&nbsp;<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz.</a>&nbsp; Қызылорда қаласында 5-30 тамыз аралығында «Мектепке жол» жалпы республикалық акциясы аясында оқушылардың мектеп формасына арналған ауқымды жәрмеңке ұйымдастырылады. Ал аудандарда аталмыш акция 16-21 тамыз аралығында жалғасады. Бұл жәрмеңкеге жергілікті «Ас-Ка» ЖШС, «Ақжүрек мүгедектер қоғамы» ҚБ, «Айша-бибі» тігін цехы және тағы да басқа кәсіпкерлер өз өнімдерін облыс тұрғындарына ұсынбақ ниетте. Жәрмеңкеде мектеп формалары нарық бағасын төмен әрі жоғары сапада сатылымға шығады. Сондай-ақ, әлеуметтік жағдайы төмен отбасыларына да арнайы жеңілдіктер қарастырылған. Бүгін Өңірлік коммуникациялар қызметінің ұйымдастыруымен өткен баспасөз турында БАҚ өкілдері қаладағы бірқатар тігін цехының жұмысымен танысты.<blockquote>–Оқушылардың мектеп формасына арналған жәрмеңкені ұйымдастырудағы басты мақсат – ата-аналардың алысқа бармай-ақ балаға қажетті мектеп құралдарын бір жерден алуын қамтамасыз ету және қажетті заттарды төмен бағада тұрғындарға ұсыну болып табылады. Қалада ұйымдастырылатын жәрмеңке Қорқыт ата көшесі, 55 «Small» сауда орталығының алаңында өтеді. Жәрмеңке сөрелеріне қойылатын барлық тауарлар төменгі бағада және жоғары сапада сатылымға шығады. Осы орайда барша облыс тұрғындарын жәрмеңкеге белсене қатысуға шақырамыз!, – деді облыстық кәсіпкерлік және өнеркәсіп басқармасы басшысының орынбасары Азамат Қаюпов.</blockquote>Баспасөз туры барысында мектеп формаларын тігумен айнылысатын тігін цехтары өз өнімдерін таныстырды. Соның бірі – «Ас-Ка» ЖШС цехы үш жылдан бері мектеп формаларын тігуді қолға алған. Бұл цех өз қолдарынан шыққан 7-8 мың өнімді жәрмеңкеге ұсынуды жоспарлап отыр.<blockquote>–Біздің цех 2007 жылдан бері тігін тігумен айналысып келеді. Бірақ 2014 жылдан бастап өндіріс саласына бет бұрып, арнайы киімдерді тігуге тапсырыс қабылдадық. Қазіргі таңда цехта арнайы киімдерден бөлек, мектеп формаларына да тұрғындар тарапынан сұраныс жоғары. Осыған орай қаланы ғана емес, барлық ауданды өзіміз аралап, қолжетімді бағадағы өнімдерімізді жұртшылыққа ұсынуды жөн көрдік. Биыл да ұйымдастырылатын жәрмеңкеге 7-8 мыңнан астам өнімді сатылымға шығаруды жоспарлап отырмыз, – деді «Ас-Ка» ЖШС директоры Дина Махатова.</blockquote><figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/361575329_1463262697768256_7541153372594150133_n_58b665772b.jpg" alt="361575329_1463262697768256_7541153372594150133_n.jpg"></figure>

Қызылордада мектеп формаларына арналған жәрмеңке өтеді

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Ел Президенті Қасым-Жомарт Тоқаев халыққа арнаған Жолдауында «Орта білім беру жүйесіндегі өткір проблеманың бірі – мектептердегі орын тапшылығы. 225 мың оқушыға орын жетіспейді. Шұғыл шара қабылдамасақ, 2025 жылға қарай орын тапшылығы 1 миллионға жетеді. Мен 2025 жылға дейін кемінде 800 мектеп салу туралы тапсырма берген болатынмын. Бүгін оның санын бір мыңға жеткізуді міндеттеймін. Мектептерді бюджет қаржысына салумен қатар, осы өзекті мәселені шешуге жеке секторды да тартқан жөн. Толық білім беретін ауыл мектептерін оқушы санына қарай қаржыландыруға біртіндеп көше бастауымыз керек. Балаларды ерте жастан мамандыққа бейімдеу айрықша маңызға ие болуда. Өскелең ұрпақ өзінің болашақ кәсібін саналы түрде таңдай білуге тиіс» деген болатын.Иә, жасыратыны жоқ, әр жыл сайын мектеп жетіспеушілігі, мектептегі бала санының артуы, тозығы жеткен білім ордасында оқушылардың білім алып жатқаны жайлы келелі мәселе қозғалатыны анық. Осындай үлкен мәселені шешу үшін мемлекеттен арнайы бағдарлама құрылып, кезең-кезеңімен білім ұясының санын арттыру жұмыстары жүйелі жүргізіліп жатыр. Тәуелсіздік – біздің рухани құндылығымыз, халқымыздың бағы мен бақыты. Болашағына сенім артатын кез келген мемлекет өз ұрпағының сапалы білім алып, бәсекеге қабілетті тұлға болып қалыптасуына айрықша назар аударады. Сондықтан тәуелсіз ел атанған күннен бастап осы салада әлемдік білім кеңістігіне ену үшін бірқатар реформалар жүзеге асырылды.Ұлт ұрпағын жұрт кісісі дәрежесіне көтеретін ол – ата-ана, ұстаз, билік. Осы үш тірек намыс найзасын мұқалтпай, жігерін жанып, үміт отын үрлесе, жалғандыққа бармаса, сапалы білімді санасына күңгірттендірмей сіңірсе, таңғы шықтай мөлдір, күн сәулесіндей тұнық тәрбие берсе, жаратылысында кемдік болмаса, бала теріс кетпейді. Осы тұрғыда жоғарыда айтқан мақсат-жоспарларды өздеріне міндет етіп қойған білім ұяларының бірі – «Ziyatker School» мектебі. Бұл жаңа заманауи үлгідегі жеке мектептің білім нәрімен сусындату техникалары да өзгерек. Атап айтар болсақ, мектепте Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты негізінде сабақ өтіледі. Сонымен қатар тереңдетілген үш тілде жоғары білікті ұстаздар жұмыс істейді. 1-сыныптан бастап ағылшын, математика, ақпараттық коммуникациялық технология пәндері тереңдетіліп оқытылады.Сәйкесінше, үй тапсырмасын мектепте орындап, мұғалім балаға бағыт-бағдар береді. 3 мезгіл СанПин талабына сай дайындалған ыстық тағаммен қатар тасымалдау қызметі, оқушылардың демалыс бөлмелері бар. Кітап қоры жеткілікті. Қала берді мектеп сыныптары жоғары сапалы заманауи интерактивті жүйе және компьютерлермен жабдықталып, мектеп аумағы түгелдей дерлік бейнебақылаумен қамтылған. Қоса кеткен жөн, «Ziyatker School-да» English Club, робототехника, шахмет, логикалық математика, би үйірмесі, домбыра мен тхэквондо сынды үйірмелер де бар.Еліміз тәуелсіздік алған жылдардан бастап білім саласында қабылданған реформалар жемісті әрі жеңісті болды. Ал бұл тек отыз жылдың ғана жетістігі. Білім берудің жаңа деңгейге көтерілуі, жылдар бойы жеткен жетістіктеріміз ұстаздардың нәтижелі еңбегінің арқасында жүзеге асты. Бірақ бұл бастамасы, алда әлі талай асу, биік белестер бар.

«Ziyatker School» – заманауи білім ошағы

Kyzylorda-news.kz. Қазақстандық сарапшылар келесі оқу жылын 31 мамырға дейін ұзартуды қолдады. Алайда олар түпкілікті шешім қабылдау үшін бір жыл жеткіліксіз деп мәлімдеді, деп хабарлайды <a href="https://stan.kz/kortindi-zhasauga-ali-erte-sarapshilar-kelesi-oku-zhilinda-da-31-mamirga-kaldirudi-koldadi-385387/">Stan.kz</a>.&nbsp;Ы. Алтынсарин атындағы ұлттық білім академиясында сараптамалық комиссияның отырысы өтіп, келесі оқу маусымы 36 аптаға, яғни 31 мамырға дейін созылуы тиіс деген ортақ пікірге келді. &nbsp;<blockquote>"Түпкілікті шешім шығару үшін кемі екі-үш жыл қажет. Сарапшылар бұл шешім бес күндік оқу аптасын қалдыру үшін өте қажет екенін алға тартады. Соңғы жылдары елімізде оқушылардың апталық жүктеме 39-дан 35 сағатқа дейін қысқарды", –деп мәлімдеді Ы. Алтынсарин атындағы ұлттық білім академиясының вице-президенті Руслан Қарабанов.&nbsp;</blockquote>Ұлттық академия 36 апталық оқудың балаларға әсері туралы зерттеу жүргізді. Сауалнамаға 15 мың адам қатысып, көбісі жаңашылдықты қолдайтынын білдірген. Тағы бір тиімді тұсы –түлектердің жоғары оқу орынына түсуі үшін дайындық уақыты да ұзара&nbsp;түседі. Оқуда үлгермегендер, мұғалімнен жеке кеңес алуға, кейбір тақырыптарды пысықтауға мүмкіндік алды.Сондай-ақ&nbsp;сарапшылар&nbsp;Қазақстан оқу жылы орта есеппен 184 күнге созылатын дамыған елдердің көрсеткіштеріне сәйкес келе бастағанын айтуда.<blockquote>"Оқу процесінің ұзартылуымен балалар мен тәрбиешілердің демалу уақыты артты. Егер бұрын біз 160 күн демалсақ, енді 36 қосымша сенбіге байланысты демалыс күндерінің саны 180 күнге дейін өсті. Бұл&nbsp;тоқсандық демалыс, мерекеге сәйкес келген және әдеттегі&nbsp;демалыс күндерін қоса есептегенде. Нәтижесінде балалар мен педагогтердің сенбі мен жексенбіде жақсылап тынығуына және жаңа оқу аптасын жаңа күшпен бастауға мүмкіндігі бар", – деп атап өтті академияның вице-президенті.</blockquote>Отырыста психологтар да оқу жылының ұзаруын қолдады. Мамандар жазғы демалыста жасөспірімдердің &nbsp;қылмысы жиілейді,&nbsp;сондықтан балалардың 31 мамырға дейін бос болмауы тәртіп бұзушылықты азайтады деген пікірде.Сарапшылардың барлық пікірі негізінде комиссия қорытынды жасады:<ul><li>Оқу жылын ұзартудың тиімділігін бағалау үшін бір жыл жеткіліксіз, сондықтан қабылданған шешімнің орындалуын жалғастырған жөн.</li><li>Ұзартылған оқу жылы мектеп бағдарламасын, барлық қажетті көлемді ыңғайлы қарқынмен игеруге мүмкіндік береді.</li><li>Оқу жылын ұзарту білім алушылардың психикалық және дене денсаулығы үшін тәуекелдерді азайтуға мүмкіндік береді.&nbsp;</li></ul>

2024 жылы оқушыларға арналған оқу жылы 31 мамырда аяқталады: Комиссия шешім шығарды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz.</a>&nbsp; «Біз ұстазды құрмет тұтқан елміз. Бұл сөзіміз нақты іспен бекітіліп жатыр. Арнайы Оқу-ағарту министрлігі құрылды. Біз бұған дейін «Педагогтардың мәртебесі туралы» Заң қабылдап, оның аясында мұғалімдердің жалақысын өсірдік. «Әліппені» қайтардық. Орта білімді дамытуға бағытталған бірқатар жағымды өзгеріс бар. Осындай игі шаралар арқылы біз қоғамда мұғалімнің мәртебесін одан әрі биіктетеміз. Ұстаз біздің қоғамда әрдайым сыйлы тұлға болады»–деген еді мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев. Ұстаз мәртебесі қоғам алдында әрдайым биік тұратыны сөзсіз. Балаға білім мен тәрбиені қатар беретін бұл мамандық иелерінің елімізде алар орны айрықша.&nbsp;Барша адамзат дамуының шамшырақ тұлғасы және ел мен елдіктің, білім мен біліктің ұйытқысы – ұстаз. Әлемдік деңгейде – педагог, өз ұстанымымызда ұстаз ұғымының сипаты, мән-мағынасы қашанда айқын. Өйткені ол бірыңғай ізгіліктен ғана тұратын кәсіп.Қала берді ұрпақ пен ұлтқа, адамзат пен болашаққа арналған өмір сүру салты. Тіпті дүниенің асылын іздеп тауып, соны өзгеге үйретпекке ұмтылған жан ұстаз болудан әріге аса алмас еді. Біздің педагогтар бала жанының бағбаны болумен қатар, қоғам өмірінің қалыптасуына да үлес қосып келеді. Қатарында өзімнің болғанымды да мақтаныш тұтамыз.Ұстаз мәртебесі – астары тереңде жатқан қадірлі ұғым және қоғам жауапкершілігін анықтайтын өлшем. Педагог тұғыры – қоғам мен мемлекет тұғыры. Қай мемлекет ұстаздарына қатысты қандай саясат ұстанса, мемлекеттің беделі де соған сай қалыптасады. Сондықтан еліміздегі мұғалім беделін арттыра түскен заң жобасының қабылдануы ұстаздар мерейін өсіре түсті. «Алты алаштың баласы бас қосса, төрдегі орын – ұстаздікі» деген халқымызда мұғалімді қадірлеуге байланысты тамаша дәстүр бар. Әрине білім саласының өзіндік, кәсіби тұрғыда қиындықтары бар. Шын ұстаз шәкірттерінің алдында ешқашан да жалған, жасанды, жүйесіз әрекетке бармайды. Бұл талқылауға келмейтін қатаң қағида. Жалпы, әділдік пен тазалықтың бастауы – мектеп десек қоғам қай жағынан да көштен қалмасы анық. Ал сол мектептің басты тетігі – ұстаз.Үнемі ізденісте жүрген, шеберлігін үнемі шыңдайтын, мәдениеті, адамгершілігі, бар бітім-болмысы жоғары азамат – шәкірттің ғана ұстазы емес, қоғамның ұстазы. Отанымызда ұстаз абыройы артқан сайын, білім мен ғылымның, тәрбие мен мәдениеттің абыройы артатыны сөзсіз. Дана бабаларымыз балаға білімнен бұрын тәрбие берілуі керек екенін мұнан мың жыл бұрын айтып кеткен. Отбасы тәлімі мен елдік тәрбие – білім жүйесінің әрі өзегі, әрі айнасы. Қазақстанның отаншыл ұл-қызын оқытудың мақсаты мен мазмұны жылдан-жылға айқындалып келеді. Атап айтсақ, мақсат – бәсекеге қабілетті білімді ұрпақ қалыптастыру, ал білімнің мазмұны – елдік тәлім-тәрбие мен адамзат ақыл-ойының інжу-маржаны деп білеміз.Өткен жылғы республикалық тамыз конференциясында ел Президенті Қ.К.Тоқаев қабылдануы жоспарланған «Педагог мәртебесі туралы» Заңда ұстаздарды қолдаудың кешенді шаралары қарастырылғанын, соның ішінде мұғалім жүктемесін азайту, абыройы мен беделін көтеру, материалдық жағдайын жақсарту белгіленгенін қадап айтты. Міне, Мемлекет басшысының бастамасымен мұғалімдердің қоғамдағы рөлі айшықтала түсті. Жалақы кезең-кезеңімен көтеріліп келеді. Бізге мемлекет тарапынан барлық қолдау жасалуда. Біз мұның бәрін – жанашырлық пен жауапкершілік деп ұқтық. Осылайша барлық салада, бастамада халықтың береке-бірлігі артып келеді.Мемлекет басшысы «Біздің мақсатымыз – келер ұрпаққа Қазақстанды тұғыры мығым, экономикасы қуатты, рухы асқақ мемлекет ретінде табыстау және елдік істерді шашау шығармай лайықты жалғастыратын жасампаз ұрпақ тәрбиелеу» деген еді. Мен де еліміздің күннен-күнге нығайып, дамуында әрбір қазақстандық аянбай еңбек ететін жас ұрпақ тәрбиелей білуіміз керек деп есептеймін. Мектеп табалдырығын аттаған сәттен-ақ алғаш әліппенің бетін ашып әріп танытқан, өмірдің қыр-сырын білуге, сан қилы құбылыстарды терең түсінуге мұрындық болған, жан дүниеңе нұрлы шуақ түсіріп, адамгершілікке баулыған алғаш бастауыш кластағы жетекшімізге еліктеп, ұстаз болуды армандадым. Мектепті бітіргенге дейін сол ойымызда қалдық.Енді міне, көп еңбекті, шыдамдылықты, төзімділікті, адалдықты, әділдікті талап ететін мәртебелі мамандықтың шылбырын ұстап келеміз. Мен ұстаздықтың осындай ауыр жүгін арқалауды өз жүрегімнің қалауымен таңдадым. Және оны абыроймен алып жүруге бар ынта-жігерімді саламын.Президент кешегі Жолдауда өскелең ұрпаққа ерекше назар аударылып отырғанын айрықша байқауға болады. Мемлекет басшысы жалпы білім беру сапасын көтеру мәселесіне екпін қойды. Қазіргі заманғы өмір жағдайы балаларды болашаққа тыңғылықты даярлауды талап етеді. Осы орайда тәрбиешілерге қатысты біліктілік талаптарын қайта қарап, олардың еңбекақы төлеу жүйесін қарастыруға назар аударылды. Сонымен бірге Парламент Мәжілісінің жалпы отырысында «Педагог мәртебесі туралы» заң жобасы мақұлданды.Қазіргі уақытта мұғалім мәртебесінің биіктеп, көптеген мәселе заң жүзінде қолға алынып жатқаны белгілі. Соған байланысты ұстаздардың жалақысы да өсіп, олардың жұмысына біршама жағымды жаңалықтар енді. Сонымен қатар мұғалім болудың талабы да күшейе түсті. Бұл өз кезегінде ұлт тәрбиесін мойнына алған ұстаздың міндетін де, жұмысын да жүйелей түспек. Себебі жаңадан қолданысқа енген классификация білікті мамандарды ғана іріктеп шығармақ. Бұл ұлт болашағын қалыптастыруда тәуелсіз елдің ұстаздарын саралауға мүмкіндік береді. Сондай-ақ шәкірт тәрбиелеу ісінде де білікті де білімді мұғалімдердің ықпалы арта бермек. Тәуелсіздік жылдары еліміздің білім беру жүйесінде толымды, түбегейлі өзгерістер орын алды. Бұл кезде елеулі нормативті және құқықтық актілер қабылданып, жүзеге асырылды.Жаһандану дәуірі білім саласына біршама өзгерістер әкелді. Бұрыннан қалыптасқан оқу үлгісінің формациясына ерекшеліктер енгізіп, мектептегі оқытуды жаңаша бағытқа бұрды. Тағы бір айта кететін мәселе – білім жүйесін жандандыру мақсатында мемлекетіміздің саясаты педагогикалық мамандықтарға басымдық беріп жатыр. Бүгінгі күнгі ұстаздың алдына қойылар талап пен міндет өте көп. Қазіргі заманғы педагогтің басты міндеті – бүгінгі қоғамның қажетіне жарай алатын, жоғары мәдениетті меңгерген, өресі биік, білімі жоғары, жан-жақты жас өскіндерді дайындау. Ұстаз атана білу деген сөзді сол есімді қадір тұту, бойтұмарыңдай жүрегіңе сақтау деп ұққан жөн. Шын педагог өз жұмысын сүйеді, кәсібіне адалдықпен қарайды. Бір қарағанда, мұғалім қатардағы мамандықтың бірі секілді көрінеді. Алайда ұстаз ұлттың болашағын тәрбиелейді және оларды қалыптастырады.Кезіндегі ұлы ғұламаларымыз: «Баланың бақыты жақсы ұстаздың қолында» деген екен. Бұл сөздің өзектілігі әлі күнге дейін жойылмады. Баланың болашақ өмірінде ұстаз берген өнеге мен өсиеттің арқалар жүгі өте ауыр. Бала мектеп жасында қандай білім алса, кейінгі өмірінде сол білімнің арқасында қызмет етеді. Елдің ертеңі болу да, халықтың қамын жеу де осы ұстаздардың іс-әрекетінен көрінеді. Соған сәйкес жаһандану дәуірінде оқушыға сапалы білім беріп, оны практикалық тұрғыда қолдана алсақ, нұр үстіне нұр болады. Бүгінгі күні тәуелсіз елдің ұстазына қойылар талап пен міндеттер осындай күрделі. Ал осы күрделі де қиын мамандықты игеріп, ұлт болашағын қалыптастырып жатқан ұстаздардың жұмысы жауапкершілікті талап ететіні сөзсіз. Сондықтан тәуелсіз елдің ұстазының білімді де білікті оқушыларды қалыптастыруда атқарылып жатқан жұмыстар да едәуір.Ал қазіргі таңда бұл мәселені ескеріп, тиісті орындар педагогикалық мамандыққа деген грант санын көбейте түсті. Аталған шешім осы мамандыққа қызығушылық танытқан жастарға үлкен серпін болды. Олар өздері қалаған осы кәсіпке бар ынта-жігерімен араласып, тәуелсіз елдің жан-жақты мұғалімі болу үшін барын салуда.Тәуелсіздігіміз берік болып, еліміз дами берсе, ендігі ұрпақ біздің аманатымызды алға апаратынына сенімдімін. Сол жастарды өзіміз тәрбиелеп жатырмыз. Мұның бәрі – егемен еліміздің, тәуелсіздігіміздің шапағаты. Болашақ ел тізгінін ұстар, дені сау, білімді де саналы жас ұрпақ тәрбиелеуде елімізде осындай игілікті істер жүзеге асырылуда. Әлі де атқарылатын шаруалар жетіп артылады. Осының барлығы Тәуелсіздігіміздің басты жемісі екені даусыз.

Елімізде ұстаздар мәртебесі артып келеді

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a>&nbsp; Аймақтағы 330 мектепте (295 мемлекеттік, 24 жекеменшік, 8 кешкі мектеп, 3 арнайы мектеп-интернат) 179 869 оқушы білім алуда.2022-2023 оқу жылының қорытындысы бойынша 11 – сыныпты бітіруші 8 051 түлектің 7 219 – ы немесе 89,6 % - ы ҰБТ-ға қатысты. Түлектердің орташа балы 87-ні құрады.1213 түлек 100 және одан жоғары балл жинаған. Шекті деңгейден өтпегендер саны (49 балдан төмен) – 223. Мемлекеттік грант конкурсына 6996 түлек қатысуда. Облыс бойынша ең жоғары – 137 балды Арал ауданы №220 орта мектептің түлегі алды.Сол секілді Қызылорда қаласының сынақ тапсырушылары 134, Қазалы, Қармақшы, Сырдария аудандары және №9 Білім - инновация лицейінің түлектері 133 балл жинап, жоғары нәтижеге жетті.Оқу жылын 514 түлек «Алтын белгіге» және 823 түлек «Үздік аттестатқа» аяқтады.Жаңа 2023-2024 оқу жылында 1 – сыныпқа 17 543 бала келеді деп күтілуде. Оның ішінде 16 141-і немесе 92 % - ы қазақ сыныбына 1 402 – і немесе 8 % - ы орыс сыныбына оқуға өтініш білдірген.Мемлекет басшысы «Жайлы мектеп» ұлттық жобасы аясында 800 мың орынға лайықталған білім ошақтарын салуға тапсырма бергені белгілі. Ұлттық жоба аясында облыста 2023-2025 жылдары 15 100 орынға арналған 21 мектептің құрылысын салу жоспарлануда.Атап айтқанда, Қызылорда қаласында 8, Арал ауданында 4, Қазалы ауданында 2, Қармақшы ауданында 2, Жалағаш ауданында 1, Сырдария ауданында 1, Шиелі ауданында 1, Жаңақорған ауданында 2 мектеп салынады.Оның ішінде 10 мектеп 2024 жылы, 11 мектеп 2025 жылы пайдалануға беріледі деп күтілуде.Бүгінде аймақта 6 апатты (Арал ауданы №248 мектеп, Қазалы ауданы №94 мектеп, Қармақшы ауданы №105,108 мектептер, Шиелі ауданы №45,133 мектептер), 6 үш ауысымдық оқытуға көшуі мүмкін мектеп (Қызылорда Абай мектебі №3,101,261,264,280) бар .Қазір Арал ауданы Тоқабай елді мекеніндегі апатты №248 мектепті жеке инвестор салуда. Мектеп осы жылы пайдалануға беріледі. 4 апатты мектептің құрылысы (Қазалы ауданы №94 мектеп, Қармақшы ауданы №105,108 мектептер, Шиелі ауданы №45) «Жайлы мектеп» пилоттық ұлттық жобасына енгізілді. Жоспарға сәйкес мектептер 2024-2025 жылдары іске қосылмақ.Сонымен қатар, Шиелі ауданы Жансейіт елді мекеніндегі 100 орындық №133 мектептің құрылысына жоба-сметалық құжаттама әзірленді. Бұл құрылысты Білім беру инфрақұрылымын қолдау қоры есебінен қаржыландыру ұсынылды.Қызылорда қаласындағы 6 үш ауысымды мектеп бойынша былтыр Абай мектебіне 550 орындық, №101 мектеп-лицейге 375 орындық қосымша ғимарат құрылысы басталды. Аталған нысандар жаңа оқу жылында пайдалануға беріледі.Биыл пайдалануға берілетін Жезқазған трассасы бойындағы 600 орындық мектеп есебінен үш ауысымды №261, 280 мектеп мәселелері шешімін табады. Сондай-ақ, №264 мектеп-лицейге 550 орындық, №3 мектеп-лицейге 375 орындық қосымша оқу ғимаратының құрылысы биыл басталды.

Мемлекеттік грант конкурсына 6996 түлек қатысуда

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> Мектеп ауласындағы адамға шуақ пен мейірім сыйлап, &nbsp;жайнап, жұпар шашып тұратын алқызыл гүлдерге қараса, ең алғаш ұстаз деген ардақты атты иемденіп, мектеп табалдырығын аттаған сәті есіне түседі. Ұстаз пен шәкірттің арасындағы құдіретті байланысты қауыз ашқан гүлдерге қарап байқауға болады. Алғаш ұстаз болғанда Жанардың ойлағаны тарыдай болып кірген жас шәкірттерді гүлді мәпелеген бағбан сияқты қарап, бойын, ойын түзеп, алғашқы әріптен бастап санасына сіңіру өте қиын, жауапкершілігі мол жұмыс екенін бар жан жүрегімен сезіне білді.&nbsp;Сезіну оңай, &nbsp;ұстаз болған соң ұстамдылық, қайсарлық, жан-жақты білімділік ауадай қажет екені даусыз. &nbsp;Әсіресе мектепті имене аттаған жас бүлдіршінмен тіл табысу үшін шебер психологтық қасиетті де меңгеру керек. Сонда ғана жұмысың алға басады. Осындай игі қадаммен, болашаққа үмітпен қараған жас ұстаз жылдар өткен сайын тәжірибесі толысып, бастауыш сыныптың &nbsp;үздік ұстаздарының қатарын толықтырды.&nbsp;Біздің бүгінгі кейіпкеріміз Жанар Қанатқызы – бүгінде ширек ғасырға жуық ұстаз болған білікті жан. Оның өмір жолына зер салсақ, 1977 жылдың 16 маусымында Қызылорда облысы Сырдария ауданы Ақжарма кеңшарында дүниеге келген, ұстаз 1984-1994 жылдары №130 Абай атындағы орта мектепте оқыған. Орта мектепті бітіре сала Қызылорда педагогикалық институтына түсіп, оны 1999 жылы «Бастауыш класс мұғалімі» мамандығы бойынша бітіріп шығады. Жоғары оқу орнын тәмамдаған бойда сол жылы Жалағаш кентіндегі З.Жарқынбаев атындағы №202 орта мектепке бастауыш сынып мұғалімі болып орналасады. Содан бері үздіксіз білім мен тәжірибенің арқасында ұстаздан білім алған көптеген оқушы жоғары белестерді бағындырып, ұстаздың мәртебесі мен мерейін ғана емес, білім ұясының да құрметке бөленуіне себепкер болды.&nbsp; Айта кету керек, республикалық «Ақбота» марафонынан оқушылары Айзере Молдабек, Асылхан Саттар екінші орын, &nbsp;Маржан Қанат, Еркеназ Ерғазы үшінші орынды еншілесе, &nbsp;«Баршаға арналған Кенгуру – математика» &nbsp;халықаралық ойын сайысынан Маржан Қанат үшінші орынды місе тұтса, Дарын &nbsp;Ерғазы &nbsp;жарыста оза шауып, сертификат иемденді.&nbsp;Сонымен қатар республикалық «Бастау» математикалық турнирінің аудандық кезеңінде Маржан Қанат екінші орын, Зере Досым үшінші орынға табан тіреген. 2-7 сынып оқушыларының зерттеу жобалары мен шығармашылық жұмыстары «Зерде» республикалық конкурсында Айбибі Демес аудандық кезеңде бірінші, облыстан екінші орынға лайық деп танылып, &nbsp;Айбибі &nbsp;«Үй жағдайында әтір жасау» тақырыбы бойынша жоба қорғаған. Тіпті білікті ұстаздың шәкірттері ұлттық «BilGen» олимпиадасына қатысып, &nbsp;жүлделі орындарға қол жеткізіп, алғыс хаттармен марапатталған. Озат оқушысы Маржан Қанат – халықаралық &nbsp;«Пони» байқауының жеңімпазы.&nbsp;Бұл оқушылардың жетістіктерінде ұстаздың маңдай тері, ерен еңбегі мен үздіксіз ізденісі және ұзақ жылғы жинаған тәжірибесі жатыр. Жанар Ажарбаева – бүгінде өзінің білім &nbsp;саласы бойынша білгір де, білімді педагог. Жас ұстаздарға тәжірибе ретінде берген сабақ үлгілерін көпшілікке насихаттап, педагогикалық газет-журналдарға мақалалар жариялап тұрады. Оның «Бастауыш сыныптарда математикадан дидактикалық материалдармен жұмыс жасау» тақырыбындағы әдістемелік көмекші құралы жарық көрді. Ал өз пәні бойынша көптеген жарыстарға қатысып, жеңімпаз атанды. Аудандық «Үздік бастауыш сынып мұғалімі – 2019» байқауында «Жаңашыл мұғалім» номинациясын иемденді. Сондай-ақ бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған республикалық қашықтық олимпиадасынан 3 орынды еншіледі. «Білім бойтұмары» республикалық ғылыми-әдістемелік журналының үздік жариялыным үшін дипломына қол жеткізіп, бірнеше мақаласы мен сабақ жоспары журналда жарияланған.&nbsp;Ұстаздықтың ұлы жолын таңдаған Ж.Ажарбаеваның еңбегі үшін алған марапаттары да жетерлік. Ол Қызылорда &nbsp;облысы бойынша педогог қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының алғыс хатымен марапатталып, Абай &nbsp;Құнанбайұлының 175 жылдық мерейтойы қарсаңында өткен «Абай оқулары» атты республикалық өнер байқауына шәкірт дайындағаны үшін алғыстан алқа тақты. Кезінде өзін білім нәрімен сусындатқан Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университетінің алғыс хатымен, “Алтын белгі” иегерін дайындаудағы қажырлы еңбегі үшін &nbsp;Астана қаласына және &nbsp;«Біркөлік» &nbsp;шипажайына жолдама алды.Иә, бүгінде ұстаздарға мемлекет тарапынан жасалып жатқан қолдау ұланғайыр. Алайда ұстаз мәртебесі үздік шәкірттерінің білім-білігімен өлшенеді. Ұстаздар өздерінің бейнесімен-ақ ұлылықтың белгісін паш етіп тұр. «Ұстаз – ұлық емес, ұлы қызмет» деген екен даңқты қолбасшы Бауыржан Момышұлы. Олай болса, бастауыш сынып мұғалімі Жанар Ажарбаева – ұлы қызмет иесі.

Жетістігі жетерлік жалағаштық ұстаз

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> «Адамның адамшылығы – жақсы ұстаздан» деп ұлы Абай айтқандай, мұғалім тәрбиесі мен берген білімі – оқушының болашақ өмір бойы азығы. Жақсы ұстазға кезігіп, тәлім-тәрбие алған шәкірт өмір майданында мойымай күресіп, болашақ жолдарда бағытынан таймасы анық. Халқымызда «Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілесің» деген дана сөз бар. Өмірге бағдар беру, болашаққа нық сенімді қадам жасайтын азамат тәрбиелеу – ұстаз парызы. Осындай ұлағатты ұстаздың бірі – мектеп табалдырығын енді ғана аттаған бүлдіршіндерге әріп үйреткен Жалағаш кентіндегі №31 мек¬теп гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Шара Садуанова.– Менің ойымша, кез келген адам ұстаздық ете алмайды. Себебі ұстаздық ету – күрделі өнер. Ал өнерлі болу кез келген адамның қолынан келе бермейді. Олай болса, шын ұстаз болу үшін үлкен ізденіс пен ерен еңбек ұштасуы шарт. «Шәкіртсіз ұстаз тұл» деген тегін айтылмаса керек. Себебі шәкірт өнер, білім, тәрбие, кәсіп үйреткен адамының алдында өзін өмір бойы қарыздармын деп санайды. Ал біз, ұстаздар осындай үлкен жауапкершілікті сезініп, әрқашан өзіміздің біліктілігімізді арттыруға үздіксіз жұмыс жасаймыз. Өмір бір орнында тұрмайды, үнемі алға жылжып отырады, осыған орай жаңа заманның жаңа адамын тәрбиелеу, оқыту үшін үнемі ізденіп, білімді, біліктілікті арттырамыз. Мемлекеттен де үлкен қолдау бар. Себебі қазіргі уақытта біліктілігімді арттырамын деген кез келген мұғалімге жол ашық – дейді оқытушы.Шара Садуанованың киелі білім ордасына мұғалім болып жұмысқа орналасқанына сегіз жыл болыпты. Ұстаздық еткен жылдарында талай бүлдіршінді алғашқы әліппемен таныстырып, оқу-жазуды үйреткен. Сондай-ақ білім берумен қоса, мектептің танымдық-шығармашылық өміріне де белсене араласады. Әрине мұғалім тек білім беріп қана қоймай, оқушыға барлық қырынан үлгі болуы керек. Кейіпкеріміз бен шәкірттері республикалық, облыстық, аудандық білім-өнер додаларында жүлделі орындарды иеленіп, білім ордасының абыройын асқақтатып жүр. Атап айтсақ, ҚР Тәуелсіздігінің – 30 жылдығына байланысты өткен «Жұлдызай» байқауынан «Сурет» номинациясы бойынша 1 орын, ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар арасында өткен спартакиадада жүлделі орын, «Зерде» конкурсының «Биология» секциясы бойынша 2 орын және ғылыми-олимпиадалық жарыстарда жүлделі орындар, сондай-ақ аудан әкімінің «Құрмет» грамотасымен марапатталған.&nbsp; Біз де білім ордасына сапар барысында осындай жан-жақты, білімді, білікті, өнерлі ұстаздардың жұмысымен танысып, болашақ аудан оқушыларының бәсекеге қабілетті боларына сеніммен қарадық.– Қазіргі таңда мақсатым анық. Жан-жақты ақпараттық материалдарды, көрнекі құралдар мен ұтымды технологияларды, тиімді әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, шәкірттерге сапалы білім беру. Ұстаз талантты болса, шәкірті талапты болады. Шәкірт тәрбиелеген ұстаз атына кір келтірмеу – деп түйді сөзін Шара Махамбетжанқызы.

Үздік бастауыш сынып мұғалімі

<a href="https://kyzylorda-news.kz/">Kyzylorda-news.kz.</a> 21-22 шілдеде өтетін педагогтардың ұлттық біліктілік тестілеуіне өтініш қабылдана бастады, деп хабарлайды ҚазАқпарат.Тестілеу тек төменде көрсетілген тест тапсыру пунктерінде жүргізіледі. Яғни, осы мекенжайларда ғана тапсыруға болады.<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/2307200803263240f_6bd4f1c288.jpg" alt="2307200803263240f.jpg"></figure>Бұл тестілеуге кімдер қатыса алады:- мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарының педагогтері;- білім беру ұйымдарының әдіскерлері (әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлерінен басқа);- жалпы орта білім беру ұйымдарының педагогтері;- қосымша білім беру ұйымдарының (интернаттық ұйымдардың, жатақханалардың тәрбиешілері, арнайы ұйымдардың тәрбиешілері үшін) педагогтері;- білім беру ұйымдарының, әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) басшылары;- техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының ( жалпы білім беретін пәндер бойынша, сондай-ақ жалпы кәсіптік және арнайы, жалпы гуманитарлық және әлеуметтік-экономикалық пәндер бойынша) педагогтері;- педагогикалық бағыттар бойынша жоо және колледж бітіруші түлектері (бакалавриат-күндізгі, бакалавриат-қысқартылған, магистратура);- педагогикалық (мамандықтар) бағыттар бойынша техникалық және кәсіптік, жоғары және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білімі бар, тәжірибесі жоқ кандидаттар (оның ішінде 2022 жылғы түлектер);- педагогикалық қызметті қайта жалғастырғысы келетін тұлғалар.Өтініш бос орындар аяқталғанға дейін қабылданады.

Мұғалімдердің ұлттық біліктілік тестілеуі қай қалаларда өтеді?

Жаңақорғанда балалардың демалысын тиімді ұйымдастырудың жайы талқыланды

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.</a> Жалағаш ауданында соңғы жылдары білім саласында серпін қалыптасқанын аңғару қиын емес, бұл сөзімізді аудан түлектерінің ұлттық бірыңғай тестілеуден жоғары бал алып, мемлекеттік гранттар жеңіп алуы, үлкен білім бәйгелерінде, олимпиадаларда оқушыларының топ жаруы қуаттайды. &nbsp;Бұл тұрғыда атқарылған жұмыстардан қалыптасқан оң нәтиже мемлекет үшін тиімді. Себебі мемлекет болашағын жастармен байланыстырса, олардың бәсекеге қабілетті болуында білім саласының маңызды рөл атқаратынын аңғару тағы да қиын емес.&nbsp;Иә, білім бар жерде өрлеу де бар, өсу де бар, жетілу мен кемелдену де толастамақ емес. Жоғарыда айтқанымыздай, білім саласына келгенде ауданда ауыз толтырып айтарлықтай, көпке мақтанарлықтай жетістік жетерлік. Жыл сайын сынама тесттің нәтижесімен, республикалық, қалаберді халықаралық білім бәйгелерінде топ жарып жүрген талапты шәкірттерімен қашанда алдыңғы қатардан Жалағаш ауданы көрініп келеді. Осындай қарқынмен, қабілетпен, жүйелі жұмыс, жан-жақты ізденіс толастамаса, бұл саланың кенжелеп қалмайтыны анық.&nbsp;Ауданның жыл қорытындысымен облыстағы білім беру орындарының ішінен озық шығып, үздік атануы да тегін емес. Біздің ауданға сапарымызда жолымыз түскен Жаңадария ауылындағы №203 орта мектептің же жетістігі мол екен. Ауыл мектебінде жастарға сапалы білім берілсе, біздің мемлекет болашағы үшін жасап жатқан жұмысымыз жемісті болмақ.Алғашында бастауыш сыныптық, одан кейін сегіз жылдық, негізгі білім беретін, ал 1970 жылдан бастап орта білім беретін білім ошағы әр жыл сайын жаңалыққа қол жеткізіп жатыр екен. Мектеп қабырғасында беріректе 25 балаға арналған «Береке» шағын орталығы ашылған. Содан бері мектеп ұжымы бүгінгі күн талабына сай ел болашағын тәрбиелеу жолында мақсатты жұмыс істеп келеді. Аталған білім ошағында ғылыми жоба, олимпиадаларда жүлдегер атанғандардың үлесі өсім алыпты. Алтын ұядағы білімді жастар бірнеше рет жеңіс тұғырынан көрініп, ұстаздарының еңбегін еселей түскен. Атап айтар болсақ, осыған дейін мектептегі 10 сынып оқушысы Ұлпан Амандық облыстық «Жыл оқушысы» сайысының аудандық кезеңінде ІІІ орынды, 7 сынып оқушысы Гүлсезім Мұрынбаева «Менің отбасымдағы дәстүрлер» тақырыбындағы бейнероликтер байқауында ІІ орынды, 8 сынып оқушысы Гүлім Жанболатқызы &nbsp;«Зерде» конкурсының І кезеңінің аудандық секциясында ІІІ орынды, 3 сынып оқушысы Аңсатқан Естай «Менің отбасым» аудандық сурет байқауында І орынды, 6 сынып оқушысы Нұржан Қартаңбай «Отбасы өнегесі» бейнероликтер байқауында ІІ орынды, биылғы мектеп түлегі Әбілқайыр Айтмағанбет «Театрдың ғажайып әлемі» театр өнерінің республикалық фестиваль-байқауының облыстық ке¬зеңінде «Үздік ер адам рөлі» номинациясы бойынша үздіктер қатарынан көрінген. Ал спортта жүрген ауыл балаларының жеңісті сәттері өз алдына бір бөлек. 8-11 сынып оқушылары арасында өткен қол күресте 60 келі салмақта жүлделі ІІ орынды Нұртөре Жақсыбай, Мардан Зәкір, 65 келіден жоғары салмақта жүлделі ІІ орынды Әбіш Батыржан иеленсе, Шерхан Сауранбек асық атудан аудандық жарыста үздік¬тер қатарынан көрінді.Бұл Жаңадариядағы білім ошағының мерейін асырып жүрген оқушылардың бірнешеуі ғана. Әрине осындай жетістіктерге жету үшін оқушылармен бірге күні-түні ізденіс үстінде жүріп, олардың кішігірім жүлдесінің өзіне шын жүрегімен қуана білетін ұлы мамандық иелерінің еңбегін де елеусіз қалдыру мүмкін емес. Біз мақалаға арқау етіп отырған Ерлан Жүсіпбеков басқаратын білім ошағында түрлі бағыттағы байқауларда, білім сайыстарында жүлделі орындарды иеленіп жүрген Ғалия Ильясова, Қанат Тұрғанов, Жазира Нұрмаханова, Жарқынбек Бостанов сынды мұғалімдер бар. Бұл ұлы мамандық иелері білім бәйгелеріне шәкірт баптап қана қоймай, айтып өткеніміздей өздері де үздіктер қатарынан көрініп келеді. Сондай-ақ Әсия Тұрмаханова тәрбиелік шараларда белсенділік танытса, Бағжан Есенова өз шығармашылығын дамытуда «Үздік мұғалім – 2021» номинациясын иеленіп, мектеп директоры тарапынан алғысқа ие болды.&nbsp;Бұған дейін мұғалімнің кәсіби жетістіктері сараланып, Қалжан Бақтыбаева үздік педагогикалық идеялар фестивалі аясында «Шығармашыл толқын» номинациясы бойынша ІІІ орынды, Айнұр Мұрынбаева «Үздік бастауыш пәні мұғалімі» атанса, облыстық «Өрлеу» орталығынан да ІІ дәрежелі дипломға ие болды. Мектеп мұғалімі Шолпан Мұрынбаева «Үздік авторлық бағдарлама» байқауында І орын, Әлия Тұрмаханова «Үздік қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі», «Үздік дене шынықтыру пәні мұғалімі» байқауында мектеп мұғалімі Әуесхан Тұрғанов «Жаңашыл мұғалім» номинациясымен марапатталған.&nbsp; Мектеп ұжымы жас мамандармен толығып, бүгінде ұжымдық еңбектің нәтижесінде &nbsp;білім беру ошағындағы білім сапасы артқан. Мектептегі тәрбие бағытында да жасалып жатқан жұмыстар ауқымды. Осыған дейін мектеп мұғалімдері Бағжан Есенова «Шығармашыл мұғалім», Шолпан Мұрынбаева «Жылдың үздік мұғалімі», Әсия Тұрмаханова «Сынып жетекші-көшбасшы» атанды. Ал мектеп ұжымының осы оқу жылындағы жетістігінің қатарында мектеп мұғалімі Б.Есенованың«Құрмет» грамотасы мен «Педагогикалық идеялар панорамасы» облыстық байқауының аудандық кезеңінен алған ІІ орыны, мектеп мұғалімі Ш.Мұрынбаеваның осы байқаудың аудандық кезеңінен алған І орыны, мектеп мұғалімі А.Жұматаеваның ІІІ орыны бар. Айта кету керек, аталған алтын ұяда жыл сайынғы «мектепке жол» аясындағы қайырымдылық шарасын өткізу де дәстүрге айналған. Бұл игі істе белсенділік танытып, көмек қолын созатын демеушілердің қатарында «Айбатыр» ЖШС, «Маулен» ЖШС бар.&nbsp;«Таланттың бәрі ауылда» деген бұрыннан қалыптасқан қағида бар. Аядай ғана ауылда өсіп жатқан жастардың арманы асқақ, алға қойған мақсаттары айқын. Оны ауыл жастарымен кездесе қалсаңыз, ой-өрісі кең, ересек адамдарша сөз саптағандарынан-ақ байқайсыз. Жастардың осындай ерекше ынта-жігерінің нәтижесі болса керек, спорт, білім саласында да жеңістің дәмін татып, ауыл мерейін тасытып келеді. Ал шәкіртінің жетістігі ұстаз еңбегінің жемісі, бағаланғаны деп білеміз. Еңбегің лайықты бағаланып, оқушың үмітің ақтаса, ұстаз үшін одан асқан бақыт жоқ шығар. &nbsp;Ал ұстаз бен шәкірттің бағындырған әрбір биігі сол мектептің абыройын асырады. Бүгінгі Жалағаш ауданына қарсты шалғайда орналасқан Жаңадария ауылына жасаған сапарымызға осыған көз жетті.

Жалағаштық ұстаздар салада серпін қалыптастырған

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.</a> Жалағаштық ұстаз Салтанат Қосжанованың есімі бүгінде елге мәлім. Бұған дейін білім саласында қажырлы еңбек етіп, бәсекеге қабілетті ұрпақ қалыптастыруға бар қарым-қабілетін жұмсаған ұлағатты ұстаз бүгінде Темірбек Жүргенов атындағы №123 мектеп-лицейінде жұмыс жасайды.&nbsp;Ол жыл сайын дәстүрлі түрде өткізіліп тұратын республикалық «Үздік педагог» байқауында былтыр топ жарды. Айта кеткен жөн, мұғалімдердің білімі қатаң сараптаудан өтетін бұл байқауға тек үздік педагогтар ғана қатыса алады. Былтыр аталған білім бәсекесіне республика бойынша 5 500 талапкер қатысса, соның 123-і облыстан іріктеліп, республикалық кезеңге өткен. Яғни байқаудың соңғы кезеңінде білім беру саласының 123 қызметкері бақ сынады. Олардың ішінде Жалағаш ауданынан бір үміткер болды. Ол – Темірбек Жүргенов атындағы №123 мектеп-лицейдің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Салтанат Қосжанова болатын.&nbsp;Сонымен байқаудың қорытынды нәтижесінде алғаш рет аудан ұстазы жеңімпаз атанды. Осылайша ол 3 млн теңге сыйақы мен «Үздік педагог» төсбелгісін кеудесіне таққан және сол уақыттан бері ол мұндай марапатқа лайықты екенін саладағы еңбегімен дәлелдеп келеді. &nbsp;Иә, Салтанат Қосжанова – үнемі ізденіс үстінде жүретін жаңашыл мұғалім және жиған білімі, тәжірибесімен шәкіртті ғана емес, өзін де үнемі жетілдіріп отыратын нағыз ұстазға тән бекзат болмыстың иесі. Оқырмандардың ойына тағы да сала кеткенді жөн көрдік, Салтанат Қосжанова – Қазақстан Республикасының оқу-ағарту министрлігі ұсынған «Абайтану» оқулығын әзірлеген авторлардың бірі. Нақтырақ айтсақ, биыл жаңа оқу жылынан бастап мектеп бағдарламасына еніп, пән ретінде оқытыла бастаған қосымша әдістемелігі бар «Абайтану» хрестоматиясын жазып, даярлаған республика бойынша үш мұғалімнің бірі. Сондай-ақ Салтанаттың өз пәні бойынша дайындаған оқушылары облыстық, республикалық, халықаралық олимпиадалардан жүлделі орындар иеленіп келеді.&nbsp;– 2012 жылдан бері өткізіліп келе жатқан бұл байқауға қойылатын талап өте жоғары. Байқаудың ережесі бойынша әр қатысушы мұғалімнің республикаға тараған педагогикалық тәжірибесінен жинақталған әдістемелері, авторлық бағдарламасы, республикалық конкурстарға, фестивальдарға, конференцияларға қатысқаны, ондағы жасалған баяндамалары болуы тиіс. Сонымен бірге түсірген телевизиялық сабақтары, «Оқуға құштар мектеп» жобасы, дебаттық қозғалыс бойынша атқарған жұмыстары және ата-аналармен қарым-қатынас жұмыстары, волонтерлық қызметтері, қайырым¬дылық іс-шараларына белсенділігі және басқа да педагог атқаруы тиіс жұмыстардың барлығы сұралады. Мен байқаудың облыстық кезеңінде өзге әріптестерімнен басым ұпай жинап, республикалық кезеңге өттім.&nbsp;Байқаудың ережесі бойынша бұрын көрмеген мектебімізде болып, танымайтын оқушыларға сабақ бердік. Сабақтарымды талдау кезеңінде комиссиядан жоғары баға алдым. «Сабақтың құрылымы, сабақ барысында қолданылған тың әдіс-тәсілдеріңіз, сабақтың әр кезеңінде оқушылармен қарым-қатынас орнатуыңыз, соның ішінде олардың әрбір сөзі мен әрекетіне жіті мән беруіңіз, оқушылармен жұмыстарды сара-лауыңыз көңілімізден шықты және біз оны тәжірибе ретінде өз сабағымызда қолданатын боламыз» деді. Шынымды айтсам, комиссия мүшелері мен әріптестерімнің осындай бағасы мен үшін байқаудың жүлдесінен де қымбат болды, – дейді Салтанат Қосжанова.&nbsp;Иә, бүгінде Мемлекет басшысы білім саласына айырықша назар аударып, мұғалімдердің жағдайына жіті мән беріп отыр. Қабылданған жаңа заңның аясында педагогтардың мәртебесін көтеруде көптеген жұмыстар атқарылып келеді. Оның мақсаты – мұғалімдердің жағдайын жасау арқылы жаңашыл, ізденімпаз мұғалімдердің қатарын көбейту, жас ұрпаққа ұлттық тәрбие бере отырып, оларды жаңа методикалар арқылы әлемдік стандарттарға сәйкес оқытуға мүмкіндік туғызу. «Үздік педагог» байқауы нағыз ұстаздарды анықтайды. Сол үздік педагогтардың қатарынан жерлесіміздің көрінуі – аудан үшін, тіпті аймағымыз үшін үлкен абырой.

Салтанат Қосжанова – үздік педагог

Kyzylorda-news.kz. "Болашақ" бағдарламасына құжаттарды қабылдаудың төртінші легі 17 шілдеден 15 қыркүйекке дейін жалғасады. Конкурстық іріктеуге қатысуға өтініштер мемлекеттік қызметтер порталы – eGov.kz арқылы онлайн қабылданады, деп хабарлайды Zakon.kz.Биыл "Болашақ" стипендиясы үміткерлеріне қойылатын талаптар күшейтілді. Енді үміткерлер шет тілін меңгергенін растауға тиіс.Ағылшын тілінде оқуға түсушілер төмендегі нәтиже бойынша IELTS сертификатын ұсынуы керек:квоталық санат бойынша 9.0-ден кемінде 5.0; өз бетінше түскендер санаты бойынша (магистратура, докторантура) 9.0-ден кемінде 6.0; тағылымдама санаты бойынша 9.0-ден кемінде 5.0. Биыл "Болашақ" бағдарламасы бойынша магистратура және резидентураға 395 стипендия, докторантураға 50 стипендия, тағылымдамадан өтуге 110 стипендия бөлінді.

Қазақстан және Қызылорда облысының жаңалықтары: Білім