<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp; Учителя кызылординской NIS провели совместные открытые уроки в опорных школах Жанакорганского и Кармакшинского районов, оказав методическую поддержку сельским педагогам.Школа-лицей №250 имени Т. Көмекбаева Кармакшинского района и средняя школа №286 Жанакорганского района в 2023 году присоединились к национальному проекту «Развитие потенциала опорных школ в сельской местности». В рамках проекта было обновлено материально-техническое оснащение, открыты инновационные кабинеты и созданы условия для работы в современном формате.Педагоги NIS регулярно проводят мероприятия по повышению квалификации коллег и поддерживают их в совершенствовании образовательного процесса.В День открытых дверей, опорные школы поделились первыми итогами совместной работы и результатами национального проекта. Для учителей «магнитных» школ были проведены показательные уроки и мастер-классы, а также даны индивидуальные консультации по вопросам планирования, оценивания и методики преподавания. Педагоги-кураторы NIS рассказали об особенностях организации воспитательной работы и проектах. &nbsp;<blockquote>«За нашей школой закреплены четыре магнитные школы. Мы организовали для их педагогов и руководителей семинар, представили обновленную материально-техническую базу и результаты сотрудничества с NIS. В течение года мы принимаем участие в мастер-классах, стажировках и конференциях NIS. Это вдохновило наших педагогов и позволило им активнее применять инновационные технологии и передовые практики. В результате качество образования в нашей школе выросло на 7% по сравнению с прошлым годом, а учащиеся добиваются успехов на олимпиадах», — отметила заместитель директора школы-лицея №250 имени Т. Комекбаева Гульнур Баймаханова.</blockquote><figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/ROM_0335_65621cef1b.jpg" alt="_ROM0335.jpg"></figure><figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/ROM_0355_a9cb4a9a8b.jpg" alt="_ROM0355.jpg"></figure><figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/ROM_0432_274660b718.jpg" alt="_ROM0432.jpg"></figure><figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/ROM_0499_a1e9f9e4cc.jpg" alt="_ROM0499.jpg"></figure><figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/ROM_0264_29b733a3df.jpg" alt="_ROM0264.jpg"></figure>

Образование без границ: как развиваются сельские школы

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp; Семь дней отдохнут казахстанские первоклассники на дополнительных зимних каникулах, передает Министерство просвещения РК.В казахстанских школах с 9 января 2025 года началась III четверть, состоящая из 10 учебных недель.Дополнительные каникулы для учащихся первых классов продлятся 7 календарных дней с 10 по 16 февраля 2025 года.&nbsp;Фото: Нурболат Нуржаубай&nbsp;

Как будут отдыхать казахстанские первоклассники в феврале

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp;В городе Курчатов (область Абай) и в селе Тузусай Талгарского района Алматинской области начались работы по созданию двух наукоградов.<blockquote>- Первый научный городок будет расположен в Курчатове. Он соответствует всем критериям для присвоения статуса «наукограда». В этом городе сосредоточены интеллектуальные ресурсы научных организаций и высших учебных заведений. Здесь развиваются горнодобывающая и перерабатывающая отрасли. В Курчатове уже функционирует Национальный ядерный центр и АО «Парк ядерных технологий, - отметил вице-министр науки и высшего образования Дархан Ахмед-Заки на заседании в Сенате, посвящённом развитию научных городов.</blockquote>По его словам, второй научный городок будет построен в Алматинской области.<blockquote>- Второй научный городок будет возведён на участке, который прилегает к Большой Алматинской кольцевой автодороге, рядом с Институтом ядерной физики. Реализация этого проекта также позволит выполнить поручение Президента о необходимости переноса высших учебных заведений из Алматы в регионы. В настоящее время ТОО «Байсерке-Агро» проводит техническую экспертизу для прокладки необходимой инженерной инфраструктуры на территории будущего научного городка, - сообщил вице-министр.</blockquote>Кроме того, Дархан Ахмед-Заки отметил, что в рамках поручения заместителя Премьер-министра Тамары Дуйсеновой Министерством науки и высшего образования разработан проект концепции создания и развития наукоградов.<blockquote>- Проект концепции состоит из восьми разделов. В нём изложены цели и задачи, анализ текущей ситуации, международный опыт, подходы и другие важные вопросы. Мы исследовали опыт создания научных городков, таких как Кремниевая долина (США), Тэдок (Южная Корея), Цукуба (Япония) и других, - добавил вице-министр.</blockquote>Основные направления деятельности научных городков в Казахстане:<ul><li style="text-align:justify;">развитие агропромышленного комплекса и переработка продуктов с целью увеличения экспорта и повышения продовольственной безопасности;</li><li style="text-align:justify;">внедрение технологий атомной энергетики и новых материалов для устойчивой энергетики, развитие металлургии с акцентом на композиты и сплавы, биотехнологии для производства вакцин и лекарств, применение искусственного интеллекта для автоматизации и повышения конкурентоспособности, использование возобновляемых источников энергии для «зелёной экономики», а также развитие машиностроения для производства промышленного оборудования.</li></ul>Кроме того, на базе проектного офиса Министерства науки и высшего образования была создана проектная команда «Наукоград» и рабочая группа по координации вопросов развития научных городков на базе Научно-исследовательского института «Алматыгенплан».&nbsp;Источник:<a href="https://www.inform.kz/ru/v-kazahstane-poyavyatsya-nauchnie-goroda-e97595">Kazinform</a> Фото: freepik.com

В Казахстане появятся научные города

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp; В Кызылординском университете имени Коркыт ата состоялось открытие лекционного зала имени Мендыгары Жолымбетова, ветерана кафедры Математики и прикладной механики, специалиста сферы теоретической механики и презентация учебного пособия «Теоретическая механика».Мендыгара Бейсеналиулы – известный ученый, великий учитель, мастер своего дела. Он родился 22 января 1945 года на станции Казалы Кызылординской области.В 1974 году &nbsp;окончил механико-математический факультет Казахского государственного университета имени С.М.Кирова по специальности «Механика», трудовую деятельность начал преподавателем«Теоретической механики» в Кызылординском политехническом институте. В 1976-2001 годах работал старшим преподавателем в Кызылординском университете имени Коркыт ата, воспитал много учеников.Мендыгара Бейсеналиулы – автор более 30 научных и методических статей, двух учебных пособий по дисциплине «Теоретическая механика» и более десятка учебно-методических пособий. По научной работе оттачивал свои знания &nbsp;под руководством доктора технических наук, профессора Е.Р.Рахимова.В торжественном мероприятии приняли участие представители интеллигенции, члены Ученого совета, профессорско-преподавательский состав, коллеги и ученики учителя-ветерана, члены семьи. Ленту лекционного зала разрезали исполняющий обязанности ректора Майнура Бурибаева, супруга Мендигары Жолымбетова Гульзада Утегенова и профессор Университета «Туран-Астана» Орак Алиев.Кроме того, профессор кафедры «Математика и прикладная механика», доктор технических наук Бакытжан Жанмулдаев провел презентацию учебного пособия «Теоретическая механика», отметив его содержание и значимость. В ходе мероприятия сын Мендыгары Жолымбетова Серик Жолымбетов был награжден «Золотой медалью имени Коркыт ата».<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/korkyt_2_9577c7701d.jpeg" alt="коркыт 2.jpeg"></figure><figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/korkyt_3_1211d7fded.jpeg" alt="коркыт 3.jpeg"></figure>&nbsp;Аида МАРАТБЕККЫЗЫ

В Кызылординском университете имени Коркыт ата за счет спонсоров открылся двадцатый лекционный зал

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp; По поручению Главы государства реализуются масштабные, законодательные и стратегические меры по защите прав детей. Треть населения страны - 6,8 млн детей. «У каждого ребенка должно быть счастливое и безопасное детство», - Касым-Жомарт Токаев, Президент РКВажной инициативой принятых трех законов стало создание института наставников, для адаптации в обществе детей, оставшихся без попечения родителей. На сегодняшний день более 330 детей получают необходимую поддержку.Ключевой мерой в защите прав детей стало ужесточение норм за правонарушения в отношении детей, введена административная ответственность за травлю несовершеннолетних. В целях укрепления безопасности маленьких граждан, также запрещена высадка детей из автобусов.С 2025 года в школах и колледжах страны внедрены QR-коды для мгновенного обращения в единый республиканский контакт-центр «111». Согласно данным, на январь текущего года в контакт-центр обратились 17 400 детей.В каждом регионе страны работают уполномоченные по правам ребенка, численность специалистов органов опеки с 2024 года увеличена вдвое – с 303 до 692 человек. Законодательно закреплен норматив штатной численности специалистов органов опеки — не менее 1-го специалиста на 5 тыс. детей.Сегодня в стране 17 660 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей воспитываются в казахстанских семьях. В 2024 году более 3 тысяч детей обрели новую семью.С 2025 года внедряется новая форма семейного устройства - профессиональная приемная семья. Данная инициатива направлена на проявление заботы, создание доброжелательной среды в домашних условиях детям, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях.С 2024 года в стране открыты 627 детских садов, охватив 93,1% детей. Согласно данным, за последние 5 лет очередность в детские сады сократилась вдвое.Национальный проект «Комфортная школа» успешно решает проблему переполненности и трехсменности в школах. За период внедрения проекта открыто 105 школ данного формата.Помимо этого, в 2024 году сдано в эксплуатацию 257 школ на 373 тыс. мест. Ведется строительство около 200 школ на 300 тыс. ученических мест. Усилены меры безопасности образовательных учреждений. Более 20 тыс. организаций оснащены системами видеонаблюдения с подключением к Центрам оперативного управления. Во всех организациях установлены тревожные кнопки, турникеты и выставлена лицензированная охрана.Особое внимание государством уделяется обеспечению равных возможностей для подрастающего поколения. В 2024-2025 учебном году более 1,7 млн детей в государственных школах обеспечены бесплатным питанием. На эти цели выделено 162 млрд. тенге.В рамках фонда «Всеобуч» (всеобщее обязательное обучение детей школьного возраста) дополнительно выделено 22,5 млрд. тенге на обеспечение 510 тыс. детей школьными принадлежностями. Новой инициативой стало оказание помощи детям из СУСН, обучающихся в частных школах. С начала 2025 года местным бюджетом выделено более 12 млрд. тенге на бесплатное питание 25 тыс. детям.<blockquote>«Создание условий для гармоничного и всестороннего развития детей, защита прав и охрана здоровья юных граждан всегда будет ключевым приоритетом нашего государства. Дети – это будущее Казахстана, поэтому важно, чтобы каждый ребенок в стране рос в любви и заботе, чувствовал поддержку взрослых, был уверен в завтрашнем дне», - Касым-Жомарт Токаев, Президент РК.</blockquote>Во всех регионах Казахстана создается благоприятные условия для развития дополнительного образования и организации отдыха детям. На сегодня 3,3 млн. детей страны посещают кружки, секции по разным направлениям.В летний период 2024 года более 3,1 млн. детям был предоставлен оздоровительный отдых в 10 743 лагерях.Безопасная среда в организации образования не ограничивается только техническими средствами безопасности, но и включает эмоциональное благополучие ребенка.Государством утвержден Комплексный план по защите детей от насилия, предотвращению суицида и обеспечению их прав и благополучия. План представляет собой пакет мероприятий, направленных на создание безопасной среды для детей. В рамках реализации плана в регионах открыты 20 центров психологической поддержки, 242,759 школьникам и семьям оказана помощь.Во всех образовательных учреждениях внедрены программы по борьбе с буллингом, такие как Kiva и ДОСБОЛLiKe. Эти меры помогают формировать в школах атмосферу доброжелательности и взаимоуважения. С сентября 2024 года введены уроки по личной безопасности, которые учитывают возрастные особенности школьников, а более 14,3 тыс. сотрудников образовательных организаций прошли обучение по вопросам защиты прав детей.Помимо этого, внедрена программа воспитания «Біртұтас тәрбие» для взаимодействия между семьей и школой, развития культуры позитивного родительства.​Безопасность детей - забота о будущем. Ведь именно мы сегодня формируем поколение, которое будет строить мир завтра. Заботясь о детях, мы создаем крепкое, гуманное и безопасное общество. Казахстан продолжает укреплять правовую базу, усиливать социальную поддержку и повышать уровень безопасности детей, формируя прочный фундамент для их всестороннего развития и благополучного будущего.Фото: Министерство просвещения РК

Обеспечение благополучия детей – приоритет государства: в Казахстане треть населения составляют дети

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp; Вице-министр науки и&nbsp;высшего образования РК&nbsp;Дархан Ахмед-Заки рассказал, победители каких олимпиад смогут поступить на&nbsp;бакалавриат по&nbsp;программе «Болашак».По&nbsp;словам вице-министра, присуждение грантов для победителей олимпиад будет осуществляется по&nbsp;аналогичному механизму, который действует для других участников программы.&nbsp;<blockquote>—&nbsp;Молодые ребята будут прикладывать диплом, что они являются победителем: первое, второе и&nbsp;третье места. Дальше уже будут рассматриваться национальной независимой комиссией, и&nbsp;все решения будут выносить на&nbsp;республиканскую комиссию, где уже будет окончательное решение,&nbsp;— объяснил Дархан Ахмед-Заки.&nbsp;</blockquote>Он&nbsp;отметил, что перечень вузов для них будет таким&nbsp;же, как и&nbsp;для других претендентов.&nbsp;<blockquote>—&nbsp;Главное, здесь будет определяться дополнительный список олимпиад. Это ведущие олимпиады: международные олимпиады по&nbsp;физике, по&nbsp;математике, по&nbsp;информатике, по&nbsp;инженерии. Их&nbsp;ограниченное количество. И&nbsp;вы&nbsp;знаете, что именно показатель количества победителей в&nbsp;данных олимпиадах в&nbsp;целом измеряет уровень системы подготовки и&nbsp;работы с&nbsp;талантливой молодежью,&nbsp;— сказал вице-министр.&nbsp;</blockquote>Источник:<a href="https://www.inform.kz/ru/spisok-spetsialnostey-stipendii-bolashak-dlya-pobediteley-olimpiad-ogranichen-16dc4b">Kazinform</a> Фото:freepik.com

Список специальностей стипендии «Болашак» для победителей олимпиад ограничен

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp;В этом году финансирование образования в Кызылординской области выросло на 16,9% по сравнению с прошлым годом. Это, в свою очередь, позволит детям учиться в безопасной и комфортной среде и создаст достаточные условия для профессионального развития педагогов. Об этом на брифинге в региональной Службе коммуникаций рассказал руководитель областного управления образования Аскарбек Есжанов.<blockquote>– Благодаря повышению квалификации педагогов повышается и качество образования. А для современного образования учителям необходимо постоянно не только совершенствовать свои знания, но и осваивать новые методики. В связи с этим в прошлом году по специальности “Дошкольное обучение и воспитание” курсы переподготовки прошли 468 учителей, &nbsp;759 преподавателей повысили квалификацию. 2024 год стал годом достижений для сферы образования. В частности, за счет средств Фонда поддержки инфраструктуры образования, местного бюджета и частных инвесторов велось строительство 17 организаций образования. В марте планирует сдать в эксплуатацию физико-математическую школу-интернат для одаренных детей на 400 мест в Кызылорде. В этом году также завершится строительство двух зданий организаций дополнительного образования и здания музыкального колледжа. На сегодня завершено строительство 6 школ на 960 мест, дополнительных корпусов для 4 школ, дворца школьников на 350 мест в Кызылорде, дома школьников на 200 мест в Жанакорганском районе и школы искусств на 50 мест. Кроме того, решены проблемы аварийной школы № 248 в поселке Токабай Аральского моря. района, № 252 в поселке Шиели и № 133 в ауле Жансеит Шиелийского района, - сказал А. Есжанов.</blockquote>Айжан ЖАРМАНОВА Фото:Нурболат Нуржаубай

Брифинг: Финансирование образования увеличилось на 16,9 процента

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp;В школе-лицее №10 имени И. Алтынсарина прошла открытая площадка на тему «Благополучие и безопасность детей: совместная ответственность родителей и школы», организованная Советом матерей при областной АНК.&nbsp;В открытой площадке приняли участие председатель Совета матерей Айгуль Мусабаева, заместитель директора КГУ «Қоғамдық келісім» Руслан Курманов, руководитель областного филиала Республиканского общественного объединения «Сенімен Болашақ» Шакизат Каратайулы, методист Центра «Воспитание, спорт и дополнительное образование» областного управления образования Бахытжан Сапаргалиулы, специалист отдела «Психологическая помощь» областного психологического центра Гульдана Бабаомарова, инспектор Ювенальной полиции, лейтенант полиции Сагидат Аширбек и родители.В рамках мероприятия были обсуждены вопросы воспитания детей, безопасности поколений, важности доверия и единства в семье, влияния социальных сетей на молодежь, материального ограничения семейного воспитания, ценности трудового воспитания в сфере образования, важности пилотных проектов, ранней беременности, лудомании, насилия, борьбы с болезнями, окружающими общество.На экспериментальной площадке родители познакомились с ярмаркой образовательных показателей школьников.<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/assambleya_4262d47ee8.jpg" alt="ассамблея.jpg"></figure>

Благополучие и безопасность детей: совместная ответственность родителей и школы

Фото пресс-службы КУ имени Коркыт Ата &nbsp;<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp;Kyzylorda Hub продолжает играть ключевую роль в развитии цифровых технологий и инноваций в нашем регионе. Это пространство, где молодёжь, стартаперы и IT-энтузиасты могут не только обучаться новым профессиям, но и воплощать свои идеи в жизнь.В своем Послании народу Казахстана Президент Касым-Жомарт Токаев особо отметил важность внедрения лучших международных и республиканских практик в развитие регионов. Мы полностью поддерживаем эту инициативу и активно работаем над тем, чтобы сделать Kyzylorda Hub флагманом инноваций в нашем регионе.За прошедший год мы провели более 110 мероприятий, направленных на популяризацию технологий и обучение, 1 инкубационную программу, 4 хакатона, 2 олимпиады по программированию.Мы также создаём современные условия. Открыты новые лаборатории по GameDev, программированию с использованием AI и цифровому дизайну. Запущены образовательные программы по Python, Data Analytics и NoCode-разработке. Готовится новая программа «Инкубатор цифровых профессий» для стартапов и IT-проектов.Каждый шаг Kyzylorda Hub — это вклад в будущее нашей молодёжи, укрепление технологического потенциала региона и поддержка национальных целей в рамках стратегии цифровизации.&nbsp;Жанарыс Тубекбай,руководитель бизнес-инкубатора Kyzylorda Hub &nbsp;

Kyzylorda Hub: эпицентр развития инноваций в регионе

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp;С 13 по 17 января в Астане прошла XXI Международная Жаутыковская олимпиада школьников по математике, физике и информатике. В ней приняли участие 700 учащихся и около 150 руководителей из 15 стран мира.&nbsp;Среди стран-участниц – Армения, Азербайджан, Беларусь, Болгария, Грузия, Кыргызстан, Монголия, Узбекистан, Румыния, Россия, Сербия, Таджикистан, Турция, Туркменистан и Казахстан. О том, как кызылординцы представили страну на олимпиаде, на брифинге в региональной Службе коммуникаций рассказали директор областного лицея-интерната "Білім-инновация" для одаренных детей №9 имени Сеилбека Шаухаманова Абайбек Сарсенбеков.<blockquote>- В этом году Жаутыковская олимпиада впервые прошла в Астане. Для участия в образовательном конкурсе собрались учащиеся со всего мира. На пьедестале победителей были и кызылординские ребята. Мансур Мамадахунов, Алимхан Иса Ахмет Курманов и Ердос Зермуханбетулы показали высокий уровень знаний и завоевали "золото", “серебро” и “бронзу”, - сказал А.Сарсенбеков. - Уверен, что мы и впредь будем прославлять страну в образовании.</blockquote>О своем участии в олимпиаде рассказал М.Мамадахунов, занявший первое место в соревновании по информатике.<blockquote>- Конкурс проводился в два этапа, на каждом из которых – по 3 задания. В олимпиаде были учащиеся с 9-го класса. Когда я учился в 7-ом, я смог решить задачи по программе 9 класса. У меня появилась возможность принять участие в олимпиаде и выиграть “золото”. С тех пор я принимаю участие не только в областных и республиканских, но и в международных соревнованиях. Российские школьники заняли первое и второе место в командном зачете. Я занял абсолютное четвертое место среди них. Это считается очень высоким показателем, — сказал М.Мамадахунов.</blockquote>&nbsp;Айжан ЖАРМАНОВА Фото:Нурболат НУРЖАУБАЙ

Брифинг: Кызылординские школьники – на Жаутыковской олимпиаде

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp;Учителя кызылординской NIS стали призёрами Международного открытого творческого конкурса IMPACT Olympiad, который прошел в столице республики в рамках ежегодной Жаутыковской олимпиады. &nbsp;Престижной олимпиаде среди учителей физики, математики и информатики приняли участие 176 талантливых педагогов из Казахстана и зарубежных стран.&nbsp;. Участникам требовалось решать сложные задачи в определенное ограниченное время, что добавляло дополнительную нагрузку и проверку на выносливость.Айбек Оналбаев и Диас Асылбек заняли II место, продемонстрировав отличные результаты в своих дисциплинах. Куаныш Саменов и Нурбол Уакбаев получили III место, также показав высокий уровень знаний и навыков.IMPACT Olympiad — это не только соревнования, но и уникальная платформа для демонстрации и трансляции передовых методик и креативных подходов в обучении среди педагогов.Аида МАРАТБЕККЫЗЫ&nbsp;

IMPACT Olympiad: Учителя кызылординской НИШ - призёры международного конкурса 

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp;Как показывает мировая практика, одним из эффективных инструментов повышения качества образовательных услуг является прохождение национальной и международной аккредитации. Это способствует выявлению сильных и слабых сторон, совершенствованию работы вузов. Наличие у университета свидетельства об аккредитации формирует &nbsp;доверие у абитуриентов и их родителей, признание со стороны работодателей, подтверждает соответствие полученного &nbsp;выпускниками &nbsp;образования &nbsp;необходимым стандартам. Поэтому для Кызылординского университета имени Коркыт Ата прохождение аккредитации является важной стратегической задачей. &nbsp;Кызылординский университет имени Коркыт Ата выстраивает свою образовательную деятельность, в том числе и через призму стандартов и критериев Независимого агентства аккредитации и рейтинга (НААР). При институциональной аккредитации университет оценивается по 12 стандартам, включающим 129 критериев. А при специализированной аккредитации образовательных программ – по 9 стандартам, включающим 113 критериев.Важно отметить, что процесс аккредитации осуществляет внешняя экспертная комиссия. В состав внешней &nbsp;экспертной комиссии &nbsp;входят ведущие отечественные и зарубежные ученые, работодатели, обучающиеся. Во время визита в вуз эксперты проводят интервью с преподавателями, обучающимися, выпускниками и работодателями, посещают занятия и базы практик, знакомятся с учебно-методическим обеспечением образовательного процесса и осуществляют визуальный осмотр материально-технической базы. По итогам визита устанавливается степень соответствия организации образования, образовательных программ стандартам качества и даются рекомендации по их совершенствованию.В университете активно развивается программа внешней академической мобильности обучающихся. Так, в 2024 году 108 студентов прошли обучение зарубежных университетах. Ежегодно в университет привлекаются более 20 зарубежных ученых из таких стран, как США. Канада, Финляндия, Южная Корея, Швейцария, Турция, Болгария, Венгрия, Сербия, Россия, Узбекистан, Беларусь.Увеличилось количество выполняемых ППС научно-исследовательских проектов (в 2024 году – 33 проекта), благодаря чему доходы по науке выросли в 4 раза. Отмечается ежегодный рост публикационной активности ППС в высокорейтинговых журналах.Получило активное развитие инфраструктура университета. Только на приобретение лабораторного оборудования в 2024 году затрачено 249 349 тыс.тенге, что больше в 5,2 раза по сравнению с 2021 годом.С целью повышения качества всех направлений деятельности и успешного прохождении аккредитации в университете действует внутренняя система обеспечения качества, осуществляющая свою деятельность на основе Стандартов внутреннего обеспечения качества (СВОК).Таким образом, международная аккредитация действительно выступает эффективным инструментом внешней оценки качества образования и оказывает позитивное влияние на повышение конкурентоспособности образовательных программ. Кроме того, она является действенным инструментом общественного участия в управлении образовательной средой вузов, так как позволяет расширять научные и образовательные связи с другими вузами и специалистами, предоставляет новые возможности для повышения информированности общественности об образовательных программах высокого качества.Кызылординский &nbsp;университет &nbsp;имени Коркыт Ата участвует в процедурах аккредитации с 2012 года. &nbsp;В 2022 году вуз уже в третий раз успешно прошел процедуру международной институциональной аккредитации через Независимое агентство аккредитации и рейтинга (НААР).&nbsp;На сегодняшний день 110 образовательных программ имеют свидетельства о международной специализированной аккредитации. &nbsp;Это очередное подтверждение и признание качества образования, предоставляемого нашим университетом. Несомненно, это результат &nbsp;кропотливой работы всего коллектива КУ имени Коркыт Ата и достижений наших обучающихся. И в дальнейшем вся деятельность вуза будет &nbsp;направлена на совершенствование действующих образовательных программ, разработку &nbsp;новых, &nbsp;актуальных в современном обществе ОП &nbsp;и их соответствие международным стандартам качества. Это позволит Кызылординскому университету имени Коркыт Ата быть более устойчивым и конкурентоспособным в отечественном и мировом образовательном пространстве.Жаксылыкова Жанна Тыныштыкбаевна,&nbsp;Руководитель управления стратегического планирования и обеспечения качества &nbsp;

Новости Казахстана, Кызылорды и Кызылординской области: Образование