдастығының төрайымы Гүлшат Берікбайқызы, &nbsp;Business-Start бизнес инкубаторының мамандары және университеттің 30 белсенді студенті қатысты.&nbsp;Қатысушылармен танысудан бастау алған семинарда теориялық біліммен қатар практикалық тапсырмалар орындалды. &nbsp;2 сағатқа жуық өткен тренингте &nbsp;әлеуметтік және коммерциялық жобалар, жобалар мен бағдарламалардың арасындағы айырмашылық, стартап дегеніміз не?, идея, инновация тақырыптары қозғалды. Семинар барысында белсенді болған 2 қатысушыға спикер өзінің кітапханасынан мотивациялық кітаптарды сыйға тартты.Әлеуметтік инновациялық жобалар тақырыбы аясында өткен кездесудің нәтижесінде Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінің 12 студентіне әлеуметтік жобаларға қатысуға Анар Жарылқасынқызы 3 күндік семинар өткізуді қолға алды.Алдағы уақытта жастардың, белсенді студенттердің әлеуметтік жобалар туралы білімін арттыру мақсатында кездесулер өтетін болады.&nbsp;<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/576_1_3053033642.png" alt="576-1.png"></figure>

Университетте «Social innovation projects» семинары өтті

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Халықаралық Олимпиаданың алауы бұл жолы Араб елінде желбіреді. Қазақстан, Өзбекстан, Ресей, Словакия және жергілікті оқушылар арифметикадан өзара бақ сынап, озықтарды анықтады. Бұл сынға біздің ауданнан үш оқушы қатысты. Олар алдымен облыстық, республикалық байқаулардан оза шауып, жолдама жеңіп алды. Көп ұзамай Дубайға бет алды. Бірнеше күнге созылған сында үш математигіміз де тұғыр биігінен көрінді.<blockquote>«Әрине, өзге елде өтіп жатқаннан кейін қобалжу болды. Дегенмен, қазақ елінің сенімін арқалап келген соң жеңіспен оралу керек деген мақсат тұрды. Әуелі ата-аналарымызға, мектептегі және оқу орталығындағы ұстаздарға үлкен алғыс айтамыз. Бұйырса, бұдан да биіктен көрінеміз деген үміт бар», – деді чемпион Алихан Батырбек.</blockquote>Алихан №163 мектептің оқушысы, ал, қос күмісті иеленген Бекзат Пірназар мен Саида Алихан №169 Н.Илялетдинов атындағы білім ошағының тәрбиеленушілері. Жеңімпаздарды аудан әкімінің орынбасары Бектас Нұрдинов, аудан әкімінің әйелдер ісі, отбасы гендерлік саясат жөніндегі кеңесшісі Роза Исаева бастаған бір топ ұстаздар мен оқушылар арнайы күтіп алып ізгі тілегін білдірді.Жалпы, ментальді арифметика деген не? Ментальді арифметика 4-14 жас аралығындағы балалардың зияткерлік қабілетін дамытуға арналған, ойша есеп жүйесіне негізделген бағдарлама. Негізінен, оның тарихы тереңде, ежелгі Қытайдағы абакус есептеу құрылғысының пайда болуымен тығыз байланысты. Бұл сала мамандарының айтуынша, балалардың ұсақ моторикасын дамытып, миының екі жақ жарты шарының үйлесімді дамуына әсер етеді. Сонымен қатар баланың зейіні мен фотографиялық есте сақтау қабілеті артып, шығармашылық ойлау, байқампаздық, өз-өзіне сенімділік, нақтылық, жылдамдық пайда болады.<blockquote>«Үш оқушы да біздің орталықтың үйірме қатысушылары. Орталықтың жұмыс жасап келе жатқанына 6 жылға жуық уақыт өтті. Осы жылдар ішінде қаншама баланы біліммен сусындатып, байқауларға қатыстырып келеміз. Олар пәндік олимпиадаларға жиі қатысып, олжалы оралуда. Әсіресе, ағылшын, орыс тілінен еркін сөйлеп, математикадан толайым табыстарға жетіп жүрміз. Қазір орталықта 100-ге жуық оқушы бар, олар 9 түрлі бағытта білім алады. Ұзартылған топ, көркем жазу, жылдам оқу, математика, ментальді арифметика, ағылшын және орыс тілі, ерте жастан дамыту курсы, логопеддефектолог сынды үйірмелер жұмыс жасауда. Бұл жеке мектеп емес, үйірме үйі, көп ата-аналар осыдан шатасады. Жоспар көп, ең бастысы, балалардың зейінін ашып, оқу үлгерімін жақсарту біздің мақсатында жұмыс жасаудамыз», – дейді орталық директоры Айдана Ақәділқызы.</blockquote>Бұл орталық туралы біз білеміз, 2017 жылдан бері жұмыс жасап келеді. Жетістіктері де бір төбе. Бүгінгі жүлдегер үш оқушының ұстазы Лаура Нұрымбетова: “Бұл оқушылардың ең ірі жетістіктерінің бірі. Бұйырса, биылға меже биік. Оқушылар мұнымен тоқтап қалмайды. Жеңімпаз оқушылардың ата-аналарына алғысымыз шексіз. Осындай зерек бала тәрбиелеп жатқандарына ризашылығымызды білдіреміз» – деп жылы тілегін жеткізді.Айта кететіні, егер балаңызды оқу орталығына бергіңіз келсе еш кедергі жоқ. Оқу ақысы да қалтаға қонымды. Бәрінен бұрын баланың сөйлеу, ойлау және жазу қабылетінің артуына ұжым жұмыс жасайды. Міне, 2023 жылы Дубайдан жеткен дүбірлі жаңалықтың басы осы болды. Алда әлі шет ел асатын оқушылар жетерлік. Ол уақыттың еншісінде.

Жаңақорғандық жеткіншек Дубайдан жеңіспен оралды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Қазалы ауданында ұйымдастырылған «Жаңа дәуір – жаңа Қазақстан» атты жастар фестивалінің жеңімпаздары анықталды.Информатика, физика, химия пәндері бойынша 10-11 сынып оқушылары бақ сынаған конкурсқа аудан бойынша 200 талапкер қатысты.Конкурсқа қатысушылардың барлығы бірінен-бірі өткен талантты жастар болды. Қатарластарының арасында оқ бойы озық тұрғандар жүлдеге ие болды. Атап айтсақ, Жалаңтөс батыр ауылындағы №103 мектептің оқушысы Меруерт Жұмабай Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінің 100 пайыз грантын иеленді. Мектеп оқушысы жоғарғы оқу орнында 4 жыл бойы тегін білім алады. Ал Сарбұлақ ауылынан келген Томирис Кәдірмахан екінші орынды иеленіп, аталған оқу орнының 50 пайыз жеңілдігін еншіледі.Сонымен қатар, Жамбыл Жабаев атындағы №234 мектептің оқушысы Бақдаулет Өтеміс үшінші орынды иеленді. Мектеп оқушысы университеттің 25 пайыз жеңілдігін қанжығасына байлады. Сонымен қатар білім сайысының жеңімпаздарына аудан кәсіпкерлерінің 150,100,50 мың теңге көлемінде қаржылай сыйақылары табысталды.Айта кетейік, кеше Қазалы ауданында ұйымдастырылған &nbsp;"Жаңа дәуір – жаңа Қазақстан" атты жастар фестивалі ұйымдастырылып, оған ауданы әкімінің орынбасары Даурен Тлеумбетов, Қорқыт ата атындағы Қызылорда университетінің экономика және қаржы факультетінің деканы, экономика ғылымдарының кандидаты Нұрлан Серікұлы мен университет мамандары қатысқан болатын.<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/335698651_871241554114107_748446040239775827_n_adb544baee.jpg" alt="335698651_871241554114107_748446040239775827_n.jpg"></figure>

Қазалылық жас ғалымдар университет гранттарын жеңіп алды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> «WorldSkills Kаzakstan» VII республикалық кәсіби шеберлік чемпионатына қатысып, бақ сынаған Жаңақорған аграрлытехникалық колледж студенті Мәтен Нұрдәулет І орын Алтын жүлдеге ие болып, жүзден жүйрік шықты.Қазақстанның 20 облысынан ең мықты, ең білікті студенттер жиналған Республикалық додада құрылыс мамандығының «Кірпіш қалау» құзіреттілігі бойынша тың тәжірибесін берілген уақытта кемшіліксіз орындап, өз жобасын үздік қорғаған кәсіптік колледж шәкірті өзінің жеңісі туралы былай дейді:<blockquote>«Елімізде техникалық және кәсіптік білім саласында «WorldSkills» қозғалысын дамыту мәселесі қолға алынып, сәулеті жарасқан еңселі ғимараттардың бой көтеруі – еліміздегі құрылысшылардың ерен еңбегі деп білемін. Әсіресе, осы байқауға үш айдан бері мені дайындап, күн-түн демей қабатына ерте жүріп, бар білгенін маған үйреткен ұстазым өндірістің оқыту шебері Сәуле Бегімбетова мен колледж басшылығына алғысым шексіз. Әлемде өзі қаламайтын мамандық иесі болып жүрген қаншама адам бар. Мамандық таңдаудан жаңылмай, өз өміріңнің бір кірпішін дұрыс қалау өте маңызды. Мен осы «кірпіш қалау» маманын меңгеріп жатқаныма өте қуаныштымын. Өйткені, бұл сала әлемдік деңгейдегі сұранысқа ие», – дейді жеңімпаз жас.</blockquote>«WorldSkills» – бұл жас кадрларды кәсіби деңгейде даярлап шығуға бағытталған бірден-бір республикалық жоба, жастарға берілген мол мүмкіндік. Мамандыққа деген махаббатты ашатын, ынта мен ықыласты күшейтіп, кәсіби түрде бәсекеге қабілетті болуға бастайтын даңғыл жол деп білемін. Баланың бойындағы табиғат берген ерекше қабілетті, дарындылықты тани білу, оның әрі қарай дамуына бағыт-бағдар беру біздің яғни ұстаздың парызы. Ол үшін дарынды оқушымен жұмыстың әлеуметтік қажеттілігін сезінуі, нәтижелі әдіс-тәсілдерді талмай ізденуі, жоғары нәтижелерге жетуге ұмтылуы, ата-анасымен тығыз байланыс орнатуы, студентпен жиі қарым-қатынаста болуы аса маңызды. Міржақып Дулатов қазақ арасында көбіне көзге түспей, түссе де еленбей жүрген ғылым-білімге, өнерге зерек, дарынды балаларды оқытып тәрбиелеудің мәні жайында сөз ете келіп, дарындылықтың кейбір психологиялық астарына үңіледі.<blockquote>Ол «Туысында қанша зеректік болса да – ғылымсыз, тәрбиесіз кемеліне жетпейді. Кімде-кім өзінің табиғатында не нәрсеге шеберлік барын сезіп, өз жолына түссе ғана, көзге айнытпай сала білсе, жақсы жазушы да адамның ішкі сырын, мінезін, әдетін бұлжытпай көрсете біледі, оқығанда көріп тұрғандай боласың» деп әдемі суреттеген гой. Расымен де, әрбір ұстаз алдына келген шәкіртінің бойындағы дарында байқайды және оны дамытуға тырысады. Менде Нұрдәулеттің бойынан мамандығына деген ерекше ынтаны байқап, біраз жұмыс жасадық. Атаулы байқау болады дегеннен, тыным таппай, жан-жақты ізденіп, ұдайы дайындық үстінде болдық. Міне, осы еңбектің арқасында бірінші орынға ие болып, 2023 жылы Франция еліне жолдама алып келдік», – дейді ұстаз Сәуле Бегімбетова.</blockquote>Қазақ ойшылдары айтқандай, «Білімдінің күні жарық, білімсіздің күні ғаріп». Қазір техникалық мамандықтардың, ғылым мен инновацияның күні туған заман. Бүгінгі жас түлек мамандық таңдарда қателеспеуі қажет. Мамандық таңдау үлкен жауапкершілікті қажет етеді. Мамандық – әрбір адамның болашағы. Ал, «Worldskills» – әлемде жұмысшы мамандықтарының мәртебесін көтеруге, білікті мамандарды даярлауға бағыттайтын бірегей жоба екенін жыл сайын дәлелдеп келеді.Осы тұста, техникалық және кәсіптік білім беру жүйесі – білікті жұмысшы мамандарды даярлаудың түп қазығы екендігі айқын. Осы бағыттағы аудандық аграрлы – техникалық колледждің жұмысы ерен. Әсіресе, құрылысшы мамандығы үлкен сұранысқа ие. Бұл аудан экономикасын көтеруге едәуір дем берері хақ. Көк аспанмен таласқан зәулім сарайлардың кірпішін қалап, жол салып, көпірмен жалғап, халықтың әлеуметтік тұрмысын жақсартуға үлес қосып жүрген құрылыс саласының мамандарын нағыз еңбек адамы деп атауға болады. Біздің елімізде бұл мамандыққа сұраныс өте көп. Біздің ауданымыздағы кәсіптік колледже «құрылысшы шебері» мамандарын даярлап, елдің өркендеуіне өз үлестерін қосуда.Бұл бағытта колледж базасына жаңа технологиялар алынып, жаңа жүйе аясында жаңа оқу бағдарламасы енгізілуде. Студенттердің құрылыс саласына қызығушылығын арттырып, білікітілігін шыңдау мақсатында облыстық, республикалық түрлі ісшаралардан әкірттеріміз жүлделі орындарды иемденіп, аудан атын асқақтатуда. Яғни, кәсіби колледж – кәсіптік білімді ғана емес, заманауи мамандықтарды меңгерту жолына да еніп келеді. Бұл біздің ауданымыз үшін үлкен мақтаныз әрі зор мәртебе.

Жаңақорғандық шәкірт «WorldSkills Kаzakstan» VII республикалық чемпионатынан үздік шықты

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Инклюзивті білім беру – барлық балаларды, соның ішінде мүмкіндігішектеулі балаларды қолдауға бағытталған мемлекеттік саясат. Бұл оқыту үрдісі балалардың жетістіктерге жетуіне ықпал етіп, жақсы өмір сүру жағдайын қалыптастыруына көмектеседі.Қазіргі кезде елімізде ерекше білім беруді қажет ететін балалар санының көбеюі білім саласының да осы бағытқа көңіл бөлуін талап етіп отыр. Жыл санап мұндай жандардың тұлға болып қалыптасуына жағдай жасалуда. Әрине, бұл – отандық инклюзивті білім беру жүйесінің қарқынды дамуының айқын көрінісі.Осы мақсатта №49 орта мектепте мектеп психологтары, дефектолог және әлеуметтік педагогтың ұйымдастыруымен «Инклюзивті білім беру жүйесіндегі педагогикалық-психологиялық қолдау көрсету» тақырыбында апталық өтті.Аталмыш шара оқушылар мен мұғалімдердің, ата-аналардың қарым-қатынасын нығайту, олардың арасында өзара жағымды ахуал жасау, оқушылардың шығармашылығын, белсенділігін арттыру және арнайы педагогтардың жұмысын насихаттау сияқты мақсаттарды алға қойған.Апталық барысында мектеп психологы Зағипа Әбдірәсілова оқушыларды апта бойы жүргізілетін жұмыстармен таныстырды. 1-11 сынып оқушылары «Жылы лебіз» айдарында бір-біріне ақ тілек жазып, жағымды қарым-қатынас қалыптастырды. Бұдан бөлек, әлеуметтік педагог Мая Есенбаева «Көңілді күн!» тақырыбында тренинг өткізсе, мектеп психологы Бибінұр Маханова оқушыларға «Біз бақытты баламыз!» атты флешмоб ұйымдастырды.Апталықтың екінші күні мектептің әлеуметтік педагогы Мая Есенбаева, тәлімгер Сәуле Сұлтанова мен дефектолог Арайлым Рахметованың ұйымдастыруымен «Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заманауи технологиялары» атты ашық сабақ өткізілді. Сабақ барысында мектептің әлеуметтік педагогы «Жұлдызым жоғары» деген тақырыпта ата-аналармен тренинг өткізсе, дефектолог «Ұсақ қол моторикамен жұмыс» тақырыбына тоқталып, оқушыларға қол моторикасымен жұмыс істеуді үйретті. Бұдан кейін балаларға сыйлықтар таратылып, музыкалық сәлемдемемен сабақ қорытындыланды.Балаларды оқытуда оларды әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдетуде инклюзивті білім берудің маңызы зор. Бұл бағытта оқушылармен мектеп қабырғасынан бастап педагог-психологтардың жұмыс істеуі маңызды. Аталған бірлескен оқытудың түрі барлық балалардың ерекшелігіне қарамастан белсенді өмір сүруіне мүмкіндік бере алады. Жаһандық мәселеге айналып үлгерген осы тақырып алға тартылып, әрқайсымыздың санамызда көрініс тапса, қоғамның дамуына да серпін берері анық.

Шиелі: Инклюзивті білім беру - заман талабы

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев "Қазақстан" телеарнасындағы "Бас тақырып" бағдарламасына берген сұхбатында соңғы қоңырауды 25 мамырға қайтаруға қатысты пікір білдірді, деп хабарлайды <a href="https://sputnik.kz/20230310/ministr-songy-qonyraudy-25-mamyrga-qaytarudy-talap-etken-ata-analarga-zhauap-berdi-32829541.html">Sputnik Қазақстан</a>.Министр кез келген идея бала үшін жасалатынын, сапаны көтеру бағытында дұрыс шешім қабылданғанын атап өтті.<blockquote>"Жалпы бұл әлемде бар тенденция. Бұған дейін 34 оқу апталығы болса, қазір 36 оқу аптасына ұзартылды. Ал әлемде 38-42 аптаға дейін ұзартқан елдер бар", - деді Ғани Бейсембаев.</blockquote>Оның айтуынша, бұл әлемдік тәжірибелерді зерделеп, зерттей келе, балалардың оқу процесіндегі жүктемесін азайту бағытында қабылданған шара. Оны бірден өзгерту қиын.<blockquote>"Бірақ ата-аналар маған "балалардың демалысын қайтарыңдар" деп қайта-қайта сауал жолдап жатқаннан кейін әріптестеріммен ақылдастым. Әрине биыл жасалған дүниені күрт өзгертуге, тоқтата салуға болмайды. Биыл өзгеріссіз қалады", - деп толықтырды ол.</blockquote>Бейсембаев оқу процесін орта жолда тоқтатып, шегеру қаржы жағынан да, сапаға да қатты әсер етуі мүмкін екенін айтты.<blockquote>"Сондықтан біз мақсатты дұрыстап айқындап алуымыз керек. Балалардың білім сапасын арттыру бағытында жұмыс істейік. Егер сапаны жақсартатын болса, жаңашылдықты қабылдауымыз керек. Дейтұрғанмен көпшілік сұрап жатқаннан кейін сарапшыларды шақырып, қоғаммен, әріптестерімізбен тағы да ақылдасып көрейік дегенім рас. Егер "бұл өте маңызды, соңғы қоңырауды 25 мамырға қайтармасақ, сапа нашарлап кетеді" деп жатса, келесі жылы бұл мәселені қарастырып көруге болады. Өзгермейтін дүние жоқ",- деп түйіндеді Ғани Бейсембаев.</blockquote>Еске сала кетейік, оқу-ағарту министрлігі оқу жылының ұзақтығы 36 аптаға дейін ұзаруына байланысты соңғы қоңырауды 31 мамырға ауыстырған болатын. Алайда мәжіліс депутаты Аманжол Әлтай 31 мамыр – саяси қуғын-сүргін құрбандарын еске алу күні болғандықтан, мектептердегі соңғы қоңырау күнін басқа күнге ауыстыруды талап етті. Артынша орта білім беру комитетінің төрайымы Гүлмира Кәрімова соңғы қоңырау 1 маусымға ауыстырылғанын мәлімдеді.<blockquote>"Дәстүр бойынша оқу жылының бірінші күні – 1 қыркүйек, ал биылғы жылдан бастап 31 мамыр оқу жылының соңғы күні болады. 31 мамыр – оқу күні, бұл күні оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес сабақтармен қатар сабақтан тыс іс-шаралар өткізіледі", - деді Кәрімова.</blockquote>1 маусым жазғы каникулдардың бірінші күні болып саналады.

Соңғы қоңырау 25 мамырға қайтарыла ма? - Министр жауабы

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a>&nbsp;Қазақстанда педагогтардың кәсіби мерекесі – Мұғалімдер күні енді 5 қазанда атап өтіледі. ҚР Үкіметі тиісті қаулы қабылдады.Мемлекеттік мерекелер тізіміне сәйкес, республикада Мұғалімдер күні осы уақытқа дейін қазан айының бірінші жексенбісінде тойланып келді. Енді бұл мереке 5 қазанда әлемнің 100-ден астам елі атап өтетін Дүниежүзілік мұғалімдер күнімен сәйкестендірілді.Мұғалімдер күні – білім беру саласындағы қызметкерлердің барлығына ортақ кәсіби мереке. Бұл күні ұстаздар қауымының қоғам дамуындағы рөлі мен еңбегі, оған қосатын зор үлесі аталып өтіледі.Оқу-ағарту министрлігінің мәліметінше, бүгінде Қазақстанда мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында 556 мың педагог еңбек етеді.

Мұғалімдер күні енді 5 қазанда мерекеленеді

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a>&nbsp;Өмірбек Жолдасбеков атындағы халықаралық байқауда &nbsp;Қызылордадағы Зияткерлік мектептің оқушылары &nbsp;Жанайым Сәлімжанқызы қола еншілесе, Даяна Хегай грамотамен марапатталды.&nbsp;Математика және механика пәндері бойынша өткен көктемгі ғылыми жобалар байқауына Тәжікстан, Қырғызстан және Қазақстанның барлық өңірлерінен 150 оқушы қатысты. Жас ғалымдар «Математика», «Қолданбалы математика», «Механика», «Экономикадағы математикалық әдістер» секциясы бойынша 112 жоба ұсынды.&nbsp;ІІІ дәрежелі дипломға ие болған Жанайым жетекшілері Сәкен Сүлейменов пен Сәндігүл Сүлейменовамен бірге мұнай кен орындарындағы жер асты суларды егістік мақсатта пайдалану үшін кіші құдықтарды тиімді орналастыру моделін ұсынды.&nbsp;<blockquote>«Шаруашылықта бір ғана үлкен скважина қойғаннан гөрі, кіші бірнеше құдықтарды орналастыру &nbsp;әлдеқайда тиімді. Және ол техникалық қызмет көрсетуді жеңілдетеді. Құдықтардан алынған су, арнайы су қоймасында сақталып тазартылады. Біз сол әрбір скважинадан қоймаға дейінгі арақашықтықтардың қосындысы ең аз болатындай қойманы оңтайлы орналастырудың есебін қарастырдық», – дейді жүлдегер.</blockquote>Даяна мен жетекшісі Мақпал Серікбол Блокчейн технологиясы негізінде сапалы-сандық сайлау жүйесін әзірледі. Бұл жұмыстары әділқазылардың ерекше бағасын алып, грамотамен марапатталды.<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/331434434_168819382647826_8994831323413443304_n_b3e33ecfeb.jpg" alt="331434434_168819382647826_8994831323413443304_n.jpg"></figure>

Қазақстан және Қызылорда облысының жаңалықтары: Білім