<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a> Кызылординский университет имени Коркыт ата посетила делегация из Республики Корея. Делегацию возглавил член Национальной Ассамблеи, президент Общества памяти генерала Хон Бом До - Пак Хонгын.Гостей встретила Бейбиткуль Каримова, Председатель Правления – Ректор университета, поведав об истории и научных достижениях учебного заведения. Также в ходе встречи члены делегации ознакомились с фондом редких книг университета. Помимо этого, ректор университета отметила широкие перспективы дальнейшего сотрудничества в образовательной, культурной и других областях.Основной целью визита стал специальный показ документального фильма «Армия независимости: Незавершенная война» совместно с корейским сообществом. Данный фильм посвящен борьбе корейского народа за независимость и подвигу генерала Хон Бом До.Встреча придала свежий импульс дальнейшему развитию культурных и образовательных связей между двумя странами.

Кызылординский университет имени Коркыт ата посетила делегация из Южной Кореи

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a> Делегация из 10 человек, состоящая из специалистов Молодежного центра города Мардин, Турецкой Республики, была тепло встречена руководством &nbsp;Кызылординского университета имени Коркыт ата.В ходе визита гости из Анадолы познакомились с богатой культурой и историей Приаралья. Помимо этого, они получили сведения об университетской жизни, а также о достижениях студентов в творческой и научной сферах. &nbsp;<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/IMGL_2933_c27fc0a844.jpg" alt="IMGL2933.jpg"></figure>Члены делегации отметили, что для них большая честь быть проинформированными о великой личности — Коркыт ата — не только на просторах интернета и страницах книг, но и в сердце его исторической родины, священном Приаралье.Майнура Бурибаева, Проректор университета по научной работе и международным связям сердечно обратилась к представителям братского народа с неформальной беседой, нацеленной на укрепление двустороннего сотрудничества.Подобные содержательные встречи упрочняют духовные и культурные связи между тюркскими народами, и создают отличные возможности для повышения взаимопонимания и дружбы среди молодежи.&nbsp;<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/IMGL_2918_625e5d1103.jpg" alt="IMGL2918.jpg"></figure>

Гости из тюркского мира посетили Кызылординский университет имени Коркыт ата

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a> Четыре учителя из Кызылординской области стали победителями республиканского конкурса «Лучший учитель – 2025», в очередной раз укрепив авторитет региона в сфере образования. Последние три года кызылординские преподаватели – в пятерке лучших на республиканском уровне. На брифинге в региональной Службе коммуникаций победители конкурса поделились своим опытом.<blockquote>- В прошлом году я перешла в категорию «учитель-мастер» и была удостоена нагрудного знака «Ы. Алтынсарин». В настоящее время преподаю биологию в областной специализированной школе-лицее-интернате № 4 имени Е. Ауелбекова. В этом году я приложила немало усилий для участия в республиканском конкурсе «Лучший учитель – 2025». Мои ученики становятся призерами олимпиад и научных проектов на республиканском, областном и международном уровнях. На уроках особое внимание уделяю воспитанию национальных ценностей и развитию творческих способностей. Развитие их творческого мышления, исследовательской деятельности и навыков свободного самовыражения – одна из моих главных целей. Также для обмена опытом мы проводим с коллегами 5- и 15-минутные открытые уроки, делясь своими достижениями и успехами наших учеников. За последние три года мои ученики добились больших результатов. В частности, Нурдаулет Бергенбекулы и Нурлыхан Какпан стали серебряными призерами республиканского этапа Президентской олимпиады и выиграли гранты пяти вузов. Я горжусь такими талантливыми и трудолюбивыми учениками, – рассказала Жазира Смагулова.</blockquote><blockquote>– Я не сразу пришел в школу учителем, работать начал с технического сотрудника. Вовлекаясь в жизнь школы и работая с учениками, я пробудил интерес к преподаванию. Это желание привело меня на педагогический путь. Позже я устроился работать учителем информатики в эту школу. В разное время работал учителем дополнительного образования и заместителем директора школы по научным проектам. Сегодня я директор средней школы № 230. Удостоен нагрудного знака «Ы. Алтынсарин». Конкурс «Лучший учитель – 2025» стал для меня отличным опытом и площадкой для совершенствования. Я планомерно готовился несколько лет и усердно работал. Ведь эту награду может получить только один из тысячи. Для этого требуются упорство, профессиональная квалификация и большой опыт, – рассказал Алтынбек Киикбаев.</blockquote><blockquote>– Я преподаватель специальных дисциплин по казахскому языку и литературе в колледже имени М. Маметовой, а также заведующий филологическим отделением. Особенно приятно, что меня признали лучшим в конкурсе «Лучший учитель – 2025» и удостоили нагрудным знаком. С 2012 года преподаватели нашего колледжа ежегодно участвуют в этом конкурсе. В этом году я продолжила эту традицию и в седьмой раз принесла колледжу победу. Считаю это не только своим личным достижением, но и коллективным, — сказала Гульнур Жусупова.</blockquote>Перевела Айжан ЖАРМАНОВА

Кызылординские учителя названы лучшими

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a>&nbsp;УПН ДП Кызылординской области организовало конкурс антинаркотических видеороликов.&nbsp;Цель мероприятия – привлечение внимания населения к необходимости ведения здорового образа жизни, рациональному использованию свободного времени и развитию творческого потенциала молодежи.Участниками конкурса стали учащиеся старших классов средних общеобразовательных школ и студенты учебных заведений.Лучшие 17 работ направлены на второй тур. Конкурсная комиссия, в состав которого вошли сотрудники полиции, представители фонда «Волонтеры Кызылорды», молодежного общественного объединения «Молодежный спортивный туризм и туристское многоборье», отметили 12 работ. Четыре из них были признаны лучшими. Победителями конкурса стали учащиеся школы-лицея №37 Сырдарьинского района, школы-лицея №4 и средней школы №176 г.Кызылорда, &nbsp;средней школы №204 КАзалинского района.&nbsp;Айжан ЖАРМАНОВА&nbsp;

Студенты и школьники Кызылорды приняли участие в антинаркотическом конкурсе видеороликов

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a> В Астане проходит XIV Международная конференция «Школьное образование в цифровую эпоху: ключевые тренды и требования», организованная АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы».Конференция объединила около 1500 участников – педагогов из всех регионов страны, представителей государственных органов, а также экспертов из Казахстана, Великобритании, США, Финляндии, Австралии, Италии, Испании, Китая и других стран для обсуждения современных тенденций, вызовов и перспектив развития школьного образования в условиях цифровой трансформации. В работе конференции также принимают участие представители Азербайджана, Узбекистана, Кыргызстана, Камеруна и Малайзии, что подчеркивает международный масштаб и открытость диалога.Открывая конференцию, советник Президента Республики Казахстан Алексей Цой отметил, что тематика форума соответствует стратегическому курсу страны в сфере образования. Он подчеркнул, что широкое участие представителей регионов и международного сообщества делает мероприятие уникальной площадкой для обмена опытом и знаний. По его словам, искусственный интеллект должен помогать образовательному процессу, а не заменять его, и важно сохранять баланс, используя современные технологии во благо развития образования.Также Председатель Правления АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» Ануар Жангозин поделился опытом NIS по внедрению искусственного интеллекта в образовательную систему. Он отметил, что NIS выстраивает этот процесс поэтапно от разработки образовательной модели до создания собственных цифровых инструментов, таких как платформа Beyim.ai, разработанная совместно с Arizona State University. Платформа позволяет реализовать персонализированный подход и использовать возможности ИИ для анализа и повышения качества преподавания.<blockquote>– Технологии меняют систему образования, но не могут заменить учителя. Именно человеческий интеллект, ценности и эмпатия придают знаниям смысл. Назарбаев Интеллектуальные школы стремятся формировать у учеников баланс когнитивных, эмоциональных и технологических компетенций, чтобы искусственный интеллект стал инструментом, служащим человеку, а не наоборот, – добавил Ануар Жангозин.&nbsp;</blockquote>Международные эксперты представили собственные подходы к интеграции технологий нового поколения в образование. Основатель и генеральный директор компаний Bedrock AI и Diverse AI (Великобритания) Тоджу Дьюк сосредоточила внимание на этических и безопасных аспектах использования ИИ. Вице-президент Колледжа раннего образования Yew Chung из Гонконга Эрик Ченг поделился опытом внедрения адаптивных платформ для персонализированного обучения. Британский эксперт в области цифрового образования Дэн Фицпатрик рассказал о применении искусственного интеллекта в учебном процессе.<blockquote>– Я рад присутствовать на этой конференции и говорить о том, как искусственный интеллект меняет образование. Казахстан впечатляет своим стремлением внедрять ИИ и предоставлять учащимся современные инструменты и навыки, необходимые в новой технологичной эпохе, – подчеркнул Дэн Фицпатрик.&nbsp;</blockquote>В течение двух дней участники конференции обсудят новые методики преподавания, развитие цифровой грамотности учащихся, оценивание навыков в рамках PISA 2025, а также возможности и риски использования искусственного интеллекта в образовательном процессе. Программа включает пленарные заседания, тематические секции, экспертные дискуссии, практические воркшопы и демонстрационные уроки, а также работу выставки «NIS.KORME», где отечественные и зарубежные компании представляют инновационные решения и продукты для развития EdTech-среды Казахстана.Кроме того, более 100 педагогов со всей страны представят постерные исследования, посвящённые современным направлениям образования, таким как развитие цифровых ресурсов, внедрение инноваций в учебные программы, совершенствование педагогического лидерства, оценку результатов обучения и укрепление школьного благополучия. По итогам отбора будут выбраны десять лучших постеров.<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/nish_1aa1386429.jpg" alt="ниш.jpg"></figure> &nbsp;

Около 1500 педагогов из Казахстана и зарубежья обсудили будущее школьного образования в цифровую эпоху

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a> В NIS Кызылорды прошел областной форум, объединивший образовательные учреждения - участников национального проекта «Развитие потенциала сельских школ». В мероприятии приняли участие свыше ста руководителей, педагогов, дефектологов и лаборантов сельских школ.В рамках пленарного заседания обсуждались актуальные вопросы развития сельского образования, в мастерских учителя опорных школ представили эффективные педагогические практики, тренеры Центра педагогического мастерства провели фасилитационные сессии, а педагоги Назарбаев Интеллектуальных школ организовали практические занятия, продемонстрировав современные подходы к обучению.С 2023 года средняя школа № 286 Жанакорганского района является участником национального проекта. Совместная работа с NIS способствовала реализации исследовательского образовательного проекта и получил приглашение для участия в международной конференции WALS, которая состоится в ноябре в Японии.Форум стал значимым событием в системе регионального образования, направленным на развитие профессионального сотрудничества и внедрение инновационных практик в деятельность сельских школ.<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/nish2_f4f6474f63.jpg" alt="ниш2.jpg"></figure>

В Кызылорде прошел областной форум опорных школ

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a> В конференц-зале Кызылординского университета имени Коркыт ата состоялась встреча с представителями правоохранительных органов в целях пространной пропаганды принципа «Закон и Порядок», представленного Главой государства.На встрече присутствовали Почетный ветеран Министерства внутренних дел Республики Казахстан, кандидат юридических наук, полковник Ганибек Отарбаев, следователь по особо важным делам Департамента экономических расследований по Кызылординской области, майор службы экономических расследований Майра Оралбаева, а также заместитель начальника Управления полиции города Кызылорда, майор полиции Арслан Стамкулов.В ходе мероприятия специалисты провели с молодежью разъяснительную работу по актуальным общественным проблемам, таким как финансовая грамотность, дропперство, интернет-мошенничество и лудомания (игромания). Также, они подчеркнули, что соблюдение законодательства и личная ответственность каждого гражданина являются ключевыми моментами.Вместе с тем, на данной встрече студенты имели возможность задать представителям правоохранительной сферы волнующие их вопросы и получили полезные рекомендации по формированию правовой культуры будущих специалистов. Основной целью мероприятия является повышение правовой грамотности, прививание уважительного отношения к закону и призыв молодежи придерживаться принципа нулевой терпимости правонарушениям.<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/Whats_App_Image_2025_10_28_at_16_42_26_1_305db0c341.jpeg" alt="WhatsApp Image 2025-10-28 at 16.42.26 (1).jpeg"></figure>

В Кызылорде состоялась встреча студентов с представителями правоохранительных органов

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a> Ашраф Фаузи, Профессор Университета Паханг посетил Кызылординский университет имени Коркыт ата с официальным визитом.На встрече с ректором Бейбиткуль Сарсемхановной профессор Ашраф отметил, что Казахстанские и Малазийские системы образования имеют много общего. Он подчеркнул, что обе страны преследуют общие цели в повышении качества образования, усилении эффективности научных исследований и подготовке конкурентоспособных специалистов на международном уровне. &nbsp;Профессор Ашраф Фаузи также отметил сходство духовных и нравственных ценностей в сферах религии, культуры и науки между двумя странами. Стороны обсудили вопросы развития программ академической мобильности, реализации совместных научных проектов и активизации обмена опытом между преподавателями и студентами в будущем.В свою очередь, профессор Ашраф Фаузи прочитал лекцию докторантам университета, разъяснив критерии качества международных научных публикаций. Он также поделился ценными советами по увеличению влияния публикаций, стратегиям повышения индекса научных статей и способам улучшения общего научного рейтинга университета.Подобные встречи имеют большое значение для Кызылординского университета имени Коркыт ата, поскольку они способствуют расширению международного сотрудничества в области образования и науки, а также повышению авторитета университета на глобальном уровне.<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/7e4a0061_822a_493e_b4d2_4a9621428cdb_932a1e575b.jpg" alt="7e4a0061-822a-493e-b4d2-4a9621428cdb.jpg"></figure>

Международное сотрудничество университета имени Коркыт Ата вышло на новый этап

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a> В школе-лицее №23 имени Жалела Кизатова города Кызылорда в рамках республиканского проекта «Мемлекеттік тіл – этносаралық қатынас тілі» прошел интеллектуальный конкурс «Тіл – тұғырым». Мероприятие совместно организовали Кызылординская областная Ассамблея народа Казахстана и школа-лицей №23.В интеллектуальном состязании приняли участие, поделившись своими знаниями, одаренные учащиеся 7 школ-лицеев города, в совершенстве владеющие казахским языком.<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/Til_t_yrym_intellektualdy_sajysy_tti_2dcf4107db.jpg" alt="«Тіл – тұғырым» интеллектуалдық сайысы өтті.jpg"></figure>На открытии мероприятия руководитель отдела КГУ «Қоғамдық келісім» областного управления общественного развития Шахизат Абдраманова и директор школы-лицея №23 Жанат Камитбекова пожелали участникам удачи и отметили важность повышения роли государственного языка в обществе и формирования у молодежи чувства патриотизма.Конкурс состоял из четырех туров: • В туре «Білімді мыңды жығар» учащиеся продемонстрировали знания с помощью быстрого мышления и четкого ответа; • В разделе «Сөз болаты – мақал» участники нашли полную версию пословиц и поговорок с помощью мнемокартинок; • В туре «Ойлан, тап!» доказали богатство казахского языка, раскрывая значение устойчивых словосочетаний; • В туре «Эрудит» учащиеся свободно делились своими мыслями, выбирая темы, скрытые с помощью QR-кода.В состав жюри конкурса вошли старший эксперт областного КГУ «Қоғамдық келісім» Гульзира Сарсенбек, старший эксперт Нургуль Аксакалова и руководитель Студенческой Ассамблеи Исмаил Махадинов.<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/1_Til_t_yrym_intellektualdy_sajysy_tti_28c0bbaa30.jpg" alt="1 «Тіл – тұғырым» интеллектуалдық сайысы өтті.jpg"></figure>В завершение мероприятия члены жюри высоко оценили подготовленность учащихся и наградили участников, показавших лучшие результаты.

В Кызылорде прошел интеллектуальный конкурс «Тіл – тұғырым»

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a> Альбина Нуркамилова и Мария Ткачева, Антон Серебряков и Гордей Харчишин стали одними из 100 лучших участников «Космической экспедиции Первых 2025». Об этом сообщает <a href="https://24rus.ru">24rus.ru</a>.Участники проекта выполняли конкурсные задания, проводили мероприятия в своих учебных заведениях. Финалисты работали над практическими задачами, общались с представителями космической отрасли и защищали свои проекты перед экспертами.Главным событием для победителей стала поездка на Байконур.Организаторы – «Движение первых» вместе с Госкорпорацией «Роскосмос».На Байконур ребята посетили монтажно-испытательный корпус и стартовый комплекс ракеты-носителя «Протон», побывали в музее космодрома и его мемориальном комплексе. Ребята также увидели дома главного конструктора Сергея Королёва и Юрия Гагарина, осмотрели макет орбитального корабля «Буран».Фото: пресс-служба Красноярского отделения с сайта регионального Правительства

Школьники из Красноярска и Железногорска посетили Байконур

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a> Впервые учителя сельских опорных школ примут участие в международной конференции World Association of Lesson Studies, которая пройдет с 10 по 12 ноября в японском городе Хиросима.От Казахстана на форум отправятся 14 педагогов из сельских школ Туркестанской, Кызылординской, Восточно-Казахстанской и области Абай, которые представят собственные исследовательские абстракты по внедрению и развитию подхода Lesson Study в сельских школах.Их участие стало возможным благодаря системной методической поддержке Центра педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», представляющего Казахстан во Всемирной Ассоциации Исследования урока.Конференция объединит педагогов и исследователей со всего мира, практикующих Lesson Study – метод профессионального развития, основанный на совместном анализе и совершенствовании учебного процесса, который сегодня активно применяется в разных странах и образовательных системах.В рамках WALS-2025 команда Центра педагогического мастерства NIS также представит результаты собственных исследований по внедрению и развитию подхода Lesson Study в сельских школах. Более 10 исследований, проведенных тренерами Центра, будут представлены на международной арене.Центр педагогического мастерства NIS последовательно внедряет Lesson Study в практику казахстанских школ, проводит исследования и организует ежегодные региональные и национальные конференции, объединяющие учителей, исследователей и руководителей образовательных организаций. Эти профессиональные площадки способствуют обмену опытом, обсуждению исследовательских уроков и поиску решений для совершенствования преподавания.В программу WALS-2025 включены 249 выступлений от казахстанских педагогов – это масштабное представительство среди всех стран-участниц. Для сравнения, на конференции WALS-2024 от Казахстана было представлено 225 выступлений, что подчеркивает динамику роста исследовательского потенциала отечественных педагогов.Такое масштабное участие укрепляет авторитет Казахстана в глобальном педагогическом сообществе. На сегодняшний день страна занимает второе место в мире по степени внедрения подхода Lesson Study – сразу после Японии, где данный метод был разработан и получил первое признание в образовательной практике.Напомним, в прошлом году конференция WALS впервые прошла в Казахстане. Организатором выступил Центр педагогического мастерства NIS, который объединил более 500 педагогов и экспертов из 30 стран мира.<figure class="image"><img src="https://knadmin.beoblood.kz/uploads/NI_Sh2_49698c0632.jpg" alt="НИШ2.jpg"></figure>

Учителя сельских школ представят Казахстан на международной конференции WALS-2025 в Японии

<a href="https://kyzylorda-news.kz/ru">Kyzylorda-news.kz</a> 28 октября в Казахстане начался прием заявок на участие в комплексном тестировании для поступления в магистратуру и прием документов для поступления в докторантуру.Прием заявлений проходит на сайте Национального центра тестирования МНВО РК <a href="https://app.testcenter.kz/language-select">app.testcenter.kz</a> и продлится до 10 ноября 2025 года включительно.Прием документов от поступающих в профильную магистратуру по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки будет осуществляться с 28 октября по 10 ноября организациями высшего и (или) послевузовского образования.<blockquote>— Тестирование пройдет в ноябре–декабре. При регистрации поступающий самостоятельно выбирает город сдачи тестирования. Внести изменения в заявление по группе образовательных программ, языку и городу сдачи тестирования поступающие могут до завершения срока приема заявлений. После закрытия базы приема заявлений выбранная группа образовательных программ и город сдачи тестирования не подлежат изменению. Информация о дате проведения тестирования будет доступна в личном кабинете поступающего 14 ноября, — сообщили в Министерстве высшего образования и науки.</blockquote>Комплексное тестирование для поступления в научно-педагогическую магистратуру проводится в электронном формате и состоит из трех блоков:<ul><li>тест по иностранному языку;</li><li>тест на определение готовности к обучению;</li><li>тест по профилю группы образовательных программ.</li></ul>На тестирование отводится 3 часа 55 минут. Пороговый балл — 75 баллов, в том числе по иностранному языку — не менее 25 баллов, по тесту на определение готовности к обучению — не менее 7 баллов, по профилю группы образовательных программ: по первой профильной дисциплине — не менее 7 баллов, по второй профильной дисциплине — не менее 7 баллов.<blockquote>— Желающие поступить в профильную магистратуру сдают только тест по профилю групп образовательных программ. Пороговый балл составит 30 баллов, в том числе по первой профильной дисциплине — не менее 7 баллов, по второй профильной дисциплине — не менее 7 баллов, — пояснили в министерстве.</blockquote>Прием заявлений на вступительный экзамен в докторантуру продлится до 10 ноября 2025 года.Поступающим необходимо подать документы в приемную комиссию организаций высшего и (или) послевузовского образования до подачи заявления для участия в ВЭД. Для поступления в докторантуру необходимо предоставить сертификат, подтверждающий владение государственным языком по системе КАЗТЕСТ, а также сертификат, подтверждающий владение иностранным языком. Лица, имеющие сертификат TOEFL ITP сдают дополнительное тестирование на знание английского языка до начала ВЭД.<blockquote>— Вступительный экзамен пройдет в декабре. В случае, если поступающему необходимо внести изменения в поданное заявление (изменить город сдачи экзамена, группу образовательных программ), ему предоставляется возможность редактирования или удаления заявления до закрытия базы приема заявлений. Информация о месте, дате и времени проведения дополнительного тестирования будет доступна в личном кабинете поступающего 14 ноября, вступительного экзамена — 27 ноября, — говорится в сообщении ведомства.</blockquote>Вступительный экзамен в докторантуру по программе докторов философии (PhD) включает:<ul><li>собеседование;</li><li>написание эссе;</li><li>экзаменационные вопросы по профилю группы образовательной программы.</li></ul>Вступительный экзамен в докторантуру по программе докторов по профилю, в том числе по программам индустриального PhD состоит из блоков собеседования и экзаменационных вопросов по профилю группы образовательной программы.Отмечается, что на обучение в докторантуре по программе докторов философии (PhD) по государственному образовательному заказу на конкурсной основе зачисляются лица, набравшие по вступительному экзамену — не менее 75 баллов, по программе докторов по профилю, в том числе по программам индустриального PhD — не менее 50 баллов.KazinformФото: Миннауки и высшего образования РК

Новости Казахстана, Кызылорды и Кызылординской области: Образование